第六課 自我介紹,教科版 六年級上,新知導入,同學們，在平常的生活、學習中，我們認識新朋友時，如何介紹自己呢？,新知導入,我們會通過一些軟件進行制作“自我介紹”文字版面。如Word、PPT、FrontPage等軟件。,今天我們來學習FrontPage2003軟件進行制作“自我介紹”網頁。,新知講解,跟我做,FrontPage是Office家族的一員，是專業制作網頁的軟件，它擁有Office 系列軟
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第五課 小小整理家,教科版 六年級上,新知導入,同學們，在平常的生活、學習中，我們有很多雜亂的文件，這些文件你該怎樣去分類整理呢？,新知導入,日常生活中我們會把一些文件進行分類整理。,新知導入,將電腦文件歸類成文件夾。,新知講解,跟我做,本課中我們一起把上節課搜索到的有關家鄉各個方面的資料整理起來，并把其中無用的資料刪除，一起來做吧。,新知講解,1.分類整理資料 打開資源管理器，找到“家鄉”文件
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第2課 上網我Q你 一、教學目標 知識與技能： 1學會申請QQ號碼。 2學會修改個人資料。 3. 學會和好友在線聊天并傳送或接收文件。 過程與方法： 1通過觀摩與實踐，學會聊天。 2通過實踐操作學會傳送和接收文件。 情感態度和價值觀： 1培養積極思考、主動探求知識的習慣。 2在QQ使用的過程中提高學生的信息素養。 二、教
上網我Q你,教科版,云南,信息技術,第二,上網,參考,教案
第8課 我的家鄉 一、教學目標 知識與技能： 1能學會新建站點。 2學會規劃網站的層次結構。 3學會構建網站目錄結構。 4了解網頁的相關基礎知識。 過程與方法： 1通過新建我的站點，培養學生分析問題、解決問題及網絡運用的能力。 2根據主題“我的家鄉”規劃網站的層次結構。體會網絡給現實的生活方式帶來的巨大改變，提高對信息技術的興趣。 二、教學重、難
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第6課 自我介紹 一、教學目標 知識與技能： 1了解Frontpage 2003界面環境。 2學會輸入文字并進行簡單的編輯。 3學會插入圖片。 4學會設置網頁背景。 5初步學會插入藝術字。 過程與方法： 1掌握Frontpage 2003界面上進行編輯的方法。 2體會Frontpage 2003界面在媒體交流中的使用意義。 情感
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第四課 成為搜索高手,教科版 六年級上,新知導入,同學們，你們經常在網絡上是如何查找資料呢？,新知導入,百度搜索引擎中可根據內容進行分類查找。,新知導入,利用分類搜索找到想要的內容。,新知講解,你的家鄉在什么地方?那里有哪些美麗的自然景觀?有哪些獨特的美食文化?有哪些多彩的民族風情?接下來，我們要學習更多有關搜索引擎的知識，搜索家鄉的相關資料。,跟我做,新知講解,1. 搜索進階 百度作為中國最大
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第9課 美食展飲食安全教學設計 課題 第9課 美食展飲食安全 單元 第三單元 學科 信息技術 年級 六年級 學習 目標 搜集有關食品衛生、食品安全等方面的資料，確定“班級美食展”的“飲食安全規則”。 重點 網頁瀏覽搜集有關食品衛生、食品安全等方面的資料、利用Word文本至PowerPoint、演示文稿的制作與放映。 難點 利用Word文本至PowerPoint、演示
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第12課 二級頁面大理景點（一） 一、教學目標 知識與技能： 1學會插入文件。 2復習插入超鏈接。 3復習使用表格規劃頁面布局。 過程與方法： 1通過觀摩與實踐，探索方法。 2在活動過程中形成對信息處理及管理的技能。 情感態度和價值觀： 1在管理中養成良好的信息操作整理習慣。 2在信息共享中形成與人共處、相互學習的道德品質。 二、教學
二級頁面—大理景點一,教科版,云南,信息技術,第十二,二級,頁面,大理,景點,參考,教案
新知導入,齊聲朗讀,姿勢端正且自然，雙手輕放在鍵盤。 拇指輕觸空格鍵，其余輕放基本鍵。,新知導入,食指對應的基本鍵是哪兩個鍵？ 除了基本鍵以外，我們鍵盤上還有哪些鍵是由左食指來敲擊的呢？ 右食指又對應哪些按鍵？,二弟中指肯攀登,新知講解,E,C,I,lt; ，,# 3,* 8,D,K,中指鍵：,基本鍵：,D,K,從鍵盤上找出以上八個按鍵， 并思考如何快速記住幾個按鍵的位置。,任務,新知講
二弟中指肯攀登,教科版,云南,信息技術,中指,攀登,課件
第15課 家鄉美食推廣發布網站教學設計 課題 第15課 家鄉美食推廣發布網站 單元 第三單元 學科 信息技術 年級 六年級 學習 目標 1.同學們已經制作好了介紹自己家鄉美食的小型網站。要讓各地的人們看到該網站上的介紹，發揮宣傳的作用，最好將制作好的站點發布到因特網上。 2.軟件：CuteFTP、IE瀏覽器。 3.技能：注冊網上免費空間，上傳站點。 4.資料：用于
家鄉美食推廣三—發布網站,教科版,云南,信息技術,第十五,家鄉,美食,推廣,發布,網站,教學,設計
