第3課 認識計算機(一) 教學目標 知識目標 (1) 了解計算機硬件系統的組成; (2) 了解常見的智能終端設備及其特點; (3) 了解信息編碼的含義、常用的進位計數制、二進制編碼、ASCII碼; (4) 掌握常用進制的轉換方法,理解計算機的工作原理。 技能目標 (1) 能夠簡單拆裝電腦; (2) 能夠根據計算機配置和價格等條件組裝電腦。 情感態度與價值觀目標 (1) 增強
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第一章 信息與信息技術 第5課 操作系統 【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識 技能 1.了解操作系統的概念和分類; 2.了解操作系統的發展及常用操作系統的特點; 3.了解利用操作系統控制硬件資源的方法。 過程方法 1.能熟練的使用操作系統控制硬件資源; 2.能夠通過控制面板和設備管理器完成一些基本操作。 情感 目標 通過本節教
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第一章 信息與信息技術 第4課 認識計算機(二) 【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識 技能 1.了解計算機常用軟件的分類; 2.學會常用軟件的安裝與卸載方法; 3.了解開源軟件的概念及其特點。 過程方法 1.能夠區分系統軟件和應用軟件; 2.學會安裝和卸載常用軟件。 情感 目標 通過本節教學,進一步培養學生對軟件學習的興趣,樹
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第4課 認識計算機(二) 教學目標 知識目標 1、通過探究計算機上安裝的軟件了解軟件的分類,能區分常用的系統軟件和應用軟件; 2、根據軟件使用的需要學會常用程序的安裝和卸載方法; 3、了解開源軟件概念及其特點。 技能目標 根據軟件使用的需要學會常用程序的安裝和卸載方法; 情感態度與價值觀目標 激發學習軟件的興趣,樹立知識產權意識,培養良好的信息道德觀。 教學
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課題名稱 第七課 互聯網的基礎 一、教學目標(知識,技能,情感態度、價值觀) 1、 知識與技能目標:了解互聯網發展歷史、我國互聯網發展現狀以及因特網對社會帶來的影響。 2、 過程與方法目標:理解IP地址的含義、IP地址和域名的關系。掌握互聯網常見協議、常見網絡連接方式及IP地址“點分十進制”表示法。 3、 情感態度與價值觀目標:通過感受互聯網內部結構的結合,培養利用不同方式
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第7課 互聯網的奧秘 教案 學科 信息技術 單元 第二單元 課時 第1課時 課題 互聯網的奧秘 課 型 新 授 教學目標: 1.知識與技能:了解互聯網發展歷史、我國互聯網發展現狀以及因特網對社會帶來的影響。 2.過程與方法:理解IP的含義,IP地址和域名的關系;掌握互聯網常見的協議、常見的網絡連接方式以及“點分十進制表示法”。 3.情感、價值觀:通過感受互聯網
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第8課 互聯網的基本服務 教案 學科 信息技術 單元 第二單元 課時 第1課時 課題 互聯網的基本服務 課 型 新 授 教學目標: 1.知識與技能:理解萬維網的概念,了解超文本標記語言,能使用瀏覽器進行瀏覽;了解電子郵箱地址的格式,理解電子郵箱服務的基本原理;了解遠程登錄和文件傳輸服務,掌握下載文件的方法。 2.過程與方法:經歷自主探究和小組討論的過程,總結使用
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教學設計 教學目標 知識與技能 了解信息技術的概念及其內涵; 掌握現代信息技術的內容和發展趨勢; 3.了解信息技術對我們生活的影響,學會正確合理地使用信息信術。 過程與方法: 通過引導學生自主探究信息技術概念及發展;通過閱讀拓展資料了解信息技術發展趨勢;通過討論交流生活中信息技術帶來的影響。 情感與價值觀:體驗信息技術給社會生活帶來的改變和影響;能用辯證
教案,青島版七上信息技術第2課,信息技術概述【教案】,青島,版七上,信息技術,概述
第1課 信息與社會 第2課 信息技術概述 一、教學目標 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術; 3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術; 4、了解信息高速公路; 二、教學重點與難點:信息的各種心態及其本質含義。 三、教學方法: 1、從感性認識到理性認識,啟發學生對問題深入思考。 2、電腦動畫課件教學。
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第一章 信息與信息技術 第3課 認識計算機(一) 【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識 技能 1.探究計算機的硬件組成; 2.了解常見的智能終端; 3.了解信息編碼的含義、常用的計數制、二進制編碼和ASCII碼。 過程方法 1.培養學生的動手操作能力和觀察能力 2.掌握常用進制的轉換方法,理解計算機的工作原理。 情感 目標 通過
