課題 7.廣場(chǎng)舞動(dòng)醉人歌 課型 新授 課時(shí) 2-2 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)插入音樂、控制播放的方法。 2、能力目標(biāo)：通過分組討論和相互交流，了解音樂在數(shù)字故事中的作用，并能為自己創(chuàng)作的數(shù)字故事添加合適的音樂。 3、情感（德育）目標(biāo)：通過創(chuàng)作爺爺、奶奶的數(shù)字故事，了解他們的業(yè)余生活，提高審美情操，感受音樂魅力，初步提高用音樂表達(dá)信息的能力。 重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)插入音樂、控制播放的方法 教學(xué)方
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課 時(shí) 教 案 課題 第3課剪除雜音細(xì)修復(fù) 教案序號(hào) 3 授課時(shí)間 課 型 新授 把握課標(biāo) 學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的信息處理工具或軟件（如文字處理軟件、畫圖或圖形處理軟件、計(jì)算機(jī)錄音軟件等），導(dǎo)入、插入圖畫、文字、表格和聲音，并進(jìn)行必要的編輯或修改，設(shè)置圖像和文字的效果；制作或插入表格；錄制或截取一段聲音等。 （教學(xué)目標(biāo)） 教學(xué)目的要求 1.知識(shí)與技能：掌握聲音的裁剪方法；學(xué)會(huì)消除噪音的方法。 2.過程
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第10課 燈光閃爍有規(guī)律 【教學(xué)目標(biāo)】 掌握設(shè)置LED燈開關(guān)的操作方法； 了解Nano擴(kuò)展模塊中設(shè)置RGB顏色等“積木”的功能； 通過活動(dòng)了解閃爍燈光在生活中的作用和表達(dá)的意義。 【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)置LED燈開關(guān)的操作方法 【教學(xué)難點(diǎn)】了解Nano擴(kuò)展模塊中設(shè)置RGB顏色等“積木”的功能； 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 生活中經(jīng)常見到閃爍的燈光，如汽車轉(zhuǎn)向
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課題 6.花瓣飄落添秀麗 課型 新授 課時(shí) 2-1 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)為圖片和文字設(shè)置動(dòng)畫效果的方法。掌握“進(jìn)入”“退出”動(dòng)畫的區(qū)別和使用方法。 2、能力目標(biāo)：通過分組討論和相互交流，明確動(dòng)畫在表達(dá)故事中的作用，并能運(yùn)用動(dòng)畫為故事增光添彩。 3、情感（德育）目標(biāo)：了解動(dòng)畫在PPT中的優(yōu)勢(shì)和作用，學(xué)會(huì)用動(dòng)畫更生動(dòng)地表達(dá)心中的故事。 重難點(diǎn) 掌握“進(jìn)入”“退出”動(dòng)畫的區(qū)別和使用方法
泰山,第四,信息技術(shù),花瓣,飄落,秀麗,課時(shí),教案
第12課 聲波測(cè)距避障礙 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 初步認(rèn)識(shí)超聲波傳感器，了解超聲波傳感器的作用。 2、 能夠搭建校車模型，了解小車避障的原理。 3、 能夠通過Scraino軟件編寫程序，使用超聲波傳感器實(shí)現(xiàn)小車的自動(dòng)避障功能。 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解超聲波傳感器的作用，編寫Scraino軟件程序，實(shí)現(xiàn)小車避障。 【教學(xué)難點(diǎn)】 利用Scraino軟件編寫程序，實(shí)現(xiàn)小車避障。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
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第7課 安全停車有感知 【教學(xué)目標(biāo)】 了解“偵測(cè)”模塊中“碰到”各“積木”的作用 能運(yùn)用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個(gè)“積木”編寫簡(jiǎn)單程片 通過編寫倒車程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】能運(yùn)用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個(gè)“積木”編寫簡(jiǎn)單程片 【教學(xué)難點(diǎn)】通過編寫倒車程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 “偵測(cè)
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第10課 應(yīng)用模板提檔次 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)際生活應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生了解電子報(bào)刊的組成和創(chuàng)作，使用模板通過幾步簡(jiǎn)單的操作完成精美的作品，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作和成功的快樂。 2、給學(xué)生提供網(wǎng)上下載的電子報(bào)刊（或電子報(bào)刊模板），通過直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基礎(chǔ)上加以刪改，添加個(gè)性元素，進(jìn)行二次創(chuàng)作。 3、通過電子報(bào)刊的制作，讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望，提高學(xué)生
