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第4課信息社會文明人教學(xué)內(nèi)容分析本課主要分為三部分，“正確開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”告訴學(xué)生要正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，避免抄襲行為；不瀏覽不健康的網(wǎng)頁；“不沉迷虛擬世界”主要從沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害出發(fā)，告誡學(xué)生面對游戲，要合理安排時(shí)間，不能沉迷；“不傳謠不造謠”告訴學(xué)生傳播虛假信息害人害己，造謠傳[ Tag ]
第4課 信息社會文明人 教學(xué)內(nèi)容分析 本課主要分為三部分，“正確開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”告訴學(xué)生要正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，避免抄襲行為；不瀏覽不健康的網(wǎng)頁；“不沉迷虛擬世界”主要從沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害出發(fā)，告誡學(xué)生面對游戲，要合理安排時(shí)間，不能沉迷；“不傳謠不造謠”告訴學(xué)生傳播虛假信息害人害己，造謠傳謠將承擔(dān)嚴(yán)重后果。 這部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣，目的是讓學(xué)生
第4課 信息社會文明人,XXX,了解正確的上網(wǎng)學(xué)習(xí)方式；,了解不良上網(wǎng)行為帶來的危害。,拓寬學(xué)習(xí)渠道 提高學(xué)習(xí)效率,首先我們應(yīng)該不去關(guān)注，減少它對我們的影響；,其次，我們可以向身邊的人舉報(bào)，打擊散播不良信息的現(xiàn)象；,綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)才是真正對我們有益的方式。,不瀏覽不良信息,這些只是生活的點(diǎn)綴,還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ觥?最重要的是，應(yīng)該聽從父母和教師的教導(dǎo)，切勿沉迷
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