第5課 小小整理家 一、教學目標 知識與技能： 1學會按不同的類別分別整理素材。 2學會篩選有用的資料。 過程與方法： 1通過完成活動任務，掌握整理素材的不同方法。 2進一步體驗篩選有用資料。 情感態度和價值觀： 1增強自身的資料收集意識。 2培養一定的動手能力和自主探究能力。 二、教學重、難點 重點： 1學會按不同的類別分別整理素
小小整理家,教科版,云南,信息技術,第五,小小,整理,參考,教案
第9課 金花的故鄉大理 一、教學目標 知識與技能： 1學會打開站點。 2學會使用布局表格和單元格規劃網頁布局。 3.學會表格嵌套的操作。 4、學會制作導航欄。 過程與方法： 1首先由教師演示經過單元格規劃網頁布局的表格嵌套的操作 2、欣賞導航欄 。通過對比讓學生對本課內容有一個感性的認識。 3教師進行操作演示，學生對教師的操作過程進行一步一步的模仿操作
金花的故鄉—大理一,教科版,云南,信息技術,第九,金花,故鄉,大理,參考,教案
第二課 上網我Q你,教科版 六年級上,新知導入,同學們，QQ、微信現已在我們的生活中越來越普遍，平常你們是利用哪種通訊工具進行網上交流呢？,微信,電話,新知導入,電腦,郵箱,新知導入,QQ，最常見的通信工具，它的作用和功能都有哪些呢？你是否了解？今天我們來學習一下QQ。,新知講解,跟我做,1.申請QQ號碼 在網絡上我們可以在線和好朋友聊天，實現在線聊天功能的軟件有很多，這里將要介紹的聊天軟件是騰訊
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第八課 美化幻燈片（二）,教科版 五年級上,新知導入,同學們，你覺得這張背景圖好看嗎？,新知導入,思考：這種背景圖是如何設計的？有哪些元素？,利用文字、圖片、圖形組織結構設計而成。,新知導入,設置背景圖,本節課起學習如何繪圖工具制作背景圖,新知講解,繪圖工具欄中的自選圖形有“線條”、“基本形狀” 、“箭頭總匯” 等多種畫圖的工具，利用這些圖形工具可以制作出漂亮、獨具風格的界面來。,跟我做,新知講解
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第九課 制作電子小報,教科版 四年級上,新知導入,社會實踐電子版,主題電子報,接下來我們來學習如何制作電子小報,新知講解,跟我做,一、設計電子小報的版式 版式設計方案如圖9-1所示。,新知講解,二、設置頁面 制作電子小報前，首先要進行頁面設置，確定版面大小。 操作步驟 新建一個Word文檔。,新知講解,單擊“文件”菜單，選擇“頁面設置”命令，彈出“頁面設置”對話框，如圖9-2所示。,新知講解,單
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第十三課 網海拾貝,教科版 四年級上,新知導入,同學們，你喜歡聽周杰倫的歌嗎？你是如何獲取他的歌曲呢？,新知導入,上網利用分類目錄，查找自己想要的內容。,新知導入,下載所需要的內容。,新知講解,一、分類目錄搜索 前面學習了用關鍵詞搜索信息，我們還可以用分類目錄搜索的方法搜索信息。,跟我做,新知講解,操作步驟 打開IE瀏覽器，登錄“搜狗搜索”網站，網址為，“搜狗搜索”網站的界面如圖13-1所示
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第四課 食指大哥挑重擔（一）,新知導入,我們上節課學會了十指是如何分工的，這節課我們來著重學習食指大哥肩上的重任吧！,新知導入,溫舊“基本鍵位”,新知講解,1.學習操作食指鍵G、H。 2.學習操作食指鍵R、V、U、M、$4、,A、S、D、F、J、K、L、：;,K,左手,右下方,F,右手,J,左上方,J,F,合作探究,1.填一填,看下圖思考，填出食指鍵amp;7的敲擊過程。 amp;7鍵的敲擊過
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第8課 小營養師教學設計 課題 第8課 小營養師 單元 第二單元 學科 信息技術 年級 六年級 學習 目標 制作-張“每日食物攝入量柱形圖”；并根據“中國居民平衡膳食寶塔”的要求，檢測本組制訂的食譜提供的營養是否均衡。 重點 Word表格操作、轉化表格數據并生成柱形圖。 難點 中國居民平衡膳食寶塔”、相關數據、本組的食譜。 教學過程 教學環節 教師活動
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第7課 規劃網站 一、教學目標 知識與技能： 1學會填寫網站規劃表。 2學會使用ACDSee瀏覽圖像。 3學會使用ACDSee轉換圖像格式。 4學會使用ACDSee圖像編輯器編輯圖像。 過程與方法： 1通過學生觀摩與實踐操作，學會規劃網站。 2在完成活動任務的過程中，通過自主學習與合作探究，掌握ACDSee編輯、瀏覽圖像的方法。 情感態度和價值觀： 1
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第三課 來我博客看看,教科版 六年級上,新知導入,同學們，BBS、微博現已在我們的生活中越來越普遍，平常你們是利用哪個網站看熱搜呢？,微博,新知導入,百度貼吧,新知導入,博客，最常見的分享社區，它的作用和功能都有哪些呢？你是否了解？今天我們來學習一下博客。,新知講解,跟我做,1.認識博客 在因特網上，除了可以進人BBS論壇參與討論，在線和好友聊大以外，我們還可以使用“博客”來記錄生活的點滴，以文會
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