水分在莖里的運(yùn)輸,科學(xué)粵教版 五年級(jí)上,新知導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)問題情境,在小農(nóng)場(chǎng)的絲瓜棚架子下，彬彬和波波正在用細(xì)繩固定瓜苗。波波發(fā)現(xiàn)其中一根絲瓜苗的莖斷了，莖的斷口處有水滴出。波波問“莖的斷口為什么會(huì)有水滴出來？”,新知講解,活動(dòng)1：水在植物體內(nèi)的流動(dòng),植物的根在土壤里分布越廣，吸收水分和礦物質(zhì)的能力就越強(qiáng)。莖是怎么把根吸收的水分和礦物質(zhì)在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)哪兀?實(shí)驗(yàn),工具與材料：開白花植物、兩個(gè)透明容器
水分在莖里的運(yùn)輸,2020,新粵教版五,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),1.4,水分,運(yùn)輸,ppt,課件,教案
植物需要陽光,科學(xué)粵教版 五年級(jí)上,新知導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)問題情境,一塊舊木板遮蓋著草地上的一些酢漿草。這些被遮蓋的酢漿草雖然可以生長，但是它們的生長情況與正常接受陽光照射的酢漿草不一樣；被蓋住的植物葉的顏色較淺，葉片比較柔弱；沒被蓋住的植物的葉顏色較深，葉片比較厚實(shí)。這種現(xiàn)象會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)？,新知講解,活動(dòng)1：光照對(duì)植物生長的影響,在植物生長過程中，如果缺少了光照，植物的生長會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化?,新知講
植物需要陽光,2020,新粵教版五,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),1.6,植物,需要,陽光,ppt,課件,教案
植物能夠利用陽光,科學(xué)粵教版 五年級(jí)上,新知導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)問題情境,妍妍和琪琪在水族商店參觀。在魚缸里種植著許多金魚藻，陽光透過櫥窗玻璃照射到魚缸里的金魚藻上。她們發(fā)現(xiàn)，金魚藻的葉子上有不少起泡冒出來。,金魚藻放出的氣泡是氧氣嗎？,新知講解,活動(dòng)1：金魚藻會(huì)產(chǎn)生氧氣嗎,金魚藻在陽光的照射下，會(huì)不斷產(chǎn)生氣泡。由此可知，產(chǎn)生氣泡與光照因素有關(guān)；那么，這些氣泡里面是氧氣嗎？,新知講解,怎么判斷氣體？,氣體特
植物能夠利用陽光,2020,新粵教版五,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),1.7,植物,能夠,利用,陽光,ppt,課件,教案
葉會(huì)蒸騰水分嗎,科學(xué)粵教版 五年級(jí)上,新知導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)問題情境,妍妍和琪琪從外面買了花苗回家。她們發(fā)現(xiàn)包裝花苗的塑料袋內(nèi)壁上掛著許多小水珠。妍妍問：“這些水珠是從哪里來的？”,新知講解,活動(dòng)1：小水珠從哪里來,植物生長需要水分，植物的根吸收的水分會(huì)輸送到哪里？,新知講解,包裹植物的塑料袋內(nèi)壁常會(huì)布滿許多小水珠,這些水珠是由葉散發(fā)水分形成的嗎？,新知講解,小 實(shí) 驗(yàn),用細(xì)繩把袋口扎緊,給一株植物澆足水
葉會(huì)蒸騰水分嗎,2020,新粵教版五,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),1.5,蒸騰,水分,ppt,課件,教案
探究技能：猜想,科學(xué)粵教版 五年級(jí)上,新知導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)問題情境,彬彬和波波在水族商店參觀，魚缸中種植著幾株金魚藻。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：在較強(qiáng)光線照射到的區(qū)域里生長著的金魚藻冒出的氣泡較多，而背光的區(qū)域里生長著的金魚藻冒出的氣泡特別少。,新知講解,對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行猜想，是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié) 。,探究技能：猜想,新知講解,怎么猜想,觀察現(xiàn)象,找出關(guān)聯(lián)點(diǎn),聯(lián)系現(xiàn)象 思考因果 進(jìn)而猜想,嘗試搜集證據(jù)
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植物需要水分 粵教粵科版 五年級(jí)上,課前問答,同學(xué)們，早上來到學(xué)校時(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間給花架上的植物做什么？,思考：,給花架上的植物澆水。,我們?yōu)槭裁匆o植物澆水呢？,因?yàn)橹参镄枰植拍苌L。,思考：,1：從圖中你觀察到了什么？,圖中我看到了一些盆栽和一個(gè)自動(dòng)噴灑裝置。,2 ：盆栽里的植物長勢(shì)有什么特點(diǎn)？,離噴口近的盆栽長得比較旺盛，而離噴口比較遠(yuǎn)的盆栽長得比較矮小。,3 ：是什么原因造成這一現(xiàn)
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根對(duì)水分的吸收 粵教粵科版 五年級(jí)上,課前問答,每天澆適量水的植物在形態(tài)上有什么特點(diǎn)？,思考：,每天都澆適量的水，葉子展開，植株生長，莖是飽滿的。,植物體內(nèi)也含有水分嗎？,植物體內(nèi)含有水分，水分是植物的重要組成部分。,思考：,1：茶幾上擺的是什么植物？,茶幾上擺放著一瓶用水栽培的綠蘿。,2 ：觀察瓶中綠蘿的根，有沒有接觸到瓶中的水？,瓶中的水很少，綠蘿的根沒有接觸到水。,3 ：水分是由根吸收的嗎
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