AppleAppleroundAppleredApplejuicyApplesweet.AppleAppleIloveyou.ApplesweetIlovetoeat.AppleroundAppleredApplejuicyApplesweet.AppleAppleIloveyou.ApplesweetIlovetoeat.AppleroundApplered小小觀察員學生活
浙攝影版三年級下冊信息技術第8課,大小寫字母巧輸入,課件,攝影,三年級,下冊,信息技術,大小寫,字母,輸入
第13課 串句成文巧修飾 教學設計 1教學目標 1初步培養學生對文字信息的綜合處理能力。 2培養學生的想象能力、語言組織能力。 2 教材分析 本課是一節文字輸入練習和文章編輯練習的綜合課。通過把自己想象成一
浙攝影版三年級下冊信息技術第13課,串句成文巧修飾,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,13,成文,修飾,教學,設計
第9課 多樣的輸入法 教學設計 1教學目標 1.知識目標了解中文輸入的多種輸入方法的特點。 2.技術目標能用鍵盤輸入、手寫輸入、語音輸入等方法輸入漢字。 3.情感目標根據實際情況選擇合適的輸入法,體會各種輸入法
浙攝影版三年級下冊信息技術第9課,多樣的輸入法,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,多樣,輸入法,教學,設計
第10課 拼音輸入法 教學設計 一、教材分析 本課是三年級下冊內容,學生已經學會鍵盤輸入、雙符號英文標點符號輸入、了解各種常見的輸入方法,并且具有一定的指法規范。本節課主要有三部分內容一是打開拼音輸入法
浙攝影版三年級下冊信息技術第10課,拼音輸入法,教學設計表格式,攝影,三年級,下冊,信息技術,10,教學,設計,表格
第10課 拼音輸入法 教學設計 1教學目標 知識與技能 1.了解常見的鍵盤輸入方法。 2.熟練掌握開啟(切換)漢字輸入法的方法。 3.能夠運用拼音輸入法正確輸入漢字。 4.了解搜狗拼音輸入法的狀態欄,如中英文切換、中
浙攝影版三年級下冊信息技術第10課,拼音輸入法,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,10,教學,設計
第12課 連詞成句變化多 教學設計 1教學目標 學會知識與技能 1、學會設置字體和字號。 2、熟練掌握詞語輸入的功能。 2過程與方法 1、通過聽寫句子、串詞想句,鞏固詞語輸入的方法。 2、通過頭腦風暴游戲,培養學生們
浙攝影版三年級下冊信息技術第12課連詞成句變化多,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,12,連詞,變化,教學,設計
第1課 指揮窗口 教學設計 1教學目標 1、通過對桌面和窗口的學習,能夠準確說出各部分的名稱。 2、通過對窗口的操作和比較,發現窗口的基本特征,掌握“最大化”“最小化”“關閉”等按鈕的功能,能夠熟練的移動,縮放
浙攝影版三年級下冊信息技術第1課,指揮窗口,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,指揮,窗口,教學,設計
第7課 感受雙字符鍵 教學設計 1教學目標 知識與技能認識雙符號鍵和上檔鍵。 過程與方法通過輸入上檔字符,掌握組合將的操作方法。 情感與態度通過字符設計圖案進一步激發學生的創造力和想象力。 2環境與素材 準備
浙攝影版三年級下冊信息技術第7課,感受雙字符鍵,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,感受,字符,教學,設計
第14課 編輯科普短文 教學設計 1教學目標 1、認識可以從網上獲取文字資料。 2、學會將文字從網頁上復制到“寫字板”中。 3、對獲取的文字資料重新進行加工整理。 2學情分析 學校對植物大戰僵尸比較熟悉,用于引導
浙攝影版三年級下冊信息技術第14課,編輯科普短文,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,14,編輯,科普,短文,教學,設計
5 體驗下排鍵 一、教材分析 本課是省編教材三年級下冊第二單元鍵盤小能手的第3課體驗下排鍵。 鍵盤小能手這一單元的總體目標是學生將養成良好的打字姿勢,掌握正確的鍵盤指法并達到一定的速度。本課教學的主要任
