走進數碼樂園教學設計 一、教材分析 本冊書的授課內容是WPS表格和flash動畫，后半部分講授的是flash，課程內容由淺入深，貼近生活，十分受孩子們喜歡。 二、教學目標 1、認識生活中的數碼產品。 2、了解數碼產品數據交換的多種方式。 3、主動探索不斷推陳出新的數碼科技。 3、 教學重、難點 重點：認識生活中的電子產品，和最前沿數碼科技 難點：了解數碼產品數據交換的多
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第 8 課 神奇的補間動畫 【學習目標】 1.了解“補間動畫”，掌握簡單“補間動畫”的制作方法。 2.通過評估和選擇所給的數字化資源與工具，有效地管理學習過程與學習資源，創造性地解決問題。 3.通過動畫的制作，培養對生活的熱愛，增強信息社會責任。 【學習方法】 1.圍繞下面學習內容展開學習，對任務、問題、學習過程等做好相應學習筆記； 2.用好課程資源。 （1）閱讀課本。廣東科技
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六年級 下冊第八課,神奇的補間動畫,視頻欣賞：金箍棒在孫悟空掌控下可大可小,什么是補間動畫？,開始幀,補間幀,結束幀,什么是補間動畫？,制作變大的金箍棒：,步驟一：繪制金箍棒 步驟二：創建補間動畫 步驟三：插入關鍵幀 步驟四：改變末尾關鍵幀中“金箍棒”的大小,思考：,1.如果最后一個關鍵幀在第50幀，動畫播放的時間會變 。,長,2.如何制作出大小不斷變化，變化多端的“金箍棒”？,在時間軸的中間或
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初識WPS表格教學設計 一、教材分析 選用的教材是佛山市信息技術編委會六年級教材，此教材按照內容可以分為：使用WPS表格，制作Flash動畫和認識數碼設備三部分。本課屬于第一部分的內容，第一部分的教學重點在于讓學生掌握具體的操作方法和步驟，主要訓練學生學會使用WPS表格處理簡單的生活數據，體會信息技術給生活帶來的便利和意義。 二、教學目標 知識目標： 1、認識WPS表格界面
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項目活動：移動設備應用調查與分析教學設計 一、教材分析 本冊書的授課內容是WPS表格和flash動畫，后半部分講授的是flash，課程內容由淺入深，貼近生活，十分受孩子們喜歡。 二、教學目標 1.知識與技能： （1）認識常見的移動設備及其應用。 （2）運用所學的信息技術知識開展調查活動，培養收集數據、整理數據、分析歸納的能力。 2.過程與方法： 通過學習如何運用信息技術知
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六年級 下冊第三課,數據排序,用公式進行計算 用函數進行計算 選定存放計算結果的單元格，再輸入公式或函數進行計算，輸入回車確認。,請你閱讀課本后回答： 數據排序，要使用（ ）菜單中的（ ）指令。,數據的排序在生活中有廣泛的應用。,你能想出來，生活中需要對那些數據進行排序嗎？,選中要排序的數據范圍,你想按怎樣的順序排序？,任務： 每噸水2.5元，先計算出水費，再對水費進行
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數據的簡單統計教學設計 一、教材分析 選用的教材是佛山市信息技術編委會六年級教材，此教材按照內容可以分為：使用WPS表格，制作Flash動畫和認識數碼設備三部分。本課屬于第一部分的內容，第一部分的教學重點在于讓學生掌握具體的操作方法和步驟，主要訓練學生學會使用WPS表格處理簡單的生活數據，體會信息技術給生活帶來的便利和意義。 二、教學目標 知識目標： 1、掌握在WPS表格中輸
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六年級 下冊第四課,使用圖表,排序要選定數據范圍 排序要指定列、排序依據、次序,上一課數據排序,請你閱讀課本后回答： 使用圖表，要使用（ ）菜單中的（ ）指令。,怎樣統計表格 中數據變化情況？,可以使用WPS表格 的圖表工具來統計。,WPS表格的圖表功能，可以形象地表現數據的變化，讓數據可視化，更直觀易懂。,請你想一想，在生活中見過怎樣的圖表？,從右側的圖表中，你能分析出什么結
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第 9 課 自由的引導線動畫 【學習目標】 1.了解“引導線動畫”，掌握簡單“引導線動畫”的制作方法。 2.通過自主學習，自主搜索和利用相關資源進行學習，培養獲取和應用信息的能力。 3.通過動手實操，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 【學習方法】 1.圍繞下面學習內容展開學習，對任務、問題、學習過程等做好相應學習筆記； 2.用好課程資源。 （1）閱讀課本。廣東科
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粵科版六年級下冊信息技術教學設計（全冊共38頁） 備課人 時 間 課題目錄： 第1課 初識WPS表格 第2課 數據的簡單統計 第3課 數據排序 第4課 使用圖表 第5課 探訪神秘的動畫世界 第6課 我來設計動畫角色 第7課 制作簡單的動畫 第8課 神奇的補間動畫 第9課 自由的引導線動畫 第10課 計算
