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新世紀版信息技術八年級下冊第十一課石頭剪刀布（二）教學設計 課題 石頭剪刀布（二） 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 八年級 學習 目標 知識目標：進一步熟悉用無線電傳感器傳遞信息；進一步學習用邏輯表達式表達條件。 技能目標：用邏輯表達式來表達條件。 情感目標：通過有意義的游戲，培養(yǎng)學生分析理解程序的能力。 重點 用邏輯表達式來表達條件。 難點 用邏輯表達式來表達條件。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教
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新世紀版信息技術 八年級下冊,第十一課 石頭剪刀布（二）,新知導入,新知講解,一、發(fā)送比賽信息,我們將參與石頭剪刀布游戲的兩塊micro:bit分別稱為“玩家A”和“玩家B”,為了統(tǒng)計比賽的得分，“玩家A”和“玩家B”都要將自己 的“出拳”信息發(fā)送給“得分板”。,用于顯示得分的micro:bit稱為“得分板”。,新知講解,from microbit import * import random i
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