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第三單元教學計劃 單元主題 建起我的網(wǎng)站 單元課時 3課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 了解表格在網(wǎng)頁設計中的作用,掌握網(wǎng)頁中表格的制作方法,能夠在單元格中正確插入文字和圖片;掌握表格屬性的設置方法以及單元格的修飾與編輯;能夠對眾多的信息進行合理的規(guī)劃,制作多個不同欄目的網(wǎng)頁;熟練運用插入表格的方法對網(wǎng)頁進行規(guī)劃; 過 程 與 方 法 能夠針對具體任務的需求,利用多種方式對網(wǎng)頁進行修改
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第1課 多彩的網(wǎng)頁信息 教學目標: 1.了解網(wǎng)頁呈現(xiàn)的信息類型、布局以及所呈現(xiàn)內(nèi)容之間的聯(lián)系; 2.能夠從一個網(wǎng)頁的內(nèi)容、條理、層次、外觀等多方面來綜合評價一個網(wǎng)頁; 3.知道網(wǎng)頁的組成元素,并能嘗試設計網(wǎng)頁結構; 4.通過對網(wǎng)頁的初步了解,提高學生對網(wǎng)頁設計的興趣。 教學重難點:知道網(wǎng)頁的組成元素,并能嘗試設計網(wǎng)頁結構。 教學準備:能上互聯(lián)網(wǎng)的計算機 教學方法:講解法、觀察法、小組討論、探究學
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第十課 眾多網(wǎng)頁顯主題 教學目標: 1.能夠對眾多的信息進行合理的規(guī)劃,制作多個不同欄目的網(wǎng)頁; 2.熟練運用插入表格的方法對網(wǎng)頁進行規(guī)劃; 3.通過制作多個網(wǎng)頁,激發(fā)學生學習的主動性,培養(yǎng)學生自主學習的能力。 教學重難點: 能夠對眾多的信息進行合理的規(guī)劃,制作多個不同欄目的網(wǎng)頁,熟練運用插入表格的方法對網(wǎng)頁進行規(guī)劃。 教學方法:自學指導法、任務驅動法 教學用具:計算機網(wǎng)絡教室、多媒體課件 教
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第二單元教學計劃 單元主題 流淌的風景 單元課時 3課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 能夠將圖片設置為幻燈片背景,能夠自定義幻燈片的背景圖案;學會對幻燈片設置切換效果,能夠自定義幻燈片的切換效果;學會使用格式工廠程序轉換音樂文件,學會設置幻燈片背景音樂的方法。 過 程 與 方 法 知道在網(wǎng)絡上搜索并下載圖片的方法;學會將圖片插入到幻燈片中,并設置圖片的格式;學會通過插入自選圖形來插入一張
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第七課 各種圖片競添彩 教學目標: 1.學會在網(wǎng)頁中插入圖片,使頁面內(nèi)容更充實; 2.能夠根據(jù)頁面內(nèi)容對圖片的大小、位置、亮度進行合理的調(diào)整; 3.能夠綜合運用水平線、花邊、藝術字等裝飾頁面,提高學生知識整合能力和審美能力。 教學重難點: 在網(wǎng)頁中插入圖片,根據(jù)頁面內(nèi)容對圖片的大小、位置、亮度進行合理的調(diào)整。 教學方法:講授法、自學指導法、任務驅動法 教學用具:計算機網(wǎng)絡教室、多媒體課件 教學
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第十四課 我的“三國”演示效果 教學目標: 1.了解演示文稿中超鏈接的制作方法; 2.能夠利用自選圖形、藝術字、文字、圖片等制作超鏈接; 3.能夠在演示文稿中添加動作按鈕; 4.通過超鏈接的設置,感受信息交互的便捷性。 教學重難點: 了解演示文稿中超鏈接的制作方法,能夠利用自選圖形、藝術字、文字、圖片等制作超鏈接,能夠在演示文稿中添加動作按鈕。 教 法:任務驅動法、合作交流法 學 法:討論法
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第7課 學習榜樣人物 教學目標: 1.能夠有選擇的搜集幻燈片制作所需要的圖片資料和文字資料; 2.熟練掌握使用幻燈片版式制作圖文并茂的幻燈片的方法; 3.通過嘗試制作幻燈片版式,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和自主學習能力。 教學重難點: 能夠有選擇的搜集幻燈片制作所需要的圖片資料和文字資料;熟練掌握使用幻燈片版式制作圖文并茂的幻燈片的方法。 教 法:任務驅動法、演示法、合作交流法 學 法:上機實踐法
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第四課 媒體素材精心選 教學目標: 1.能夠使用多種方式,收集與網(wǎng)頁主題相關的聲音素材、視頻素材、裝飾素材,并保存在網(wǎng)站文件中; 2.合理的整理所收集到的素材,培養(yǎng)學生的綜合處理信息的能力。 教學重難點: 使用多種方式,收集與網(wǎng)頁主題相關的聲音素材、視頻素材、裝飾素材。 教學方法:講授法、自學指導法、任務驅動法 教學用具:計算機網(wǎng)絡教室、多媒體課件 教學過程: 一、導入: 展示學生收集的文字和