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第7課 安全停車有感知 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解偵測(cè)模塊中的“碰到各積木的作用”。 2、能運(yùn)用碰到角色和碰到顏色兩個(gè)積木編寫簡(jiǎn)單的程序。 3、通過編寫倒車程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、偵測(cè)模塊中的“碰到各積木的作用”。 2、能運(yùn)用碰到角色和碰到顏色兩個(gè)積木編寫簡(jiǎn)單的程序。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過編寫倒車程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。 課前準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室 Scraino軟
泰山,第三,信息技術(shù),安全,停車,感知,教案
7我用電腦記趣事 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)：能夠在Word文檔中進(jìn)行文字錄入和簡(jiǎn)單編輯。 2能力目標(biāo)：能夠快速查找和替換文章中的關(guān)鍵字詞。 3情感目標(biāo)：養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范寫作的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 在Word文檔中進(jìn)行文字錄入和簡(jiǎn)單編輯。 教學(xué)難點(diǎn)快速查找和替換文章中的關(guān)鍵字詞。 教學(xué)方法目標(biāo)教學(xué)法 教具學(xué)具卡片 教學(xué)過程 1、安排快速打字任務(wù)。 2、組織指導(dǎo)學(xué)生打字。 3、收集學(xué)生打字成果，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
泰山,第二,信息技術(shù),用電,趣事,教案
第7課 我用電腦記趣事 教學(xué)目標(biāo)： 1、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，記錄生活中發(fā)生的趣事、閱讀時(shí)看到的精彩語句，培養(yǎng)用電腦記錄和分享的習(xí)慣。 2、初步了解Word的基本功能，在Word中進(jìn)行文字錄入和簡(jiǎn)單編輯，嘗試快速查找和批量替換文章中的關(guān)鍵字詞以提高效率。 3、通過使用Word記錄和分享，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的寫作習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：了解Word的基本功能，可以進(jìn)行編輯，培養(yǎng)寫作習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一
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小學(xué)教師備課活頁 課題 6.漢字輸入練練手 課型 新授 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1.能夠用拼音輸入法輸入漢字，掌握詞組輸入的基本方法 2.通過簡(jiǎn)單、實(shí)用的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生體驗(yàn)用拼音輸入漢字與詞組，掌握中文信息的輸入技術(shù)。 3.體驗(yàn)詞組輸入的高效性。 教學(xué) 重點(diǎn) 掌握詞組輸入的基本方法。 教學(xué) 難點(diǎn) 掌握用拼音輸入漢字與詞組的方法 課前 準(zhǔn)備 多媒體教室 教學(xué)過程 二次備課 （一）導(dǎo)入新課： 中文輸入
泰山,一冊(cè),信息技術(shù),漢字輸入,練手,教案
第3課工具下載速度快 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)：能夠運(yùn)用下載工具添加和管理多個(gè)下載任務(wù)。 2能力目標(biāo)：通過活動(dòng)，增強(qiáng)高效下載文件的意識(shí)及多渠道解決問題的能力。 3情感目標(biāo)：養(yǎng)成高效意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 能夠運(yùn)用下載工具添加和管理多個(gè)下載任務(wù)。 教學(xué)難點(diǎn) 通過活動(dòng)，增強(qiáng)高效下載文件的意識(shí)及多渠道解決問題的能力。 教學(xué)方法目標(biāo)教學(xué)法 教具學(xué)具單詞卡片 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、安排快速打字任務(wù)。 2、組織
泰山,第二,信息技術(shù),工具,下載,速度,教案
