第二單元 網絡基礎知識 第8課 互聯網的基本服務 課題 網絡基礎 課型 新授課 課時 1 主備人 使用人 教材 分析 本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第8課時,本節課是本單元的第三課,在學生掌握了繼續學習互聯網基本服務的相關知識,通過本節課的學習使學生能了解互聯網的知識。 學情 分析 合理的把握學情是上好一堂課的基礎,七年級的學生
教案,青島版七上信息技術第8課,互聯網的基本服務【教案】,青島,版七上,信息技術,互聯網,基本,服務
第一單元 信息與信息技術 第二課 信息技術概述 【學習目標】 1、了解信息技術的概念及其內涵 。 2.、掌握現代信息技術的內容和發展趨勢 。 3、 了解信息技術對我們生活的影響 ,學會正確合理地使用信息技術 。 【教學重點】 現代信息技術的內容、發展趨勢 【教學難點】 正確合理使用信息技術 【導入新課】 當今時代 ,信息技術對人類社會產生的影響廣泛而深遠 。現代信
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課題名稱 第五課 操作系統 一、教學目標(知識,技能,情感態度、價值觀) 1、 知識與技能目標:認識計算機操作系統在計算機中的地位和作用,了解Windows操作系統的基本操作。 2、 過程與方法目標:讓學生上機操作,理論與實踐相結合,小組之間合作學習。 3、 情感態度與價值觀目標:激發學習軟件的興趣,了解國際
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第一課 信息與社會 【一、教學目標設計】 1、 了解什么是信息,感受生活中豐富多彩的信息。 2、 理解信息的一般特征,能夠區分信息與信息載體。 3、 正確理解信息,養成合理利用信息的好習慣。 【二、教學內容設計】 教學重點 1、信息的含義。 2、理解信息的一般特征。 教學難點 能夠區分信息與信息載體。 【三、教學策略設計】 1、教師引導與任務驅動法相結合 2
教案,青島版七上信息技術第1課,信息與社會【教案】,青島,版七上,信息技術,信息,社會
第三單元 信息技術與生活 第15課 數字化創新 課題 數字化創新 課型 新授課 課時 1 主備人 使用人 教材 分析 本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第15課時,主要內容是讓學生了解“百度百科”、酷我K歌及計算機創作的相關知識。通過本節課的學習使學生能利用“百度百科”、酷我K歌及所學信息技術進行創作作品。提升網絡利用及創新意識。
教案,青島版七上信息技術第15課,數字化創新【教案】,青島,版七上,信息技術,15,數字化,創新
第二單元 網絡基礎知識 第9課 無線網絡基礎 課題 無線網絡基礎 課型 新授課 課時 1 主備人 使用人 教材 分析 本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第9課時,本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的,主要內容是讓學生了解無線局域網、藍牙技術、蜂窩網絡的基礎知識,通過本節課的學習使學生了解無線網將對人類社會發展的巨大作用,感悟我國在
教案,青島版七上信息技術第9課,無線網絡基礎[教案],青島,版七上,信息技術,無線網絡,基礎
第二課信息技術概述【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識 技能 1. 了解信息技術的概念及其內涵; 2. 掌握現代信息技術的內容和發展趨勢; 3. 了解信息技術對我們生活的影響,學會正確合理地使用信息信術。 過程 方法 通過引導學生自主探究信息技術概念及發展;通過閱讀拓展資料了解信息技術發展趨勢;通過討論交流生活中信息技術帶來的影響。 情感 目標 體驗
教案,青島版七上信息技術第2課,信息技術概述【教案】,青島,版七上,信息技術,概述
第6課 網絡基礎 教案 學科 信息技術 單元 第二單元 課時 第1課時 課題 網絡基礎 課 型 新 授 教學目標: 1.知識與技能:了解計算機網絡發展的4個階段,了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。 2.過程與方法:了解計算機網絡的基本構成,掌握計算機網絡類型的劃分標準。 3.情感、價值觀:體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性,培養熱愛網絡、愛護公共設施的意
教案,青島版七上信息技術第6課,網絡基礎【教案】,青島,版七上,信息技術,網絡,基礎
第1課信息與社會 【教學目標】 1、 了解算法的常見描述方法 2、 能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法,能使用計算機語言描述一些簡單算法。 3、 通過對算法的描述,體驗描述算法對解決問題的重要性,養成清晰描述問題的習慣。 【教學重點】能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法,能使用計算機語言描述一些簡單算法。 【教學難點】能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法,能
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第一單元 信息與信息技術 第一課 信息與社會 【學習目標】: 1. 了解什么是信息 ,感受生活中豐富多彩的信息 。 2. 理解信息的一般特征,能夠區分信息與信息載體 。 3. 正確辨別信息,養成合理利用信息的好習慣 。 【教學重點】: 信息的概念及信息的一般特征,區分信息與信息載體。 【教學難點】: 信息的辨別 【導入新課】: 同學們,這是進入初中我們的第一堂信
