第11課 網上漫游 【教學目標】 1、學會使用IE瀏覽網站 2、學會使用“收藏夾”訪問常用網站。 【教學過程】 一、趣味導入 1、廣播展示一些精美的網頁。覺得這些網頁怎么樣？想保存下來嗎？前面我們已經學會了瀏覽圖片，瀏覽文字，那可以瀏覽整個網頁嗎？（出示課題） 2、回憶一下我們前面學習的瀏覽圖片和瀏覽文字的方法，誰愿意上來試一試瀏覽這個網頁？ 3、同學演示，師做必要
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第四課 規劃時間表 教學目標： （1）學會繪制自選圖形流程圖； （2）學會繪制自選圖形線條； （3）學會繪制自選圖形箭頭總匯； （4）學會運用“繪畫”工具美化時間表。 課時安排： 1 課時。 教學重點： （1）學會繪制自選圖形流程圖；（2） 學會繪制自選圖形線條； （3）學會繪制自選圖形箭頭總匯。 教學難點： （4）學會運用 “繪畫”工具美化時間表。
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第4課 發布天氣預報 【教學目標】 （1）學會插入表格； （2）學會在表格中輸入文字； （3）學會調整行高和列寬； （4）學會設置單元格的對齊方式。 【課時安排】 1課時。 【教學重點】 （1）學會插入表格。 （2）學會調整行高和列寬 【教學難點】 學會調整行高和列寬。 【教學過程】 一、復習引入 上次課我們在“畫鷗大賽通知”中輸入了最近
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第2課 修飾通訊稿 【教材分析】 本節課是學生在已經掌握了如何在WORD中輸入一段文字，并對其進行修改的基礎上進行教學的。該課共有三部分內容：改變字的大小；改變字體和顏色；多姿多彩的藝術字。這節課是本章的一個重點，也是學生可以使用WORD編輯一篇漂亮文本的關鍵。 【教學目標】 1、使學生學會如何改變字的大小，改變字體和顏色，插入藝術字。 2、培養學生的主動學習能力，合作學習能力
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第7課 老人與紅嘴鷗的故事 【教學目標】 掌握插入藝術字方法；掌握插入自選圖形方法；發展學生的思維能力。 【教學過程】 復習導入： 1、如何插入圖片？ 2、如何設置圖片格式？ 新課講授： 一、插入藝術字 可以在WORD中插入有特殊效果的藝術字，插入藝術字的具體操作步驟如下： （1）單擊“插入” “圖片” “藝術字”，或單擊“繪圖”工具欄中的“插入藝術字
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第13課 網海拾貝 【教學目標】 1、使用分類目錄搜索信息，掌握保存網頁、下載歌曲的方法； 2、提高學生在網上搜索信息、保存信息、整理信息的能力。 【教學過程】 一、分類目錄搜索信息 1、在地址欄里輸入“百度”，按下回車鍵，或用鼠標左鍵單擊轉到。 2、鼠標左鍵單擊“MP3”。 3、可以選擇左鍵單擊“歌手列表”。 4、選擇你想聽這首歌的演唱者。 5、在
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教科版（云南）四上信息技術教案（全冊教學設計共28頁） 課題目錄： 第一單元 快樂的小編輯 第一課 編寫通訊稿 第二課 修飾通訊稿 第三課 畫鷗大賽通知 第四課 發布天氣預報 第五課 翠湖觀鷗 第六課 美化“翠湖觀鷗” 第七課 老人與紅嘴鷗的故事 第八課 建立“紅嘴鷗小檔案” 第九課 制作電子小報 第十課 爭做Word小能手 第二單元 邀游網絡世界 第十一課 網上漫
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教科版（云南）五上信息技術教案（全冊教學設計共40頁） 課題目錄： 第一單元 制作封面 第一課 認識新朋友 第二課 別出心裁的封面版式 第三課 獨具一格的封面文字 第四課 新穎漂亮的封面圖片 第二單元 制作“年畫”幻燈片 第五課 圖文并茂的幻燈片 第六課 奇妙的圖形 第七課 美化幻燈片(一) 第八課 美化幻燈片(二) 第九課 播放幻燈片 第三單元 制作目錄 第十
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第10課 爭做word小能手 【教學目標】 1、通過插入藝術字和圖片，掌握設計“班徽”的方法； 2、通過制作班徽，學會綜合運用Word的知識和操作。 【教學過程】 一、創設情境，引出任務 課件出示幾件設計精美的班徽和用Word文檔排好版的幾份文字材料請學生欣賞，讓學生說說哪個更具吸引力？（生答）這幾篇圖文并茂的班徽其實就是利用我們熟悉的文本加工軟件WORD制作出來的。同學們想
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第1課 編寫通訊稿 【課題】編寫通訊稿 【授課年級】四年級 【授課地點】微機室 【教學內容】信息技術（四年級上教科版）第1課 【教學目標】 1.學會啟動和退出Word2019； 2.認識Word2019的窗口界面； 3.學會輸入文字； 4.學會保存文件。 5.培養學生良好的學習態度、計算機使用道德和與人共事的協作精神。 【教學重點】啟動和退出Word。 【教學難點】W