教師備課活頁 課題 第1課 信息工具知多少 課型 新授 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解什么是信息和信息技術(shù)，知道信息工具的作用及常見的智能 信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。 2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要 作用。 3、會(huì)操作電腦的開機(jī)、關(guān)機(jī)。 教學(xué) 重點(diǎn) 掌握電腦的基本組成及主要功能。 教學(xué) 難點(diǎn) 掌握電腦的開機(jī)、關(guān)機(jī)的方法。 課前 準(zhǔn)備 多媒體教室 教學(xué)過
泰山,一冊(cè),信息技術(shù),信息,工具,多少,教案
第3課 工具下載速度快 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學(xué)會(huì)使用專用下載工具添加和管理下載任務(wù)，并掌握其“斷點(diǎn)續(xù)傳”功能。 2、在解決實(shí)際生活問題的情境中，了解和認(rèn)識(shí)專用下載工具，學(xué)會(huì)使用下載工具下載較大文件的方法和技巧，逐步提高獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力。 3、初步體驗(yàn)運(yùn)用專用下載工具下載文件的樂趣，了解信息技術(shù)在獲取網(wǎng)絡(luò)信息中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高動(dòng)手操作能力和信
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第6課 初識(shí)畫圖程序 知識(shí)與技能 1、找到并打開畫圖程序及關(guān)閉畫圖程序； 2、指認(rèn)出快速訪問工具欄、畫圖按鈕、功能區(qū)、繪圖區(qū)域； 3、合理使用鉛筆、刷子工具進(jìn)行畫畫； 4、能運(yùn)用橡皮擦來修改畫錯(cuò)了的畫。 過程
浙攝影版三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第6課,初識(shí)畫圖程序,教學(xué)設(shè)計(jì),攝影,三年級(jí),上冊(cè),信息技術(shù),初識(shí),畫圖,程序,教學(xué),設(shè)計(jì)
第20課 初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界 一、教材分析 本課是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)模塊的第1課，主要內(nèi)容有了解因特網(wǎng)以及其在人們學(xué)習(xí)和生活中的作用，學(xué)習(xí)用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息。教材的第一部分通過介紹因特網(wǎng)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)在生活中的作用，感受隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)變得越來越強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)工作、網(wǎng)絡(luò)娛樂已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的工具；教材的第二部分，首先向?qū)W生介紹訪問因特網(wǎng)的工具瀏覽器，并要求學(xué)生學(xué)會(huì)初步使
初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界,蘇科版,三年級(jí),信息技術(shù),20,初識(shí),網(wǎng)絡(luò),世界,教學(xué),設(shè)計(jì)
第1課 信息與信息技術(shù) 一、教材分析 本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次，以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標(biāo)。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度，通過活動(dòng)使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。 二
信息與信息技術(shù),蘇科版,三年級(jí),信息技術(shù),01,信息,教學(xué),設(shè)計(jì)
第9課 初識(shí)“畫圖” 一、教材分析 本課介紹的是Win 7系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，包括啟動(dòng)、退出、界面組成等，是“畫圖”程序的起始課。學(xué)生初次接觸“畫圖”程序，同時(shí)也是首次接觸應(yīng)用程序和小學(xué)生必須掌握的信息技術(shù)入門材料。“畫圖”教學(xué)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，并且為后續(xù)學(xué)習(xí)較難的信息技術(shù)課程奠定重要的基礎(chǔ)，所以這節(jié)課對(duì)于激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣極為重要。 二、學(xué)情分析 本課是小學(xué)三年級(jí)的
初識(shí)“畫圖”,蘇科版,三年級(jí),信息技術(shù),09,初識(shí),畫圖,教學(xué),設(shè)計(jì)
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