小學教師備課活頁 課題 6.漢字輸入練練手 課型 新授 主備人 教學 目標 1.能夠用拼音輸入法輸入漢字,掌握詞組輸入的基本方法 2.通過簡單、實用的活動設計,讓學生體驗用拼音輸入漢字與詞組,掌握中文信息的輸入技術。 3.體驗詞組輸入的高效性。 教學 重點 掌握詞組輸入的基本方法。 教學 難點 掌握用拼音輸入漢字與詞組的方法 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次備課 (一)導入新課: 中文輸入
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第3課工具下載速度快 教學目標 1知識目標:能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務。 2能力目標:通過活動,增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。 3情感目標:養成高效意識。 教學重點 能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務。 教學難點 通過活動,增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。 教學方法目標教學法 教具學具單詞卡片 教學過程 一、復習導入 1、安排快速打字任務。 2、組織
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第三課 病毒危害早預防 教學目標: 1.知識和技能 了解電腦病毒的危害,能使用軟件工具查殺病毒及惡意程序:初步掌握系統漏洞的修復方法及U盤預防電腦病毒的方法。 2.過程和方法 通過播放視頻,了解電腦病毒及其帶給我們危害,知道其傳播途徑。通過一系列探究活動,掌握使用軟件查殺病毒的方法及系統漏洞的修復方法。 3.情感態度與價值觀 在深刻了解電腦病毒危害的基礎上,形成病毒防護意識,增強法治觀念、提高道
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第 10 課 小狗搖尾叫汪汪 教學目標: (1) 學會使用圖像、計時器和音效組件,上傳并使用資源的方法; (2) 掌握邏輯判斷積木中條件的設置方法; (3) 通過設計電子寵物程序,增強創意設計能力,提高圖形運用技巧。 教學重點:學會使用圖像、計時器和音效組件,上傳并使用資源的方法。 教學難點:掌握邏輯判斷積木中條件的設置方法。 教法:講練結合、任務驅動 教學準備:計算機房設備準備、練習素材、演示
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教師備課活頁 課題 第1課 信息工具知多少 課型 新授 主備人 教學 目標 1、了解什么是信息和信息技術,知道信息工具的作用及常見的智能 信息工具有哪些,能說出它們的主要功能。 2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進社會發展的重要 作用。 3、會操作電腦的開機、關機。 教學 重點 掌握電腦的基本組成及主要功能。 教學 難點 掌握電腦的開機、關機的方法。 課前 準備 多媒體教室 教學過
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課 時 教 案 課題 第11課飛船登月一線牽 教案序號 11 授課時間 課 型 新授 把握課標 學會使用一種簡單的多媒體制作軟件,集成文字、圖畫、聲音等信息,制作簡單的多媒體演示文稿。 (教學目標) 教學目的要求 1.知識與技能:學會編輯圖片的基本方法,能使用魔棒刪除背景色。 2.過程與方法:學會引導線動畫的制作方法,能引導對象沿規定路線移動。 3.情感態度與價值觀:體會引導線的作用,感受引導
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第一課動聽音樂大聯放 【教學目標】 掌握用電腦尋找和播放音樂的方法;學會用播放列表按指定順序播放歌曲的方法; 體驗播放器在搜歌、播放等方面的便捷性,感悟音樂的美妙。 【教學重點】用電腦尋找和播放音樂的方法 【教學難點】用電腦尋找和播放音樂的方法 【教具準備】計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 無論是用手機、電腦還是MP3播放器播放音樂,都可以通過播放器程序來實現。設備不同
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第4課 漂亮花瓶巧設計 教學目標: (1)學會繪制簡單的草圖: (2)掌握螺旋工具、厚度工具的使用方法,能熟練完成相關操作: (3)通過設計花瓶。培養用心觀察生活的習慣,提高藝術修養。提升審美能力。 教學重點:學會繪制簡單的草圖 教學難點:掌握螺旋工具、厚度工具的使用方法,能熟練完成相關操作: 教法:講練結合、任務驅動 教學準備:計算機房設備準備、練習素材、演示課件等 教學過程: 一、創設情境
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第8課 共享時代新花樣 教材分析: (1)本課介紹了物聯網技術與共享物品之間的關系及如何利用手機上的APP解鎖共享物品。 (2)引導學生走進物聯網時代,利用手機APP解鎖共享物品。 (3)結合生活實際,學會用手機APP使用共享物品,體會物聯網技術的來臨。 學生分析: (1)智能手機已普遍在學生中使用,通過本課的學習,讓學生了解手機APP解鎖共享物品的原理及未來的應用趨勢。 (2)鼓勵學生去探索利
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課題 4.家鄉處處是景色 課型 新授 課時 2-1 教 學 目 標 1、知識目標:掌握插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法; 2、能力目標:能夠將相關圖片按次序組織在一起,講述家鄉的故事; 3、情感(德育)目標:通過用圖片講述家鄉故事活動,了解家鄉的秀麗景色,增強熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。 重難點 插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法 教學方法 講授法、演示法、練習法 教 具 計算機網絡教室
