第六課 二弟中指肯登攀 教學目的： 1、掌握正確的指法及端正的操作姿勢，培養學生良好的學習習慣。 2、學習中指鍵E、C、I、的正確指法。 3、熟練掌握中指鍵的操作。 教學重點：熟練掌握中指鍵的敲擊方法。 教學難點：手指的分工及養成良好的姿勢的習慣。 教學方法：綜合教學法。 教學過程： 一、激發學生興趣，導入新課 前面我們學習了食指鍵的操作，今天我們繼續學習中指鍵的操作方法
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第11課 多彩的四季 教材分析: 本節課是在上節課的基礎上讓學生學會用“噴槍”和“填充”繪制作品。教材以多彩的四季為主題，分別呈現了春夏秋冬四幅畫，讓學生了解電腦繪畫的美，激起學生的學習興趣。在讓學生用“噴槍”和“填充”工具填上春天的原色，學運用工具后在自己動手畫秋天。 學情分析： 學生在前幾節課中都在使用畫圖軟件畫圖，對于今天要掌握的工具在前幾節課中用到一些，所以學生在填充原色的時候不會
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第10課 帶你逛云南 教材分析: 本課是云南省信息技術教材三年級第十課帶你逛云南的教學內容，主要學習畫橢圓工具的使用方法。課本以畫荷葉為例，介紹了畫橢圓的步驟，有利于學生自學。但由于學生的知識基礎和自學能力各異，可能有一部分同學在嘗試過程中會有困難。于是我把教材內容作適當改動，以任務闖關的形式出現。 學情分析： 本節課的學習對象是三年級學生。這樣的學習對象都具有較好的信息技術基礎和較強
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第7課 風箏的故鄉 教材分析: 本節課讓學生學會畫圖工具中“鉛筆”和“刷子”工具的用法，同時學會用菜單欄中的撤銷命令對畫錯的圖畫進行修改。這部分內容對學生掌握鼠標操作幫組非常大，同時能提高學生用電腦畫圖的興趣，教材以畫風箏為活動主題。安排兩部分的內容，第一部分：“鉛筆”和“刷子”工具的用法，第二：“撤銷”命令的使用方法。 學情分析： 這節課是三年級上冊第二單元第二課，這節課開始學生開始正式
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第9課 美化環境 教材分析: 本節課的要求是學生學會設置前景色與背景色，并能結合背景色靈活運用橡皮擦工具修改圖畫，跟我做，分為三部分：一、前景色的設置、二、“橡皮”工具的使用方法，是一美化環境為主題的一幅畫，要求學生用彩色像皮擦，擦去圖片中的垃圾，三、使用彩色橡皮擦繪圖，要求學生以修改花瓣的色彩為活動主題，讓學生練習使用彩色像皮擦繪畫。動手試試，結合美化環境的主題畫，進行環境的美化。在學生練習
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第2課 了不起的計算機 教學目標： 1、了解計算機組成各部分的名稱和作用。 2、知道什么是計算機軟件，了解計算機軟件的作用。 3、知道計算機教室的規則。 4、通過介紹國產軟件，對學生進行愛國主義教育。 教學重點： 1、了解計算機組成各部分設備的作用。 教學難點：計算機硬件和軟件的概念。 教學準備：計算機及相關軟件。 教學過程 一、質疑導入 同學們，你用計算機做過什么
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第14課 美麗的窗花 教材分析: 美麗的窗花是根據圖形的翻轉、拉伸與扭曲一課的知識點進行處理和設計的綜合活動，讓學生運用畫圖編輯技巧來設計一幅漂亮的窗花，使學生在設計活動中更加深入地理解各種翻轉與旋轉的區別，使用拉伸與扭曲使圖形達到一定的藝術效果，更加熟練地掌握圖形的各種編輯技巧。應該說，本課是圖形的復制與編輯的鞏固與延伸，是讓學生把掌握的知識與技巧運用到實際生活中的綜合應用課。
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遼師大版三年級上冊信息技術教案 課 題 信息的世界 課 型 新授 時 間 1 教學目標 知識 能力 1、 知道信息的概念 2、 了解信息的表現形式。 3、 理解信息對人類活動的意義。 過程與 方法 1、 培養學生在學習中的發現、總結新知識的能力。 2、 以小組合作方式學習，培養學生溝通交流、團結合作的能力。 情感態度 價值觀 了解身邊的信息，激發學生
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第7課 迎接新挑戰,南方出版社 六年級 上冊,小博士，我的朗誦作品被播放出來啦，但是我看到別人的作品有自己制作的動畫，我也想學,玲玲，你很善于觀察哦！制作動畫，需要制作動畫的軟件來實現哦！,快,門,樂,淘,屋,寶,動畫制作的平臺有很多，我們可以運用移動工具（智能手機、平板電腦等）制作動畫，也可以用計算機制作動畫軟件來設計制作。從技術角度來講，動畫可以分為平面手繪動畫、立體拍攝動畫、虛擬生成動畫
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第11課讓電子作品集動起來,南方出版社 六年級 上冊,現在，我的演示文稿已經很漂亮了，可是不夠靈動，你有什么辦法嗎？,方法有很多，比如添加動畫，讓幻燈片中的元素動起來！,快,門,樂,淘,屋,寶,為了讓玲玲的電子作品更加生動活波，現在讓我們與玲玲一起來學習設置對象動畫，并為幻燈片添加頁面切換動畫。,讓文字、圖片、幻燈片都動起來可以為作品加分哦！,一、對象動畫,為標題設置進入動畫,1,步驟 1：打
