第2課 預測身高 編程解決問題的基本步驟,廣東高等教育出版社 八年級下,新知導入,同學們，你有關注你的身高嗎？ 研究表明，父母的身高是決定一 個人成年后身高的主要因素。,新知導入,根據父母的身高，按公式預測自己未來的身高： 男性成年時身高=（父親身高+母親身高）x1.082(厘米) 女性成年時身高=（父親身高x0.923+母親身高）2(厘米) 如何編一個程序來預測身高？,新知導入,上
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粵高教版信息技術八年級下冊課時教學設計 課題 第5課 我的飛天夢 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 八年級 學習 目標 1、 理解多分支語句if-elif-else的格式、功能和執行流程。 2、 應用合理的關系表達式或設置多分支語句的判斷條件。 3、 應用if-elif-else語句編寫程序解決多分支問題。 重點 理解多分支語句if-elif-else的格式、功能和執行流程。 難點 應用if
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廣東高等教育版信息技術八年級下冊第二單元第4課教學設計 課題 第4課檢測圖像中的人臉 單元 第二單元 學科 信息技術 年級 八年級 學習 目標 1、 了解OpenCV庫的功能。 2、 初步了解分類器的作用。 3、 理解cv2.imread()、cv2.imshow()、cv2.rectangle()函數的功能與用法。 4、 掌握用OpenCV庫檢測圖像中人臉的方法與步驟。 重點 理解cv2.imr
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粵高教版信息技術八年級下冊課時教學設計 課題 第2課 預測身高 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 八年級 學習 目標 1、 了解編寫程序解決問題的基本步驟。 2、 理解流程圖各符號的含義。 3、 掌握自然語言及流程描述算法的方法。 4、 了解編寫Python程序的注意事項。 重點 理解流程圖各符號的含義。 難點 掌握自然語言及流程描述算法的方法。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意
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第八課 遙控燈,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1了解無線電傳感器及其積木。 2學會使用無線電傳感器編寫趣味程序。,重難點：,重點是了解無線電傳感器的功能及其編程積木； 難點由學生自己構思趣味程序。,課前導入,同學們有沒有用遙控燈？ 想一想，我們生活中有哪些遙控燈?,新課學習：無線電傳感器,無線電是一種用電磁波傳送信息的技術。,micro:bit上有一個可以發送和接收無線電信號的ra
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第九課 加油棒,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1進一步熟悉帶參數的函數。 2進一步學習用無線電控制多塊 micro:bit 板。 3掌握終止程序循環的方法。,重難點：,重點是學習創建帶參數的函數； 難點是掌握終止程序循環的方法。,課前導入,在大型集會的現場，人們經常手持加油棒，制造出非常熱烈的氣氛。現在讓我們用micro:bit來制作一種特別的加油棒，所有的加油棒能同時變換圖案，使大家的
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第七課 石頭剪刀布（一）,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1繼續 DIY 圖案。 2繼續使用前面學過的編程知識編寫程序。,重難點：,重點是進一步熟悉前面學過的編程知識； 難點是構思游戲。,看誰最棒！,根據給出的提示，說出命令的定義。,1、while True,2、if,3、button_a.was_pressed():,4、button_a.is_pressed():,5、display
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第六課 設計圖案,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1了解 micro:bit 的內置圖案，學會 DIY 圖案。 2進一步熟悉列表。 3學會編寫動畫程序。,重難點：,重點是進一步熟悉列表的使用。 難點是列表的操作。,復習舊知,列表就是一組用中括號括起來的數據。這些數據可以是字符、數字等各種類型的數據，數據之間用逗號隔開。,=,.,創建列表。列表是包含0個或多個數據的有序序列，列表中的元
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第五課 滾水珠,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1認識加速度傳感器及其作用。 2了解加速度傳感器的各種手勢（gesture）。 3進一步熟悉前面學過的 Python 命令，對加速度傳感器進行編程，編寫趣味程序。,重難點：,重點是對加速度傳感器進行編程，編寫趣味程序。 難點是理解滾水珠的算法。,課前導入,micro:bit上有一個加速度傳感器，它能檢測到搖晃、傾斜的方向等動作，利用它能做出很
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第二課 璀璨星空,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1進一步體驗積木模式編程和化碼模式編程的方法，能根據需要在兩種模式之間進行切換。 2理解 55 LED 點陣中每個 LED 燈的坐標標注方法。 3進一步熟悉 while 循環，掌握本課所學的代碼命令。,重難點：,重點是循環語句及循環結構的程序。 難點是理解對象和方法。,課前導入,璀璨的星空好美啊，星星在朝我們眨眼呢！我們能用micro:bi
