第十四課 聰明的老鼠 作品創作(上),課前導入,學習目標,利用Flash可以創作各種類型的作品，如故事片、廣告片、MTV、賀卡、相冊、游戲、課件等，創作的流程大致相同，一般包含三個工作階段，即動畫制作前期、中期、后期。 各階段工作成果應及時保存在同一個文件夾中，如建立一“項目”文件夾用來存放源文件。 動畫制作前期主要完成劇本、分鏡、角色和場景的制作。,內容,劇本,PART/01,1 劇本,一部精彩
浙教版廣西、寧波八下信息技術第14課,聰明的老鼠——作品創作上,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,14,聰明,老鼠,作品,創作
第四課 靈活的線條,靈活的線條,1線條的繪制與處理 【線條工具】是Flash中最簡單的工具。現在我們就來畫一條直線。用鼠標單擊【線條工具】，移動鼠標到舞臺上，按住鼠標并拖動，松開鼠標，一條直線就畫好了。 用【線條工具】能畫出許多風格各異的線條來。打開【屬性】面板，在其中，我們可以定義直線的顏色、粗細和樣式,直線【屬性】面板,筆觸調色板,不同類型的線條,改變線條方向和長短的
浙教版廣西、寧波八下信息技術第4課,靈活的線條——鉛筆工具的使用,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,靈活,線條,鉛筆,工具,使用
第10課 翻新老照片 學習目標： l 綜合運用PS技術，修復照片瑕疵 相信我們的父輩保存著不少年輕時的照片。這些老照片會因為年代久遠、保管不當，留下難看的痕跡，比如照片發黃、破損，有的還留下水印、折痕。運用Photoshop能幫我們去掉這些煩人的東西，使老照片煥然一新。 1.導入照片 如圖10-1是通過數碼相機翻拍導入到電腦中的一張老照片。可以看到翻攝的照片角度傾斜，相紙
浙教版廣西、寧波八上信息技術10第十課,翻新老照片——照片處理之修復技術,教案,浙教版,廣西,寧波,信息技術,10,第十,翻新,照片,處理,修復,技術
第七課 畫龍點睛,文本編輯,圖文混排,處理圖像時適當地加入文字，不但能更完整地表達圖像的內涵，還能傳遞作者的思想與意識。利用Photoshop強大的文字工具，可以方便地在圖像背景上制作多種復雜的文字效果。,在工具箱中點擊“文字工具” 稍作停留，可以發現有四種處理文字的工具，考慮到圖像右上方留白較多，我們選擇“直排文字工具” 。在圖像窗口中單擊，即出現閃爍的光標，此時就可以輸入文字。同時，圖層調
浙教版廣西、寧波八上信息技術07第七課,畫龍點睛——文本編輯,浙教版,廣西,寧波,信息技術,07,第七,畫龍點睛,文本編輯
第十二課 自成一體，相互聯系超級鏈接的創建 學習目標： 了解超鏈接的概念 學會如何超鏈接到網站、網頁 學會書簽的設置和鏈接 創設情景： 講：當自己創作的網頁很多的時候，這些網頁如何關聯在一起？通過什么方式可以把他們關聯起來？ 這就用到“超級鏈接”來完成了。同學們只要注意觀察，你就會發現，當我們把鼠標光標放到某些網站上網頁圖片或者文字時，鼠標光
浙教版廣西、寧波七下信息技術12,自成一體，相互聯系——超級鏈接的創建,教案,浙教版,廣西,寧波,信息技術,12,自成一體,相互,聯系,超級鏈接,創建
前幾節課我們學習了動畫補間動畫、形狀補間動畫和圖層設置這幾個制作Flash動畫的最基本手段。,這節課我們學習如何在動畫制作中加以綜合運用。,第10課 花開花落綜合運用,情景導入,第10課 花開花落綜合運用,第10課 花開花落,綜合運用,學習目標,1、學會導入外部素材； 2、熟練多層動畫的制作。,第10課 花開花落綜合運用,重難點,學習重點： 1、學會導入外部素材； 2、熟練多層動畫的制作。 學習難
浙教版廣西、寧波八下信息技術第10課,花開花落——綜合應用,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,10,花開,花落,綜合,應用
情景導入,上節課我們學習了動畫補間動畫。,這節課我們學習形狀補間動畫，形狀補間動畫是Flash中幾種基本類型動畫之一，也是動畫制作中常用的制作方式。,第8課 人類進化形狀補間動畫,第8課 人類進化,形狀補間動畫,第8課 人類進化形狀補間動畫,學習目標,1.認識動畫補間動畫與形狀補間動畫的區別； 2.學會制作形狀補間動畫。,第8課 人類進化形狀補間動畫,教學重難點,教學重點：形狀補間動畫的制作和應用