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第5課 天凈沙.秋思音頻錄制,南方出版社 六年級 上冊,小博士，我想參加學校“圓夢杯”朗誦作品征集賽，您可以教我制作朗誦作品的方法嗎？,當然可以啦！我們就先從已經學習過的錄音開始吧！,快,門,樂,淘,屋,寶,想要提交一個優秀的朗誦作品，作品應該呈現哪些內容給觀眾呢？一是聽到的聲音，二是看到的圖像，即一個包含聲音、圖像的視頻作品。,讓我們和玲玲一起來解決聲音的問題吧！,一、初識Gold Wave
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第 4 課 修飾體測表,南方出版社 六年級 上冊,怎樣才能將體測成績表變得漂亮些呢？,哈哈，就讓我們一起來學習修飾和美化表格吧！,快,門,樂,淘,屋,寶,想讓體測成績表看起來更漂亮，玲玲打算從修飾文字、調整行高、調整單元格對齊方式、設置單元格底紋、設置邊框、插入圖形和聯機圖片等方式著手。 同學們快來試試吧！,一、修飾文字,步驟 1：打開上節課完成的體測成績表。,步驟 2:選中要設置的單元格，設
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第1課 編輯文章,南方出版社 六年級 上冊,新知講解,現在新星文學社只接收電子稿，我手寫的文章第一次在家帶妹妹不能發表，該怎么辦呢？,不用擔心，文本編輯好幫手Word軟件可以幫助你！,快,門,樂,淘,屋,寶,Word和WPS都是“文本編輯好幫手”； Word家族有很多成員，如Word2003、Word2010和Word2016,等，Word2016是非常受歡迎的一位。,一、初識Word,執行
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第12課 展評電子作品,南方出版社 六年級上冊,我的作品好漂亮呀！但遺憾的是，觀眾必須要按我設定的幻燈片順序瀏覽所有作品！,掌握了“超級鏈接”的本領，這個問題就解決啦！,快,門,樂,淘,屋,寶,玲玲為了更好的展示自己的作品，特地學習了“超級鏈接”和“發布演示文稿”兩大本領。,讓我們一起來看看她是怎么做的吧！,一、設置超級鏈接,為了演示時能自由地實現幻燈片之間的跳轉，可以創建當前對象指向某張幻燈
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第8課 大雁飛起來,南方出版社 六年級 上冊,小博士，我已經學會在Flash不同的圖層上繪畫了，它們互不影響。能不能教我設計動畫啊？,沒問題，在Flash中，有很多種設計動畫的方式。我們先從簡單的逐幀動畫開始吧！,快,門,樂,淘,屋,寶,Flash 動畫設計有多種方法，其中最簡單的是逐幀動畫。 逐幀動畫具有很大的靈動性，它與電影的播放模式類似，很適合表現細膩的動畫。例如：任務的轉身、說話、頭發
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第10課 美化電子作品集,南方出版社 六年級 上冊,觀看幻燈片,觀看幻燈片,這個電子作品集看起來很單調，怎樣能讓它變的更漂亮一點。,我們可以用藝術字美化標題，也可以設置漂亮的主題或背景。,powerpoint自帶的許多功能均能很好的美化多媒體作品，比如設置藝術字、應用模板、設置背景等。,屋,一、用藝術字美化標題,步驟1：選中標題幻燈片標題文字，“繪圖工具格式”選項卡中的“藝術字樣式命令區”。,如果
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第6課 天凈沙.秋思視頻制作,南方出版社 六年級 上冊,小博士，我的錄音效果還不錯呢。只是錄音太單調了，知道加點什么讓作品更加豐富嗎？,可以啊，可以做個MTV效果的視頻，這樣朗誦更有情景哦！,快,門,樂,淘,屋,寶,小博士建議玲玲把朗誦作品做成視頻，既有聲音、又有圖像，效果會更好哦！視頻的錄制方法和音頻的一樣。當然，計算機更方便視頻的錄制哦！,下面，我們和玲玲一起來試著做一個視頻吧！,一、收集材料
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第9課 制作簡單的電子作品集,南方出版社 六年級 上冊,我已經整理好自己的電子作品了，用什么工具可以把它們整合到一起做一個演講文稿呢？,最簡單易學的PowerPoint軟件，老師們經常也用它來上課呢！,快,門,樂,淘,屋,寶,玲玲準備好了自己的板報設計、電腦繪畫、電子作文、表格設計和配樂詩朗誦等作品，他是怎樣講這些作品合成到PowerPoint中，形成自己個性化的作品集呢？,下面讓我們一起來看
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第 3 課 設計體測表,南方出版社 六年級 上冊,我想制作一張班級體能測試成績表，Word可以勝任嗎？,小菜一碟，Word不僅可以編輯文章，還可以制作漂亮的表格哦！,快,門,樂,淘,屋,寶,玲玲發現表格一般由行和列組成，他們將表格劃分成很多獨立的單元格。通過對單元格的編輯，可以制作出多種個性化表格。,一、插入表格,步驟 1：啟動Word，新建一個空白文檔，保存在D盤下的“玲玲”文件夾中，命名為
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第2課 美化文章,南方出版社 六年級 上冊,我能將文章變得更漂亮些嗎？,當然可以啦。Word 可以對文章進行美化哦！,快,門,樂,淘,屋,寶,想讓我第一次在家帶妹妹這篇文章更美觀，玲玲認為從文字和段落的修飾，圖片、藝術字的應用等方面著手。,讓我們和玲玲一起來了解吧！,一、修飾文字,標題是一篇文章中最細引人注目的部分。一般來說，相對于其他文字，標題盡量醒目。,選定標題“第一次在家帶妹妹”，在
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