3.5練習(xí)七 1估一估，把得數(shù)填在后面的里。 892102 289308 121892 994-592 2選擇一件衣服原件299元，現(xiàn)在的價格是196元，這件衣服大約便宜（ ）元。 A495 B. 103 C. 100 3建造一棟大樓需要水
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第三單元測試卷（B） 時間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填一填。23分 1.樂樂家的電表9月底的讀數(shù)是518千瓦時,10月底的讀數(shù)是602千瓦時,樂樂家10月份用電 千瓦時。 2.一輛自行車,現(xiàn)價500元,比原價降低了280元,原價是 元
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3.8練習(xí)八 1用豎式計算。 160128 398578 987789 2判斷國慶節(jié)期間，小明去逛超市買東西共花了578元，小紅花了687元，他們一共花了1155元。（ ） 3得力文具店有鉛筆689支，鉛筆盒709個，筆記本988本，筆記本和鉛筆
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3.16練習(xí)十一 1填表。 學(xué)校 男生（人） 女生（人） 全校（人） 白樓小學(xué) 478 556 孫寺小學(xué) 1056 2017 實驗小學(xué) 894 1756 2書店里有479本書，上午賣出197本，下去賣出104本，還剩下多少本 3二年級18名學(xué)生參加跳
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第三單元測試卷（A） 一、開心填一填。（25分） 1、計算1500600時，想（ ）個100加上（ ）個100是（ ）個100，也就是（ ）。 2、比800多300的數(shù)是（ ）；40比340少（ ）。 3、估算729106時，把729看作（ ），106
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3.3練習(xí)六 1在里面填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 150350 400900 830-140 700-450 2 二年級的學(xué)生乘車去博物館，二年級共有學(xué)生75人，每輛大巴車可以乘坐30人，2輛大巴車能坐的下嗎需要多少輛 3小明家離學(xué)校有7千米
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3.11練習(xí)九 1口算。 421-139 442-178 711-365 302-67 809-287 657-398 2先列豎式計算，再檢驗。 608-489 876-678 3小紅的爸爸帶了863元錢去超市，給小明買衣服花掉了487元，小明的爸爸還剩下多少元錢 參考答案
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3.12探索規(guī)律 1先找規(guī)律，再填上合適的數(shù)。 （1）5,10,15,5,10,15,5,10,15， ， ， 。 （2）6,12,18,24,30， ， ， 。 （3）1,2,4,7,11， ， 。 2選擇。 （1）1,2,3,6,12,24， 。 A32 B. 36 C. 48 （2）2,7,17
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3.13 探索規(guī)律 1先找規(guī)律，再填上合適的數(shù)。 （1）5,10,15,5,10,15,5,10,15， ， ， 。 （2）6,12,18,24,30， ， ， 。 （3）1,2,4,7,11， ， 。 2選擇。 （1）1,2,3,6,12,24， 。 A32 B. 36 C. 48 （2）2,7,1
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3.3 找規(guī)律 n 教學(xué)內(nèi)容 課本28頁例3及相關(guān)練習(xí) n 教學(xué)提示 這節(jié)課，選擇了學(xué)生氣球作為問題研究點，引導(dǎo)學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、分析推理新問題得出，這些美麗的氣球有規(guī)律的擺放，從而得出美是有規(guī)律的，美是人類創(chuàng)
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3.3 找規(guī)律 n 教學(xué)反思 這節(jié)課的重點是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和理解圖形的變化規(guī)律，難點是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。這節(jié)課教學(xué)前，主要通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究的圖形情境，通過學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)墻面、地板上的圖形的擺放
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第3單元總結(jié) 智慧小錦囊 認(rèn) 識 圖 形 長方形 四條邊圍成的封閉圖形,相對的兩條邊相等 正方形 四條邊圍成的封閉圖形,四條邊都相等 三角形 三條邊圍成的封閉圖形 圓 由一條曲線圍成的封閉圖形 圖形的 簡單排 列
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3.6 問題解決 n 教學(xué)內(nèi)容 教材第60-61頁例1、例2、“課堂活動”和練習(xí)十三 n 教學(xué)提示 學(xué)生在第一學(xué)段已初步認(rèn)識了簡單的兩步計算解決問題的思路和方法。本課時安排的教學(xué)內(nèi)容一是先乘后除或先除后乘解決問題、二
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第三單元測試卷（A） 一、看誰算得又快又準(zhǔn)。（12分） 8004 6408 3507 1809 4806 2804 2406 0300 5538 5855 7103 2468 二、對號入座。（20分） 1. 要使444的商是兩位數(shù)，里最大填（
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第三單元測試卷（B） 時間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。14分 1.7的 倍是154,561是3的 倍。 2.5017的商是 十多,6243的商是 百多。 3.2564的商是 位數(shù),5684的商的最高位在 位上。 4. 456的商是三位數(shù),被
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3.7 探索規(guī)律 n 教學(xué)內(nèi)容 教材第63-65頁例1、例2、例3、“課堂活動”以及練習(xí)十四 n 教學(xué)提示 “探索規(guī)律”問題蘊(yùn)涵著觀察、猜想、歸納的思想方法，是鍛煉學(xué)生抽象思維能力的一個好素材，教材是從“三角數(shù)”
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3.5 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 n 教學(xué)內(nèi)容 教材第57頁例8、“課堂活動”以及練習(xí)十二的習(xí)題 n 教學(xué)提示 本課時的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“在除法里，除數(shù)不變，被除數(shù)乘（除以）幾，商也乘（除以）幾”這一規(guī)律。一方面再次讓學(xué)生
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練習(xí)七復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3估算612189時，把（）看成（），把（）看成（），（）（）（）。估算三位數(shù)加法時，可以把加數(shù)估成于原數(shù)接近的整百數(shù)計算。三位數(shù)加法估算61260018920060
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練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3事物的簡單變化規(guī)律兩種或幾種顏色物體重復(fù)出現(xiàn)，就是按照顏色的排列規(guī)律排列；兩種或幾種不同的圖形或物體重復(fù)出現(xiàn)，就是按圖形或物體的排列規(guī)律排列。事
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探索規(guī)律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法課堂練習(xí)3情境導(dǎo)入先找規(guī)律，再說一說。例1窗簾條紋顏色的規(guī)律是沙發(fā)條紋的顏色好有規(guī)律哦探究新知先找規(guī)律，再說一說。事物的簡單變化規(guī)律（3
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