浙攝影版三年級下冊信息技術第5課,體驗下排鍵,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,體驗,下排鍵,教學,設計
第8課 大小寫字母巧輸入 教學設計 1教學目標 1.知道大寫字母鎖定鍵的作用。 2.通過輸入大寫字母,掌握大寫字母鎖定鍵的使用方法,能夠根據Caps Lock指示燈來判斷大小寫狀態。 3.通過輸入英文兒歌,學會巧用Shift鍵,
浙攝影版三年級下冊信息技術第8課,大小寫字母巧輸入,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,大小寫,字母,輸入,教學,設計
第11課 詞語輸入速度快 教學設計 1教學目標 1.知識目標 1學會使用詞語輸入的多種方法; 2掌握CtrlShift輸入法的切換方法; 3進一步掌握退格鍵Backspace的使用方法。 2.技能目標 1學會使用多種詞語輸入方式來提高漢
浙攝影版三年級下冊信息技術第11課,詞語輸入速度快,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,11,詞語,輸入,速度,教學,設計
第2課 裝扮桌面 教學設計 1教學目標 【知識與技能】 1、了解Windows桌面背景可以設置和更換,初步了解屏幕保護程序的作用。 2、通過設置“漂亮的桌面”, 選擇自己喜歡的圖片進行背景設置。 3、通過設置“動感的
浙攝影版三年級下冊信息技術第2課,裝扮桌面,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,裝扮,桌面,教學,設計
第6課 鍵盤指法練習 教學設計 1教學目標 1.通過灰太狼寫信慢的情境導入,激發鍵盤指法練習的興趣。 2.通過鍵盤指法秘訣與初步練習,掌握鍵盤指法要領。 3.通過itools工具反饋,進一步提升鍵盤輸入的正確率和速度
浙攝影版三年級下冊信息技術第6課,鍵盤指法練習,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,鍵盤,指法,練習,教學,設計
浙教版信息技術三年級下冊第7課感受雙符號鍵游戲這是什么圖案開動你的大腦這個呢你看到了哪些符號你們喜歡我嗎_我想輸入“_”符號表情,卻出現“36_63”,這是為什么當你認識了“雙符號鍵”的奧秘后,你的心情就
浙攝影版三年級下冊信息技術第7課,感受雙字符鍵,課件,攝影,三年級,下冊,信息技術,感受,字符
樂于助人我最棒第六課鍵盤指法練習秘訣1、手指擊鍵要輕而快,擊鍵完成后迅速返回基本鍵。2、每個手指負責好自己的“領地”,不可圖快而“越位”。3、遇到兩個以上可由同一手指連續輸入完成,不必每次都返回基本鍵
浙攝影版三年級下冊信息技術第6課,鍵盤指法練習,課件,攝影,三年級,下冊,信息技術,鍵盤,指法,練習
第3課 鍵盤一家 教學設計 1教學目標 知識目標1、了解鍵盤的布局,認識鍵盤的4個功能區; 2、知道幾個常用控制鍵的名稱及作用。 技能目標1.學會正確的打字姿勢; 2.掌握基本鍵指法。 情感目標培養學生對信息技術課
浙攝影版三年級下冊信息技術第3課,鍵盤一家,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,鍵盤,一家,教學,設計
1、請說說下面兩位小朋友,誰的指法是正確的錯誤正確2、請同學們在寫字板中輸入三個單詞glassdadfall復習回顧同學們,太棒了flower問flower的o、w、e、r都在上排鍵,該怎么擊鍵呢第四課、接觸上排鍵上排鍵共有10
浙攝影版三年級下冊信息技術第4課,接觸上排鍵,課件,攝影,三年級,下冊,信息技術,接觸,上排鍵
猜一猜第一個字母位于中排鍵,由左手的中指負責第二個字母位于上排鍵,由右手的中指負責第四個字母位于中排鍵,由左手的食指負責第三個字母位于下排鍵,由右手的食指負責(需要離開基本鍵,結束后馬上返回。)DIG
浙攝影版三年級下冊信息技術第5課,體驗下排鍵,課件,攝影,三年級,下冊,信息技術,體驗,下排鍵
第3課鍵盤一家認識鍵盤闖關擂臺正確的坐姿手指的分工認識主鍵盤區上的鍵1、數字鍵(10個)2、英文字母鍵(26個)認識主鍵盤區上的鍵3、符號鍵(21個)4、特殊功能鍵(15個)返回功能鍵區在主鍵盤區的上面標有F1F1
浙攝影版三年級下冊信息技術第3課,鍵盤一家,課件,攝影,三年級,下冊,信息技術,鍵盤,一家