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第3課 畫鷗大賽通知 【教學目標】 （1）學會用Word的編輯功能修改Word文檔內容； （2）學會插入特殊符號； （3）學會復制和粘貼操作； （4）學會“另存為”操作。 【課時安排】 1課時。 【教學重點】 學會用Word的編輯功能修改Word文檔內容。 【教學難點】 學會插入特殊符號。 【教學過程】 一、復習引入 上次課我們學習了Word文檔
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第6課 美化“翠湖觀鷗” 【教學目標】 （1）學會插入圖片； （2）學會設置圖片的大小和文字環繞方式； 【教學過程】 一、創設情境，激趣導入新課 1、播放課件，打開“翠湖觀鷗” 2、引入課題，板書課題 師：在文章中插入了圖片，圖文并茂的文章，使人賞心悅目。同時也能增強了文章的表現效果。今天我們就來學習第六課在文章中插入圖片。（同時板書課題） 二、自主探索
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第十課 目錄（一） 【教學目標】 1學會添加藝術字。 2能夠對插入的藝術字進行修飾。 【教學重點、難點】 插入藝術字、修飾藝術字。 【教學過程】 一、引入新課 1、這節課，我們的任務是建立目錄，以便在以后的學習中分類和管理多張幻燈片。（利用任務驅動導入） 2、引入新課目錄（一）。 二、講授新課 1、插入“目錄”藝術字（教師示范演示） 添加“目錄”藝術字：單擊繪圖工具欄
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第12課 制作目錄頁 教學目標： （1）學會設置文字效果、背景填充； （2）學會設置標簽、鏈接。 課時安排：1課時。 教學重點：（1）學會設置文字效果、背景填充；（2）學會設置標簽、鏈接。 教學難點：（2）學會設置標簽、鏈接。 教學過程： 一、復習引入 我們上次課進行了春節版面的美化,今天進一步學習制作目錄頁。板書課題：（第12課 制作目錄頁） 二、新授 （1）教師邊講邊演示
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第二課 小組分工 教學目標： 1、學會Word表格的制作。 2、學會字體和字號的選擇。 3、學會合并、調整表格。 4、學會設置表格的邊框和底紋。 教學重點：學會合并、調整表格。 教學難點：學會設置表格的邊框和底紋。 教學準備：多媒體網絡教室 課時安排：一課時 課型：新授 教學過程： 一、導入 中國是一個歷史悠久的國家，傳統節日貫穿一年中的每個月，而每個節日都有自己精彩的歷
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第8課 建立“紅嘴鷗小檔案” 【教學目標】 1、學會插入文本框的方法，學會在文本框里輸入文字，復制文字到文本框里。改變文本框的大小、移動文本框的位置，改變文本框線條和填充的顏色。 2、培養學生用文本框編輯文本的能力。 3、培養學生進行文字排版的意識。 【教學過程】 一、激情引趣 1、教師演示：教師出示“紅嘴鷗小檔案”的文檔。 2、教師提問：同學們看到這張
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第一課 認識新朋友 教學目的與要求： 1、了解鍵盤的五個分區。 2、掌握主鍵盤區各組成部分。 3、掌握主鍵盤區部分功能鍵的作用及使用方法。 教學重點與難點： 重點：主鍵盤區部分功能鍵的作用及使用方法。 難點：上排字符的輸入方法。 教學方法與手段： 1、采用啟發式、討論式、探究式、互動式等多種教學方法，啟發和引導學生的學習活動，充分發揮學生的主體作用。 2、注重教學方法的靈活性
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第15課 賀卡獻媽媽 教學目的： 1、綜合運用畫圖程序和中英錄入方式，設計制作賀卡。 2、孝敬父母的感情。 教學重點：綜合運用畫圖程序和中英錄入方式，設計制作賀卡。 教學難點：設計制作賀卡。 教學方法：綜合教學法。 教學過程： 一、激發學生興趣，導入新課。 媽媽整天為我們操勞，非常辛苦，為感謝父母的養育之恩，今天我們應用所學電腦知識，設計制作精美賀卡，送給媽媽。（板書課題：第十五
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第四課 食指大哥挑重擔(一) 教學目的： 1、掌握正確的指法及端正的操作姿勢，培養學生良好的學習習慣。 2、學習操作食指鍵G、H。 3、學習操作食指鍵R、V、U、M、4、7。 教學重點：熟練掌握G、H、R、V、U、M、4、7的敲擊方法。 教學難點：手指的分工及養成良好的姿勢的習慣。 教學方法：綜合教學法。 教學過程： 一、激發學生興趣，導入新課 前面我們學習了十指的分工，今天
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第七課 三妹無名不畏難 教學目的： 1、掌握正確的指法及端正的操作姿勢，培養學生良好的學習習慣。 2、學習無名指鍵W、X、0、的正確指法。 3、熟練掌握無名指鍵的操作。 教學重點：熟練掌握無名指鍵的敲擊方法。 教學難點：手指的分工及養成良好的姿勢的習慣。 教學方法：綜合教學法。 教學過程： 一、激發學生興趣，導入新課 前面我們學習了中指鍵的操作，今天我們繼續學習無名指鍵的操
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