第6課五彩紛呈的花朵,信息技術六年級下冊,同學們好,我是桂桂,GOC的小畫家,歡迎來到,五彩紛呈的花朵,世界,2,認一認,右邊的花叫什么名字,認花名,太陽花,牽牛花,3,解一解,太陽花是由什么形狀組成,解花形,太陽花,1個正十二邊形和12個
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多彩棒棒糖,信息技術粵教版六年級第四冊下,新知導入,貝和玲玲終于逃出了黑暗森林,他們來到了一個夢幻的游樂園,在游樂園里邊,有小朋友正在吃著五彩的棒棒糖,玲玲想,能不能用GOC畫出多彩的棒棒糖呢,新知講解,GOC畫圖三步驟,新知講解,第一種
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信息技術六年級下冊,第9課綜合活動,奇幻游樂世界,本課任務,設計摩天輪,分析圖形,畫流程圖,編寫程序,分析圖形,2,摩天輪的顏色是多彩的,沒有規律,是隨機顏色,3,該圖形由顏色隨機的基本圖形圍繞中心點旋轉,5,一句話總結,由n個顏色隨機的基
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第7課叢林擂臺賽,小學信息技術,粵教版,第四冊下B版教材,新知導入,沒事,有我在,我來保護大家,看我擺擂臺將怪獸打敗,貝貝,不好啦,怪獸又追來了,并且氣勢洶洶要來決斗,貝貝,加油,擂臺賽就要開始了,怪獸派出了兩名大將和貝貝進行比賽,我們試著
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第14課玩轉滑梯,信息技術六年級下冊,學習任務,為,夢想樂園,設計一款個性十足的滑梯吧,想一想,上圖中的滑梯由哪幾個部分組成,哪些部分是用已學的知識就能完成的,哪些部分是需要學習新知識才能完成的,任務一,依據你們已經掌握的3D軟件知識,填寫
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第17課摩天輪,信息技術六年級下冊,摩天輪,摩天輪看著好復雜,用3D打印能做出來嗎,只要把摩天輪各部分分解開,再分別打印組裝就行啦,摩天輪,制作步驟,分解,設計,優化,打印,拼裝,分解,一,分解,你能將摩天輪的四大部分,A支架,B中間軸,C
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第18課3D創意設計大賽,信息技術六年級下冊,3D設計軟件中的基本功能,選定主題,頭腦風暴,衣,食,行,住,小組作品設計構想表,作品設計,打印,組裝,壺身的繪制,草圖繪制,旋轉,壺嘴的繪制,草圖繪制,旋轉,編輯組合,抽殼,壺把的繪制,草圖繪
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第10課走進3D打印世界,信息技術六年級下冊,你有沒有什么辦法救救,立立,呢,拯救丹頂鶴走進3D打印世界,陶鑫榮深圳市龍華區外國語學校,1,理解3D打印的原理,2,了解3D打印機的構造,以及與普通打印機的異同,3,知道3D打印技術的運用,4
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第1課走進神奇的Goc世界,信息技術六年級下冊,同學們,你們在假期過得怎么樣,有沒有學會什么新技能呢,上課之前,老師想給大家小小展示一下,準備好了嗎,走進神奇的GoC世界,現在我們跟著電腦里可愛的小蜥蜴,一起認識GoC軟件吧,雙擊打開GOC
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第12課糖果屋,小學信息技術,粵教版,第四冊下B版教材,新知導入,我夢想有一間浪漫的糖果屋,擺在媽媽的糖果店里,美美的,把客人都吸引進來,今天我們就來當小小設計師,一起設計并裝飾我們的糖果屋吧,在繪制之前,我們先分析糖果屋的構造,它主要由房
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第5課筑長城,信息技術六年級下冊,了解for循環語句是重復結構,知道for語句的簡單格式,1,學習目標,會用for語句實現重復多次的操作,1,萬里長城是中國古代重要的軍事關隘,象征著中華民族偉大意志和力量,單擊此處添加標題,1,萬里長城是中
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第課百變畫線,信息技術六年級下冊,一,思考,正方形,一,思考,在中,如何畫出大小,顏色,粗細不同的正方形呢,思考,一,思考,二,嘗試,二,嘗試,二,嘗試,三,傾聽,正方形的邊長,三,傾聽,正方形的邊長,變量作用,儲存數據,三,傾聽
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3D創意設計大賽教案教學目標1,了解實際生活中常見的三維設計作品,2,掌握三維作品設計和制造的基本技能,3,知道任務分工與協作,作品展示與評價的方法,教學重點1,會進行頭腦風暴,進行有效的協作和交流,預設出有創意的三維作品,2,會進行3D設
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粵教版第四冊下信息技術教學設計,全冊總80頁,走進神奇的GoC世界第1課時教學設計一,教材分析走進神奇的GoC世界是粵教版小學信息技術六年級第一課的內容,本課主要圍繞,認識GoC軟件,體驗Goc畫圖和我的第一個GoC程序這三個部分展開,第一
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信息技術六年級下冊躲避怪獸教案課題躲避怪獸學科信息技術年級六年級單元第2課學習目標1,了解前進,后退,右轉,左轉命令各自的作用,學會輸入以及運行這四個命令,2,學會使用前進,后退,右轉,左轉命令畫出由線段組成的圖形,3,知道抬筆,落筆,變速
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第4課百變畫線教案學習目標1,理解變量的概念,2,掌握變量,屏幕輸入,屏幕輸出的命令,3,能用變量控制繪制圖形的邊長,顏色或角度,教學重點1,掌握變量,屏幕輸入,屏幕輸出的命令,2,能用變量控制繪制圖形的邊長,顏色或角度,教學難點1,理解變
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第5課筑長城教學設計一,課標要求中小學信息技術課程的主要任務是,培養學生對信息技術的學習興趣和意識,讓學生有機會了解和掌握信息技術的基本知識和技能,了解信息技術的發展及應用對人類社會日常生活的影響,主要培養學生的良好的信息素養,為適應今天的
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五彩紛呈的花朵一,學情分析學生已經學會用for循環語句,畫出,長城,正三角形,和,正方形,的形狀,能熟練的改變畫線的大小和顏色,為本課的學習打下知識與技能的基礎,同時,學生對五彩紛呈的花朵具有天然的審美情感,對親手畫出各式各樣的花具有相當強
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萌寶熊貓教學設計學習目標1,掌握投影曲線的基本操作方法,能在曲面上投影草圖圖形,2,掌握鑲嵌曲線的基本操作方法,能在曲面上生成實體或者凹陷的效果,3,掌握圓柱折彎的基本操作方法,能對實體進行折彎,4,根據需要能夠靈活使用輔助體,5,樹立動物
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