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數據排序教學設計 一、教材分析 選用的教材是佛山市信息技術編委會六年級教材，此教材按照內容可以分為：使用WPS表格，制作Flash動畫和認識數碼設備三部分。本課屬于第一部分的內容，第一部分的教學重點在于讓學生掌握具體的操作方法和步驟，主要訓練學生學會使用WPS表格處理簡單的生活數據，體會信息技術給生活帶來的便利和意義。 二、教學目標 知識目標： 1、掌握在WPS表格中對數據進
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六年級 下冊第五課,探訪神秘的動畫世界,1.認識動畫,2.位圖動畫與矢量動畫,3.認識動畫大師Flash,1.認識動畫,動畫是怎么產生的？,將幾幅動作連貫的圖片，然后將這幾幅圖片連貫播放，就變成我們看到的動畫了,通過翻頁動畫，加深了解動畫的原理。,位圖,矢量圖,局部放大后,局部放大后,2.位圖動畫與矢量動畫,3.認識動畫大師Flash,1.認識動畫,2.位圖動畫與矢量動畫,3.認識動畫大師
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第3課 讓文字更漂亮 教學目標： 知識與技能目標： 1、 學會對文字進行字體、字號和顏色設置的方法；學會段落的設置。 2、 掌握格式菜單和右鍵功能設置字體、段落的方法。 3、 了解對字體進行個性化設置。 過程與方法目標：通過學生自主學習、合作探究，自己去尋找解決問題的方法，組織交流，協助學生完成學習。 情感態度目標：培養學生樂于助人的好習慣。 教學重點
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第5課 環保小調查 學 科 信息技術 課題 環保小調查 年級 四 課 時 5 課型 新授 時 間 項目 內 容 批注 教材 分析 本課屬于知識技能型課題，主要通過教師引導、學生自主學習、實踐活動達到教學的知識目標，在親歷實踐的過程中，體驗表格處理信息的優勢。 學情 分析 通過前面幾節課的學習，學生對WPS文字已經很了解了，表格的學習比較新穎，學生很感
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第3課 讓文字更漂亮 教學目標： 1、 會選中文字，學會設置字體。 2、 學會設置字號，學會設置字體顏色。 3、 會根據要求編輯段落。 教學重點： 會編輯文字和段落。 教學難點： 會根據要求進行相應的文字、段落的設置。 教學過程： 一、 活動導入 出示一份電子板報，請同學們欣賞，并說出電子板報中需要進行哪方面的設置。師點出進行文字的裝飾。 師：今天，請同學們仔細觀看這幅海報
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第5課 環保小調查 【教學目標】 知識目標：掌握表格的制作、修改、制作流程圖的方法。 技能目標：熟練掌握表格的制作、修改、制作流程圖的方法。 情感、態度和價值觀目標： 通過環保調查表格的制作編輯，培養學生環保意識，養成認真仔細的習慣，體驗對新知識掌握的快樂與成功的喜悅。 【教學重點難點】重點表格的制作；難點表格的修改、流程圖的制作。 【教學過程】 激趣導入 在我們生活中，表格應用
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第6課 綠色家園作品展 學 科 信息技術 課題 綠色家園作品展 年級 四 課 時 6 課型 新授 時 間 項目 內 容 批注 教材 分析 電子板報是針對學生wps文字前期分散的教學內容進行綜合的整體應用，從而改變枯燥無味的教學過程，可根據該課程與美術學科的海報設計可以進行一定的整合。 學情 分析 通過學習，學生已經對電子板報的設計有了一定的思路，綜合
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第10課音頻處理我最棒 教學目標： 1 引導學生學習并掌握音頻的采集、播放和管理編輯的方法。 2 掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。 3 培養學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。 教學重難點：掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。 教學準備：音頻、應用軟件。 教學過程： 1、 情境創設、激發興趣
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第 9課 視頻播放辦法多 學 科 信息技術 課題 視頻播放辦法多 年級 四 課 時 9 課型 新授 時 間 項目 內 容 批注 教材 分析 教材分為三大部分，分別介紹了“視頻采集”、“視頻播放”“視頻轉碼”，讓學生從初步認識軟件到動手操作，最后應用到生活中。 學情 分析 隨著信息時代的發展，學生對于網絡并不陌生，對視頻方面的學習都有著強烈的好奇心
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課 題 第5課 制環保小調查 學科 信息技術 教 學 目 標 知識技能：認識表格中一些常用名詞，了解與表格相關的術語。 技能目標：掌握制作簡單表格和美化表格的方法。 情感、態度、價值觀：感知生活中應用表格的知識；培養統籌規劃、合理布局的能力。 教 學 重 點 掌握制作簡單表格和美化表格的方法。 教 學 難 點 表格的美化方法 教 學 準 備 極域電子教室4.0
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