第9課 騰云駕霧觀泰山 【教學目標】 了解元件的作用，會制作簡單的元件 能利用元件創作簡單的動畫補間運動 能說出電腦制作動畫的優勢，感受動畫補間的魅力和帶來的樂趣 【教學重點】元件的作用，會制作簡單的元件 【教學難點】能利用元件創作簡單的動畫補間運動 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 如果都像創作逐幀動畫一樣，每一幀都需要人工繪制，也就失去了電腦動畫創作的
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第3課 美容瘦身變模樣 教學目標 1、了解修圖軟件中人像美容的一些基本方法和技巧,通過磨皮、瘦身、瘦臉等基本操作對人像進行美顏。 2、體驗后期對照片進行美顏處理的樂趣,提高運用數字化圖像處理軟件對照片進行再創作的能力。 德育目標：通過對照片中人像美顏的處理活動,樹立正確的審美觀念,增強自信心。 教學重點了解磨皮和祛痘祛斑的功能和操作方法 教學難點能夠對照片中的人像進行簡單的瘦身處理 教法講練 結
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植物信息大搜索 學情分析： 本課的教學內容對小學生來說，理論性不是很強，名詞術語也不多，再者學生對學習信息技術都有著濃厚的興趣，這對課堂活動的組織有很大的幫助。教師可以利用學生的熱情和生活中遇到的實際問題，把學生的學習積極性調動起來。讓學生搜索自己喜歡的事物有關信息，引起學生的興趣。 課型：新授課 課時：1課時 教學目標： 1.知道搜索引擎是什么，學會使用搜索引擎利用文字和圖片搜索信息; 2通過
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課題 1、手機拍照記成長 課型 新授 課時 1-1 教 學 目 標 1、知識目標：能使用手機或相機拍出畫面清晰、主題明確的照片,并能在使用手機拍照時掌握好光和聚焦的技巧。 2、能力目標：學會使用手機軟件中自帶的濾鏡或萌拍拍出有趣的照片。 3、情感（德育）目標：通過用手機拍照感受生活中的美，留下童年的美好回憶。 重難點 使用手機時，掌握好采光和聚焦的技巧，拍出畫面清晰的照片。學會使用手機軟件中自帶
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第9課 光線傳感調亮度 教學目標： 1、知識目標：（1）初步認識開源硬件設別，認識控制器與傳感器；（2）掌握利用擴展模塊編寫控制外部傳感器的程序制作方法；（3）體驗軟件與硬件互連互通、相互影響的過程。 2、技能目標：引導連接外部開源硬件。培養學生的自主學習和動手實踐的能力。 3、情感目標： 1.激發學生的學習興趣，培養學生勇于嘗試的精神。 2.培養學生互幫互助的團隊精神。 教學重點： 認識控制器
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第3課 幾何圖形“旋”美麗 【教學目標】 了解擴展模塊“pen”中各積木的作用 能使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形 通過用程序繪制圖形，感受生活中的幾何之美，增加對生活的熱愛 【教學重點】使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形 【教學難點】使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 生活中，我們可以看到很多規則的圖
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第9課 重點文字圖說話 教學目標： 1、初步掌握在文字中插人圖片的各項操作，包括調整大小、設定位置和環繞方式等。 2、在解決生活實際問題的任務中，初步探索插人圖片、應用圖片樣式的基本操作，體驗把生活中的各種美好設計在Word中呈現出來，培養運用電腦技術描繪美好事物的能力。 3、通過對文章中插人圖片并進行處理，提高圖文并茂地表達信息的能力。 教學重難點：提高圖文并茂地表達信息的能力。 教學過程：
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教師備課活頁 課題 第3課 幾何圖形“旋”美麗 課型 新授 主備人 教學 目標 1了解擴展模塊“Pen”中各積木的作用； 2掌握“重復次”積木的作用，會使用嵌套“重復次”積木繪制有規律的圖形； 3通過用程序繪制圖形，體驗其中的數學之美。 教學 重點 能運用 “重復次”積木的作用，會使用嵌套“重復次”積木繪制有規律的圖形。 教學 難點 “重復次”積木的運用。 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次