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第三單元 信息技術與生活 第13課 智能化城市 【教案】 一、【教材分析】 知識目標: 熟悉智能化家居系統的控制手段和方法,了解各類智能卡的應用常識。 技能目標: 能夠簡單描繪未來智慧城市的發展,掌握運用智能技術解決簡單實際問題的方法。 情感態度與價值觀: 感受信息技術對城市建設的重要推動作用,理解信息技術是作為現代人生存的必備技能。 教學重點:智
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第三單元 信息技術與生活 第12課 信息化學習 課題 信息化學習 課型 新授課 課時 1 主備人 使用人 教材 分析 本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第12課時,主要內容是讓學生學會利用網絡資源進行學習,掌握電子詞典等學習工具的使用技巧。通過本節課的學習使學生體會信息技術手段給學習帶來的變化,建立恰當使用信息技術的理念。 學情 分析
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網絡基礎 【學習目標】: 1. 了解什么是信息 ,感受生活中豐富多彩的信息 。 2. 理解信息的一般特征,能夠區分信息與信息載體 。 3. 正確辨別信息,養成合理利用信息的好習慣 。 【教學重點】: 信息的概念及信息的一般特征,區分信息與信息載體。 【教學難點】: 信息的辨別 【導入新課】: 同學們,這是進入初中我們的第一堂信息技術課,信息是什么?我們該如何應對撲面而來的
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第一單元 信息與信息技術 第5課 操作系統 課題 操作系統 課型 新授課 課時 1 主備人 使用人 教材 分析 本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第一單元第5課時,本節課是本單元的最后一課,在學生掌握了計算機硬件系統和軟件系統的基礎上繼續學習操作系統控制硬件設備的方法,通過本節課的學習使學生能熟練使用操作系統完成一些基本操作,培養學生的操作能力。
教案,青島版七上信息技術第5課,操作系統【教案】,青島,版七上,信息技術,操作系統
第9課 無線網絡基礎 教案 學科 信息技術 單元 第二單元 課時 第1課時 課題 無線網絡基礎 課 型 新 授 教學目標: 1.知識與技能:了解無線局域網及其構成、通信標準和應用場景;了解藍牙技術及其應用領域;了解蜂窩網絡的基礎知識、發展歷史和蜂窩網絡的未來發展趨勢。 2.過程與方法:經歷自主探究和小組合作的過程,嘗試將移動終端連接無線局域網和藍牙設備
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第10課 網絡文化與網絡道德 教案 學科 信息技術 單元 第二單元 課時 第1課時 課題 網絡文化與網絡道德 課 型 新 授 教學目標: 1.知識與技能:了解網絡文化的特征及我國網絡文化發展的特點,了解網絡對個人身心和行為的影響,了解網絡道德規范。 2.過程與方法:經歷自主探究和小組討論的過程,總結健康使用網絡的方法,提高分辨有用信息和有害信息的能力,進一步理解
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第三單元 信息技術與生活 第15課 數字化創新 【教案】 一、【教材分析】 知識目標: 了解“百度百科”,酷我K歌及計算機創作的相關知識。 技能目標: 能夠利用“百度百科”,酷我K歌及所學信息技術工具創作作品。 情感態度與價值觀: 體會數字化創新為人們生活
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第4課時認識計算機(2) 一、教學目標 (1)了解計算機組成各部分的名稱和作用。 (2)知道哪些時輸入設備、哪些是輸出設備。 二、教學重點與難點 (1)計算機是由特定功能的各種設備組合在一起的一個整體。 (2)計算機硬件的概念。 三、教學方法 1在講授計算機硬件時建議采用直觀教學法,教師通過展示計算機的各組成部分,讓學生體驗到計算機是由中央處理器(CPU)、存儲器、輸入設備和
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第3課時認識計算機(1) 一、教學目標 (1)了解計算機組成各部分的名稱和作用。 (2)知道哪些時輸入設備、哪些是輸出設備。 二、教學重點與難點 (1)計算機是由特定功能的各種設備組合在一起的一個整體。 (2)計算機硬件的概念。 三、教學方法 1在講授計算機硬件時建議采用直觀教學法,教師通過展示計算機的各組成部分,讓學生體驗到計算機是由中央處理器(CPU)、存儲器、輸入設備和
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