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第6課文件刪除巧恢復 教學目標 1知識目標:掌握清理電腦中“垃圾”文件的方法。 2能力目標:學會清空回收站和還原回收站中有 用的文件。 3情感目標:養成認真、細心的學習態度和良好的操作習慣 教學重點掌握清理電腦中“垃圾”文件的方法。 教學難點學會清空回收站和還原回收站中有用的文件。 教學方法目標教學法 教具學具卡片 教學過程 1、安排快速打字任務。 2、組織指導學生打字。 3、收集學生打字成果
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第五課 指法順序要記清 教學目標: 1. 知識與技能: 初步掌握左右手十個手指的鍵位分工,認識八個基準鍵,并掌握手指定位基準鍵的操作。 2. 過程與方法: 從健康操作理念出發,逐步解讀健康的電腦操作姿勢和手法,讓學生明白十個手指有分工,打字姿勢有標準,通過實際的觸摸、實踐,掌握基準。 3. 情感態度與價值觀: 通過姿勢和指法的學習,培養健康、正確的操作習慣,體會姿勢和指法對于健康和速度的關系,提
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第5課 樹葉飄飄我來掃 【教學目標】 掌握克隆“積木”和隨機數“積木”復制角色的方法 掌握重復執行及條件判期積木,如果那么否則的使用方法 通過設計機器人掃樹葉的程序,了解智能機器人的工作原理,能以此解決 生活中的實際問題。 【教學重點】 【教學難點】 【教具準備】 計算機。 【教學方法】 【教學過程】 一、導入新課 秋天來了,環衛工人總是要不停地清掃落葉,很辛苦。如果有一款能清掃樹葉的機器人就好
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第3課 工具下載速度快 教學目標: 1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學會使用專用下載工具添加和管理下載任務,并掌握其“斷點續傳”功能。 2、在解決實際生活問題的情境中,了解和認識專用下載工具,學會使用下載工具下載較大文件的方法和技巧,逐步提高獲取網絡信息的能力。 3、初步體驗運用專用下載工具下載文件的樂趣,了解信息技術在獲取網絡信息中的作用,激發學習熱情,提高動手操作能力和信
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第5課 生活趣事隨手拍 【教學目標】 學會用手機APP錄制視頻 了解一款手機APP設置方法,并熟練拍攝一段視頻; 通過拍攝生活中的片段,尋找、發現生活中的美。 【教學重點】學會用手機APP錄制視頻 【教學難點】學會用手機APP錄制視頻 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 用視頻記錄生活中的人和事,不僅能記錄事件的影像,還能記錄事件中的聲音,能夠全方位、立體化
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第5課 樹葉飄飄我來掃 教學目標: 1、知識與技能目標: (1)鞏固已經掌握的造型切換、場景布置、條件語句的使用方法。 (2)掌握克隆積木和隨機數積木復制角色的方法。 (3)掌握重復執行及條件判斷積木“如果那么否則”的使用方法。 2、:情感目標: 通過設計機器人掃樹葉的程序,體驗智能機器人工作的原理,感受自主操作享受成功的喜悅,激發良好的學習興趣,培養互幫互助、團結協作的精神品質。 教學重點:
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課題 7.廣場舞動醉人歌 課型 新授 課時 2-1 教 學 目 標 1、知識目標:學會插入音樂、控制播放的方法。 2、能力目標:通過分組討論和相互交流,了解音樂在數字故事中的作用,并能為自己創作的數字故事添加合適的音樂。 3、情感(德育)目標:通過創作爺爺、奶奶的數字故事,了解他們的業余生活,提高審美情操,感受音樂魅力,初步提高用音樂表達信息的能力。 重難點 學會插入音樂、控制播放的方法 教學方
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教師備課活頁 課題 9.濃描淡抹有層次 課型 新授 主備人 教學 目標 能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形。 能運用簡單的繪畫技巧表現畫面的層次感。 能發現并分享交流電腦繪畫技巧,提高自己的欣賞水平和審美能力。 教學 重點 能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形 教學 難點 能運用簡單的繪畫技巧表現畫面的層次感 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次備課 一做中學 兩件同樣的物品擺在桌面上,它們的光線
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第5課 網絡云盤隨身帶 教學目標: 1、認識和了解云盤的特點,掌握用云盤管理自己文件的方法。了解云盤的優勢,養成用云盤管理文件的好習慣。 2、在實際生活的應用情境中,切身感受云盤的快捷與方便,調動學習云盤知識的積極性和主動性。 3、通過項目式學習,找出傳統方式保存文件的弊端,引出云盤學習的必要;通過合作學習與交流,掌握云盤保存與分享文件的方法,養成良好的保存文件的習慣。 教學重難點:掌握云盤的使
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第9課 光線傳感調亮度 【教學目標】 初步認識開源硬件設備,認識控制器與傳感器; 掌握使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法; 了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程。 【教學重點】使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法 【教學難點】使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 Scraino不僅能編寫有趣的程序,還能通過
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