浙教版廣西、寧波八下信息技術第8課,人類進化——形狀補間動畫,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,人類,進化,形狀,動畫
第二課 實現內部資源共享了解局域網 學習目標： 了解計算機網絡的各種類型 學會設置局域網的網絡基本屬性，實現資源共享 (一)創設情境 導入新課 講：現在老師播放我校在運動會上拍攝的圖片，并在大屏幕上顯示。請同學觀看，問同學們想不想把照片存到自己的電腦。 提問:這些照片都是在老師的電腦上的，你們怎么可以拿到呢？本節課就來研究這個問題。 板書：實現內部
浙教版廣西、寧波七下信息技術02,實現內部資源共享——了解局域網,教案,浙教版,廣西,寧波,信息技術,02,實現,內部,資源共享,了解,局域網
家里買了新房子,你能繪制這個插花嗎？,花朵有什么特點？,每個花瓣形狀都是一樣的，只是角度不同,第六課 插花藝術,變形的應用,客廳裝飾,本例通過制作花瓶學習變形的應用。,繪制花朵操作步驟,1、繪制花瓣 2、調整注冊點 3、復制并應用變形 4、給花心上色 5、將花朵轉換為元件,變形工具的應用,橢圓工具,任意變形工具,按鈕將鼠標移動到編輯對象的四個角上的控制柄，光標會變為 形狀,此時按住鼠
浙教版廣西、寧波八下信息技術第6課,插花藝術——變形的應用,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,插花,藝術,變形,應用
第十四課 精彩合成蒙版的使用與圖層的合并 教學目標： 1.了解蒙板的作用 2.初步學會蒙板的設置 3.學會圖層混合模式的設置 4.學會圖層的合并 教學過程： 1、圖層蒙板的添加與處理 （1）蒙板的添加 圖層蒙板是一種特殊的圖層，利用圖層蒙板可以在不影響圖像本身像素的前提下控制圖像的透明效果。 打開圖層面板，選中望遠鏡圖層 點擊圖層面板下方的按鈕，這樣就給望遠鏡圖層增加了一個圖層蒙板
浙教版廣西、寧波八上信息技術14第十四課,精彩合成——蒙版的使用與圖層的合并,教案,浙教版,廣西,寧波,信息技術,14,第十四,精彩,合成,使用,合并
第十五課 貓鼠游戲 作品創作(下),課前導入,學習目標,動畫創作的中期主要包括： 動作設計 影片合成 動畫創作的后期主要包括： 添加音樂音效 調試發布影片。,內容,動作,PART/01,1 動作,動畫中動物角色最常見的動作是走和跑，我們要根據基本運動規律來進行動作設計。比如人走路的時候，左右腳交替向前，左腳向前邁步時左手向后擺動，右腳向前邁步時右手向后擺動；而四肢動物奔跑時由于速度較快，一般需
浙教版廣西、寧波八下信息技術第15課,貓鼠游戲——作品創作下課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,15,游戲,作品,創作,課件
當我們創作的網頁很多時，這些網頁如何關聯在一起？通過什么方式可以把他們關聯起來？,這就用到“超級鏈接” (簡稱“超鏈接”)來完成。,情景導入,同學們只要注意觀察，可以發現當我們把鼠標光標放在某些網站上的圖片或者文字時，鼠標光標指針會變成手型或者發亮，通常表明這里有一個“超鏈接”。,網站正是通過這種方式把網頁關聯起來的。,情景導入,第12課 自成一體，相互聯系,超級鏈接的創建,學習目標,1
自成一體，相互聯系——超級鏈接的創建,浙教版,廣西,寧波,信息技術,12,自成一體,相互,聯系,超級鏈接,創建,課件
第十二課 海報的規劃 海報主題的構思與確定 一、背景信息 科目 信息技術 所選教材 信息技術（浙江教育出版社） 適用年級 八年級 所選課題 海報的規劃 海報主題的構思與確定 建議課時 1課時 本案例為第幾課時 第1課時 二、教學設計 教學目標 知識目標 1、引導學生通過欣賞各類海報，了解海報的種類和特點 2、了解海報的一般制作過
浙教版廣西、寧波八上信息技術12第十二課,海報的規劃——海報主題的構思與確定,教案表格式,浙教版,廣西,寧波,信息技術,12,第十二,海報,規劃,主題,構思,確定,教案,表格
第四課 讓照片更加賞心悅目 構圖和圖片裁剪 學習目標： 學會分析照片的構圖 了解使用幾種基本構圖方法 學會使用裁剪方式處理構圖理念不同的照片 你想沒想過：為什么有些照片比其它照片更吸引人 為什么有些照片能在畫廊里展出幾個月甚至數年，供成千上萬的人欣賞? 你想沒想過：為什么有些攝影師總能贏得比賽評委和評論家們的稱贊? 有些照片格外出色，主因之一就是具有良