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第七課幫垃圾分類回箱制作多圖層動畫教學設計 課題 幫垃圾分類回箱 制作多圖層動畫 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 六年級 學習 目標 知識目標了解新建圖層的方法 技能目標能根據需要進行圖層的重命名、鎖定等
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第11課學校開放日動畫欣賞與分析南方出版傳媒第四冊上B版新知講解學習了flash制作方法，真想獨立制作一個自己的動畫。看，這是我們小組制作的動畫學校開放日。新知導入觀看動畫新知講解一、再認識動畫從剛才的動
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進入動畫新天地認識Flash軟件信息技術粵教版第四冊B第一課新知導入同學們，陪伴你童年的動畫片有什么呢機智的喜羊羊，有趣的湯姆和杰瑞大家都喜歡嗎那么這些動畫是怎么制作出來的呢這就要有請我們今天的主角Flash
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第8課制定行駛路線圖制作引導層動畫教學設計 課題 制定行駛路線圖 制作引導層動畫 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 六年級 學習 目標 知識目標掌握創建引導層的方法；掌握引導線的繪制方法。 技能目標掌握吸附
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信息技術粵教版第四冊上第8課制定行駛路線圖制作引導層動畫新知導入新知導入新知講解觀看視頻制定行駛路線圖的動畫，說一說校車的運動特點，能用前面所學的知識制作出實例中看到的動畫效果嗎新知講解在前面所學的
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紅綠燈前制作逐幀動畫練習 一、填空 1. （ ）是指每秒鐘放映或顯示的幀或圖像的數量。 2. 插入空白關鍵幀，可（ ）幀前面的延續內容，也可（ ）新的內容。 3. （ ）通常起到延長畫面顯示時間的作用。 4. 在工作舞
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粵教版信息技術第四冊上B版神奇的變化教案 課題 神奇的變化 單元 第五課 學科 信息技術 年級 四年級 學習 目標 1. 形狀補間動畫 2. 圖形變形的形狀補間動畫 3. 文字變形的形狀補間動畫 4. 操作小妙招 重點 1. 形
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信息技術粵教版六年級上第七課幫垃圾分類回箱制作多圖層動畫新知導入新知導入新知講解（1在公共場所，垃圾是如何被分類收集的圖中的垃圾分別應該被放入哪個垃圾箱中2怎樣用前面所學的知識制作不可園林可收出如圖
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快樂繪圖繪圖工具的使用練習 一、填空 1. 我們可以使用“線條”工具在工作舞臺中用（ ）畫出綠草地。 2. 繪制好花朵之后，我們可以利用（ ）工具給花朵上色。 3. 利用（ ）工具的拖曳功能，對線條或圖形進行調整
粵教版B版第四冊上信息技術第2課,快樂繪圖——繪圖工具的使用練習,粵教版,第四,信息技術,快樂,繪圖,工具,使用,練習
粵教版信息技術第四冊上B版裝扮我們的校園教案 課題 裝扮我們的校園 單元 第四課 學科 信息技術 年級 四年級 學習 目標 1. 新建元件 2. 使用元件 3. 轉換元件 4. 編輯元件 5. 操作小技巧 重點 1. 新建元件 2. 使
粵教版B版第四冊上信息技術第4課,裝扮我們的校園——在場景中運用圖形元件教案,粵教版,第四,信息技術,裝扮,我們,校園,場景,運用,圖形,元件,教案
第12課我行我秀動畫邀請卡創作南方出版傳媒第四冊上B版新知講解我想為學校開放日設計一張有動畫效果的邀請卡，要怎么做呢我們用學過的flash動畫來制作吧。新知導入觀看靜態圖片新知導入觀看靜態圖片打開教學配套
粵教版（B版）第四冊上信息技術第12課,我行我秀——動畫邀請卡創作（課件）,粵教版,第四,信息技術,12,十二,動畫,邀請,約請,創作,課件
快樂繪圖繪圖工具的使用粵教版信息技術（第四冊上B版）新知導入讓我們先看一下這些同Flash繪制的圖吧新知導入新知導入新知導入動畫制作離不開畫圖，利用Flash工具箱中的工具，我們可以進行圖像的繪制、涂色、選擇
粵教版（B版）第四冊上信息技術第二課,快樂繪圖——繪圖工具的使用（課件）,粵教版,第四,信息技術,第二,快樂,快活,繪圖,工具,使用,課件
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