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假如幸福的話你就拍拍手教學設計1教學目標1學習以音樂的方式與教師和同學交往喜歡并樂于參與音樂實踐活動2能夠和大家一起整齊地表演唱歌曲假如幸福的話拍拍手吧還激發學生有創編歌詞的興趣3初步認識課本中的附點音符嘗試以動作和語言表達[ Tag ]
假如幸福的話你就拍拍手教學設計1教學目標1,學習以音樂的方式與教師和同學交往,喜歡并樂于參與音樂實踐活動,2,能夠和大家一起整齊地表演唱歌曲假如幸福的話拍拍手吧,還激發學生有創編歌詞的興趣,3,初步認識課本中的附點音符,嘗試以動作和語言表達
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