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1,八年級下冊,八年級下冊,看書完成課前導學,預習任務：,1、“micro:bit”是一款由英國廣播電視公司（BBC）推出的 板，專為青少年學習編程而設計。 2、micro:bit是一臺 ，它上面集成了多種 和 。 3、micro:bit上有一個32位ARM(PROCESSOR)、16KRAM的內存，輸入信息靠兩個 和各種 ，輸出主要是 。 4、mic
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新世紀版信息技術 八年級下冊,第十二課 變化無窮的燈,新知導入,新知講解,一、全屏呼吸燈,全屏呼吸燈讓整個點陣屏幕整齊劃一地呈現呼吸燈的效果。,【例題1】編寫程序，讓micro:bit屏幕變成呼吸燈。,其設計思路是：設計 10 個不同亮度的點陣圖案，然后循環顯示這 10 個圖案，讓點陣屏幕 呈現呼吸燈的效果。,新知講解,from microbit import * i0=Image(00000:0
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新世紀版信息技術 八年級下冊,第十課 傳遞信息,新知導入,新知講解,一、發送信息,【例題1】發送信息。,我們用下面的方法輸入信息：在micro:bit上顯示字母，用按鈕B循環翻頁，按下按鈕A選 定并發送點陣屏幕上顯示的字母。,micro:bit上沒有鍵盤，如果用micro:bit發送信息，如何輸入要發送的信息呢？想一想，你 有什么好辦法？,新知講解,用變量code存儲字母（還可以加入標點符號等
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Hello Bit,新世紀版 八年級下,新知導入,學習編程時總有一個傳統：剛開始都是讓計算機顯示“HelloWorld！”，這個學期，我們的編程課上添加了一個主角，它叫“micro:bit”！讓我們跟這位主角打個招呼吧：Hello Bit！,新知導入,“micro:bit”是一款由英國廣播電視公司（BBC）推出的微型電腦開發板，專為青少年學習編程而設計。用“micro:bit”學習編程，編程變得非
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第一課 Hello Bit,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1初步認識 micro:bit 及編程的過程。 2了解對 micro:bit 進行編程的幾個編程工具。 3掌握用海龜編輯器編程控制 micro:bit 的方法。 4掌握 display.scroll() 和 display.show() 命令。,重難點：,重點是掌握用海龜編輯器編程控制 micro:bit 的方法。 難點是理解 d
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新世紀版信息技術 八年級下冊,第十一課 石頭剪刀布（二）,新知導入,新知講解,一、發送比賽信息,我們將參與石頭剪刀布游戲的兩塊micro:bit分別稱為“玩家A”和“玩家B”,為了統計比賽的得分，“玩家A”和“玩家B”都要將自己 的“出拳”信息發送給“得分板”。,用于顯示得分的micro:bit稱為“得分板”。,新知講解,from microbit import * import random i
新世紀版信息技術八年級下冊第十一課,石頭剪刀布二,課件,世紀版,信息技術,年級,下冊,第十一,石頭,剪刀
新世紀版信息技術八年級下冊第四課計數器教學設計 課題 計婁器 單元 第四課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1認識 micro:bit 可編程按鈕及其作用。 2理解邏輯表達式及其值。 3進一步熟悉 if 條件分支語句。 重點 是進一步熟悉 if 條件分支語句。 難點 理解邏輯表達式。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 一、課前導入 1、提問：同學們，你們知道中國好聲音
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新世紀版信息技術八年級下冊第1課Hello Bit教學設計 課題 Hello Bit 單元 學科 信息技術 年級 八年級 教學 目標 1、 初步認識micro:bit及編程的過程。 2、 了解對micro:bit進行編程的幾個編程工具。 3、 掌握用海龜編輯器編程控制micro:bit的方法。 4、 掌握display.scroll() 和display.show() 命令。 教材分析 本課的教學
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新世紀版信息技術八年級下冊第八課遙控燈教學設計 課題 遙控燈 單元 第八課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1了解無線電傳感器及其積木。 2學會使用無線電傳感器編寫趣味程序。 重點 了解無線電傳感器的功能及其編程積木。 難點 由學生自己構思趣味程序。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 一、 課前導入 同學們有沒有用遙控燈？ 想一想，我們生活中有哪些遙控燈? 播放視頻
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新世紀版信息技術八年級下冊第六課設計圖案教學設計 課題 設計圖案 單元 第六課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1了解 micro:bit 的內置圖案，學會 DIY 圖案。 2進一步熟悉列表。 3學會編寫動畫程序。 重點 進一步熟悉列表的使用。 難點 列表的操作。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 一、復習舊知 1、列表的定義 (1)列表就是一組用中括號括起來的數據
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