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雄偉的塔塔的形狀及特點塔的材質看看下面這些塔怎么畫的呢作業要求1畫自己見過的塔或者自己想象中的塔2直接用彩筆畫3構圖飽滿注意畫面中線條的疏密結合雄偉的塔非常熟悉的一種建筑通過本課的學習讓學生了解更多塔的知識認識古今中外的塔并對自己家鄉的塔進行觀察培養學生熱愛家鄉保護文化古跡的意識同時美術課程中的內容[ Tag ]
雄偉的塔教案教學目標,1,通過本課的學習,讓學生了解更多有關于塔的知識,認識各種各樣的塔,2,學生通過會設計簡單的塔,加深對塔這一建筑形式的認識,引發對塔的關注,3,培養他們保護古跡的意識,教學重點,設計一座漂亮,雄偉的塔,教學難點,引導學
雄偉的塔教案教學目標,應知,世界上各種不同的地區和國家不同造型特點的塔,各種不同的意義和用途,應會,學會比較,分析,描述塔的特征,能自己設計并拼出塔的造型,用各種線條對塔進行簡單的裝飾,教材內容,本課通過讓學生欣賞不同文化背景下的塔,三座建
雄偉的塔教案教學目標,知識目標,了解塔的造型特點,功能及不同的紀念意義,能力目標,能將自己記憶中或設計的塔畫下來,并進行簡單的裝飾,情意目標,通過了解有關塔的知識,培養學生保護古代建筑的意識,教學重,難點,設計一座造型美觀,有新意的塔,根據
雄偉的塔教案教材分析,本課屬于造型表現領域,根據二年級學生的認知特點,結合造型游戲,讓學生了解塔的相關知識,并鼓勵學生用探究的思維方式,發現塔的特點,畫出記憶中的塔或設計出漂亮,新穎的塔,拓寬學生的創作領域,啟發學生,發揮學生的創造力,教學
雄偉的塔,塔的形狀及特點,塔的材質,看看下面這些塔怎么畫的呢,作業要求,1,畫自己見過的塔或者自己想象中的塔,2,直接用彩筆畫,3,構圖飽滿,注意畫面中線條的疏密結合
雄偉的塔,非常熟悉的一種建筑,通過本課的學習,讓學生了解更多塔的知識,認識古今中外的塔,并對自己家鄉的塔進行觀察,培養學生熱愛家鄉,保護文化古跡的意識,同時,美術課程中的內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調知識和技能在幫助學生美化生活方
雄偉的塔,大雁塔,應縣木塔,比薩斜塔,埃及金字塔,吉隆坡雙子塔,北京北海公園白塔清,塔的特點,層層疊疊,高聳入云,尖頂,小小的設計師,設計出一座與眾不同的,新穎的塔評出小小設計師,塔的歷史,塔一般跟佛教有關,是一種供奉或收藏佛舍利,佛骨,佛
雄偉的塔,同學們,在生活中,你見過塔嗎,你能描述下它們的樣子嗎,西安大雁塔,唐,杭州雷峰塔,北宋,日本東京塔,迪拜塔,巴黎埃菲爾鐵塔,塔的組成結構,塔剎,塔身,塔基,比一比,它們有什么共同特點,應縣木塔,埃菲爾鐵塔,高聳如云尖尖頂,比一比
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