浙教版廣西、寧波八上信息技術04第四課,讓照片更加賞心悅目——構圖和圖片裁剪,教案,浙教版,廣西,寧波,信息技術,04,第四,照片,更加,賞心悅目,構圖,圖片,裁剪
給照片錦上添花 基本信息 課題 給照片錦上添花（八年級上冊第六課） 教學對象 八年級學生 課型 新授課 課時 1課時 教材分析 給照片錦上添花是義務教育浙江教育出版社出版的初中信息技術八年級上冊第六課的內容，本課是在前幾課的基礎上的綜合應用，要求學生在認識圖像大小的調整和色彩的處理基礎上，進一步認識圖層的概念，學會利用圖層組合圖片效果。在本課之前學生已經接觸了摳圖的方
浙教版廣西、寧波八上信息技術06第六課,給照片錦上添花——圖層的初步應用,教學設計表格式,浙教版,廣西,寧波,信息技術,06,第六,照片,錦上添花,初步,應用,教學,設計,表格
第五課,多彩的世界顏料桶工具的使用,第五課 多彩的世界,1、打開上交的源文件或使用教師提供的“snoopy的家.fla”文件 2、運用塑料桶工具給屋頂填充顏色,筆觸顏色,填充顏色,黑白顏色,沒有顏色,交換顏色,顏料桶工具,填充顏色,第五課多彩的世界,使用塑料桶工具填充（P22頁）,思考：為什么屋頂顏色填充不進去？,對屋頂進行局部放大,百分之100,百分之800,顏料桶工具,調整填色內容
浙教版廣西、寧波八下信息技術第5課,多彩的世界——顏料桶工具的使用,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,多彩,世界,顏料,工具,使用
第二課 實現內部資源共享,了解局域網,了解計算機網絡的各種類型 學會設置局域網的基本屬性，實現資源共享,學習目標,一、網絡的分類,1、概念：為了通信和資源共享，用通信線路將計算機連接起來構成網絡,2、網絡的分類,按分布范圍的大小分：局域網 城域網 廣域網,問：我們教室屬于什么哪一類網絡？,二、局域網計算機設置,1、查看IP地址,查看要登錄的IP地址：右擊網上鄰居
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第二課 牛刀小試 初識Photoshop 學習目標 認識Photoshop界面 學會打開與存儲圖像 學會對圖像的大小及形狀進行處理 每位同學家里都會有一些紙質相片，這些相片記錄了每個家庭的過往美好時光。然而隨著歲月流逝，相片可能出現泛黃、破損等情況。為了留住記憶，我們可以采用掃描或者數碼相機翻拍等手段將相片輸入計算機，再用Photoshop加以簡單處理，使其更加完美。利
浙教版廣西、寧波八上信息技術02第二課,牛刀小試——初識photoshop,教案,浙教版,廣西,寧波,信息技術,02,第二,牛刀小試,初識,photoshop
為了拍攝大型合影或表現景色的恢宏氣勢，常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限，攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續拍攝的圖片自動拼接，能幫你打造出風光無限的全景照。,第十一課 輕松打造寬幅照,照片處理之拼接技術,統一照片色彩,雖然在拍攝時，相機設置了相同的參數，但照片之間總會有所差異。如圖，由于角度和光線的不同，拍攝的照片存在略微的顏色不同。第一張的色
浙教版廣西、寧波八上信息技術11第十一課,輕松打造寬幅照——照片處理之拼接技術,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,11,第十一,輕松,打造,寬幅,照片,處理,拼接,技術
第十三課 初顯身手,海報素材的處理,學習目標,熟練使用框選工具和魔術棒工具 學會使用套索工具 學會使用涂抹工具和加深工具,1.新建海報,分辨率越高，輸出的圖像越細膩,如果不確定將是否使用到濾鏡，建議把顏色模式設置為RGB,2.素材的處理圖像的選擇和移動,矩形選框工具 、移動工具 應用于“天空”素材的處理,將框選的天空從“天空”窗口拖入“渴望”窗口,新圖層天空,“天空”自由變換,用同樣的
浙教版廣西、寧波八上信息技術13第十三課,初顯身手——海報素材的處理,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,13,第十三,顯身手,海報,素材,處理
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