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第4課 認識計算機二 【教學過程】 (一)導入新課 計算機是20世紀人類最偉大的發明之一,目前,它已被廣泛的應用于社會的各個領域,成為人類的得力助手。通過上節課的學習我們已經知道了計算機硬件以及硬件的作用。請同學們回顧計算機硬件的組成有哪些?同學們回答:CPU、內存、外存、輸入設備和輸出設備。計算機是不是有了硬件就可以工作了呢?同學們回答,不是,僅有硬件計算機是無法工作的,還必須要有相
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第三單元 信息技術與生活 第14課 電子商務 【教案】 一、【教材分析】 知識目標: 熟悉當前常見的電子商務平臺及其交易流程。 技能目標: 掌握電子商務交易及溝通技巧,學會如何搜索和查看商品,能夠根據商品交易信息恰當地選擇商品。 情感態度與價值觀: 進一步體驗信息技術對社會發展和人們生活的重要作用,提高現代電子化生
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第七課 互聯網的奧秘 【學習目標】 1. 了解王聯網發展歷史、我國互聯網發展現狀以及因特網對社會帶來的影響。 2. 理解 IP 地址的含義 、IP 地址和域名的關 系 。 3. 掌握互聯網常見協議 、常見網絡連接方式及 IP 地址 “點分十進制” 表示法。 4. 通過感受互聯網內部結構的結合 ,培養利用不同方式來解決問題 的創新精神。 【教學重點】 IP 地址的含義 、IP 地
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課題 第6課 精打細算 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能:能用數據排序和表格數據計算統計家庭每月支出 過程方法:在對家庭每月支出的統計中,學會word表格數據處理 情感態度價值觀:通過表格數據,懂得尊重父母的辛勤勞動 教學重點 教學難點 重點:Word表格數據排序和數據計算 難點:對表格數據的計算函數的理
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課題 第9課 為作品配樂 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能:學會在幻燈片中插入聲音,并能調整能聲音圖標的位置和大小 過程方法:在教師組織下,學生以小組的形式采用研究式的學習方式熟悉插入聲音的操作 情感態度價值觀:培養感恩父母、感恩他人和團結互助觀念 教學重點 教學難點 重點:幻燈片中插入聲音 難點:幻燈片
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課題 綜合應用(二) 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能:1、學會建立新變量,并利用變量進行計算。2、掌握比較變量大小的方法 過程方法:在探究中學會變量模塊的應用方法 情感態度價值觀:激發學生的探究的欲望,培養學生的邏輯思維 教學重點 教學難點 重點:學會建立新變量,并利用變量進行計算 難點:掌握比較變量大小
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課題 第11課 成長共分享 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能:熟練的插入藝術字,能對藝術字的形狀和效果進行簡單設置。 理解圖表,能制作簡單功能的圖表,能對圖表進行簡單的設置和編輯 過程方法:通過學生實際操作,在實踐中學習和理解圖表的性質和特點以及應用中的一般性的規律 情感態度價值觀:培養學生對父母的感恩的情感和做
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課題 第1課 特殊的“身體” 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能:(1)知道計算機硬件各部分名稱;(2)熟悉windows7操作系統,能建立文件夾分類整理資料;(3)學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息;(4)掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法 過程方法:通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識 情感態
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課題 第8課 靈動的畫面 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能:理解自定義動畫的特點和實現途徑和要求,能根據需要設置常規的自定義動畫 過程方法:教師演示與學生探索相結合,在具體實踐操作中熟悉自定義動畫的特點和應用規律 情感態度價值觀:開拓視野,解放思想,激發創造思維,培養學生感恩情懷,培養學生認真細致的做事態度 教
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課題 第1課 特殊的“身體” 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能:(1)知道計算機硬件各部分名稱;(2)熟悉windows7操作系統,能建立文件夾分類整理資料;(3)學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息;(4)掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法 過程方法:通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識 情
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