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第十五課 展示美麗家鄉(xiāng) 教學目標: 1.能夠對制作好的網(wǎng)頁進行美化,完善自己具有獨特風格的網(wǎng)頁作品; 2.能從表達內(nèi)容、表現(xiàn)形式、藝術特色等多方面,評價他人網(wǎng)頁作品; 3.通過對他們作品的欣賞和評價,培養(yǎng)學生積極動腦、善于思考的意識,提高學生對網(wǎng)頁作品的鑒賞和審美能力。 教學重難點: 對制作好的網(wǎng)頁進行美化,完善自己具有獨特風格的網(wǎng)頁作品,能從表達內(nèi)容、表現(xiàn)形式、藝術特色等多方面,評價他人網(wǎng)頁
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第4課 讓圖片“動”起來 教學目標: 1.知道放映幻燈片的不同方式,并能靈活運用; 2.了解幻燈片的不同視圖效果,并能靈活調(diào)整幻燈片放映順序; 3.掌握在PowerPoint中設置自定義動畫的方法。 4.讓學生通過自主探究、自我創(chuàng)新、合作交流來體驗成功,在不斷嘗試中激發(fā)求知欲。 教學重難點: 知道放映幻燈片的不同方式,并能靈活運用;了解幻燈片的不同視圖效果,并能靈活調(diào)整幻燈片放映順序;掌握在P
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第二單元教學計劃 單元主題 捕捉電信飛鴻 單元課時 4課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 以主題活動任務為主線,將主題活動與具體電腦作品的制作相關聯(lián);以自主學習、合作學習的方式,確定作品制作的主題;充分展示學生個性,引導學生設計出鮮明個性特征的主題電腦作品。讓學生了解電子郵件的作用及其工作過程。 過 程 與 方 法 學會進入電子郵箱,能收發(fā)電子郵件;學會回復電子郵件;通過收發(fā)電子折郵件的
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第九課 制作主頁更精心 教學目標: 1.了解表格在網(wǎng)頁設計中的作用,掌握網(wǎng)頁中表格的制作方法,能夠在單元格中正確插入文字和圖片; 2.掌握表格屬性的設置方法以及單元格的修飾與編輯; 3.通過自主探究,掌握軟件的使用規(guī)則,培養(yǎng)自主學習的能力。 教學重難點: 掌握網(wǎng)頁中表格的制作方法,在單元格中正確插入文字和圖片,掌握表格屬性的設置方法以及單元格的修飾與編輯。 教學方法:對比教學法、探究學習法、任
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第八課 網(wǎng)頁添加多媒體 教學目標: 1.學會在網(wǎng)頁中插入背景音樂,并能夠正確設置音樂的播放方式; 2.掌握如何在網(wǎng)頁中插入與網(wǎng)頁主題相符的視頻文件; 3.理解不同視圖模式下網(wǎng)頁的不同效果和區(qū)別; 4.通過自主學習和實踐,激發(fā)學生在積極、主動氣氛中的學習興趣,培養(yǎng)學生探究意識和創(chuàng)新能力。 教學重難點: 在網(wǎng)頁中插入背景音樂,正確設置音樂的播放方式,在網(wǎng)頁中插入視頻文件。 教學方法:講授法、自主探
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第二單元教學計劃 單元主題 制作我的網(wǎng)頁 單元課時 4課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 認識FrontPage網(wǎng)頁制作工具,能夠根據(jù)網(wǎng)站主題制作網(wǎng)頁,并把準備好的文字內(nèi)容輸入到頁面中;能用正確的方式保存自己的第一個網(wǎng)頁,并根據(jù)個人喜好,給網(wǎng)頁中的文字設置字體、字號、顏色、加粗、傾斜以及段落格式;能夠給網(wǎng)頁添加一個自己喜歡的背景,學會在網(wǎng)頁中插入圖片,使頁面內(nèi)容更充實;學會在網(wǎng)頁中插入背
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第五課 踏上網(wǎng)絡通信征途 教學目標: 1.讓學生了解電子郵件的作用及其工作過程。 2.過程與方法:讓學生通過實踐申請自己的電子郵箱,知道電子郵件 的格式。 3.情感態(tài)度價值觀:通過對電子郵箱的申請,培養(yǎng)學生探究精神、合 作意識,讓學生體驗到成功的樂趣,激發(fā)學生學習計算機的濃厚興趣。 教學重難點: 1.電子郵件的工作過程和電子郵箱的申請。 2.讓學生了解電子郵件的工作過程和電子郵箱申請過程中信
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第十課 成語巧接龍 教學目標: 1.進一步了解QQ的群組功能; 2.學會建立QQ群; 3.提升學生的語言表達能力和參與網(wǎng)絡討論的能力; 4.熟悉在QQ聊天時發(fā)送文字、表情和圖片的技巧。 教學重難點: 學會建立QQ群、進行多人聊天的方法 教 法: 任務驅動法 學 法: 上機實踐,分組探討 教學用具: 計算機網(wǎng)絡教室、教學課件。 教學過程: 一、導入: 上節(jié)課我們用QQ軟件進行了一對一的聊
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