小黑人教學設計1教學目標1,在聆聽,編創的音樂活動中認識和了解西洋管樂器,2,能夠分辨樂器音色,了解不同的樂器對音樂的表現作用,2學情分析,本課的教學對象為六年級學生,六年級的學生具有識讀樂譜和音樂分析的能力,六年級的學生在心理方面表現的像
西師大版六上音樂_第二單元,欣賞,小黑人,教學設計,師大,版六上,音樂,第二,單元,黑人,教學,設計
小號手黃利201610101643配套教學設計1教學目標1,用堅定有力,富有彈性的聲音演唱歌曲小號手,2,在聽辨節奏練習中進一步熟悉節奏譜,并充分挖掘學生的創造力,3,在活動中進一步感受進行曲的特點,培養學生的想象力,2重點難點感受小號手的
西師大版六上音樂_第二單元,唱歌,小號手,教學設計,師大,版六上,音樂,第二,單元,教學,設計
彼得與狼教學設計1教學目標1,通過對七個主題音樂的欣賞,學生能感受音樂所表現的七個音樂形象,2,能聽辨小提琴,大管,圓號,長笛,單簧管,雙簧管和定音鼓的音色,感受不同的樂器音色對表現音樂形象所起到的作用,3,在分段聆聽的過程中,能夠體驗音樂
西師大版六上音樂_第二單元,欣賞,彼得與狼,教學設計,師大,版六上,音樂,第二,單元,彼得,教學,設計
打虎上山,課型,欣賞課,教材分析,打虎上山又名迎來春色換人間,是現代京劇智取威虎山中楊子榮的主要唱段之一,它采用管弦樂隊伴奏,音色豐富,氣勢恢宏,運用了京劇的多重板式,音樂首先以舒展而寬廣的曲調描繪了茫茫林海,廣闊雪原的壯麗景色,表現了楊子
打虎上山,西師大版六上音樂_第二單元,欣賞,《打虎上山》教案,師大,版六上,音樂,第二,單元,上山,教案
土耳其進行曲教學設計1教學目標1,情感態度價值觀目標,通過帶領學生聽賞,使他們感受樂曲歡快,激昂的情緒,感受世界名曲的不朽魅力,引導學生高雅的音樂生活情趣,2,過程與方法目標,通過律動參與,聽辨游戲,線條勾畫等教學手段,幫助學生記憶樂曲主題
西師大版六上音樂_第二單元,欣賞,土耳其進行曲,教學設計,師大,版六上,音樂,第二,單元,土耳其,進行曲,教學,設計
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
