1.1 倍數(shù)、因數(shù) u 教學(xué)內(nèi)容 教材第14頁(yè)“認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)和找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法”及練習(xí)一的內(nèi)容。 u 教材提示 本節(jié)課的主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)“倍數(shù)和因數(shù)”，倍數(shù)和因數(shù)是整數(shù)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要概念。本節(jié)課有
西師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元1.1倍數(shù)、因數(shù),教案,師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第一,單元,1.1,倍數(shù),因數(shù)
1.9 公倍數(shù) 1.想一想，填一填 14和15的最大公因數(shù)是（ ）；最小公倍數(shù)是（） 24和48的最大公因數(shù)是（ ）；最小公倍數(shù)是（ ） 15和20 的最大公因數(shù)是（ ）；最小公倍數(shù)是（ ） 2.下列說(shuō)法正確的是（ ） A
西師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元1.9,公倍數(shù),同步練習(xí)題,師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第一,單元,1.9,同步,練習(xí)題
1.4 公因數(shù)、公倍數(shù) u 教學(xué)內(nèi)容 教材第12-14頁(yè)例認(rèn)識(shí)公因數(shù)和求最大公因數(shù)，認(rèn)識(shí)公倍數(shù)與求最小公倍數(shù)，課堂活動(dòng)及練習(xí)四的相關(guān)內(nèi)容。 u 教材提示 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了找因數(shù)和找倍數(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)找兩個(gè)數(shù)的公
西師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元1.4公因數(shù)、公倍數(shù),教案,師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第一,單元,1.4,公因數(shù),公倍數(shù)
第一單元測(cè)試卷（A） 一、 填一填。（19分） 1、在自然數(shù)中（0除外），最小的質(zhì)數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是（ ），最小的偶數(shù)是（ ），最小的奇數(shù)是（ ）。 2、算式9654，那么我們可以（ ）和（ ）是（ ）的因數(shù)
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1.8 公因數(shù) 1.19和20的最大公因數(shù)是（ ），8和40的最大公因數(shù)是（ ），18和12的最大公因數(shù)是（ ）。 2.A、B、C三個(gè)數(shù)，A、B的最大公因數(shù)是18，B、C的最大公因數(shù)是12，A、B、C三個(gè)數(shù)最大公因數(shù)是（ ）。 3.讀題
西師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元1.8,公因數(shù),同步練習(xí)題,師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第一,單元,1.8,同步,練習(xí)題
第一單元測(cè)試卷（B） 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。30分 1.在1836中, 和 是 的因數(shù)。在3927中, 是 和 的倍數(shù)。 2.21的所有因數(shù)有 ,80以?xún)?nèi)15的倍數(shù)從小到大是 。 3.7是7的 數(shù),也是7的
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第一單元測(cè)試卷（A） （時(shí)間70分鐘 總分100分） 一、我會(huì)填（每空1分，第5題第2個(gè)空2分，共20分） 1.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）統(tǒng)稱(chēng)為四則運(yùn)算。 2.計(jì)算2556和361528計(jì)算時(shí)，計(jì)算的順序都是按從（ ）往（
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第一單元測(cè)試卷（B） 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。7分 1.在計(jì)算“455366”時(shí), 和 可以同時(shí)計(jì)算。 2.在計(jì)算3204122時(shí),第一步計(jì)算 法,最后一步計(jì)算 法;如果沒(méi)有小括號(hào)和中括號(hào),最后一步計(jì)算 法。 3
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第一單元測(cè)試卷（B） 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。20分 1.利息 利率 2.“黃豆的出油率是13”,13表示 占 的13。 3.45 20 4.在3.145,3.14,3.14中,最大的數(shù)是 ,最小的數(shù)是 。 5.某種農(nóng)藥
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第1單元總結(jié) 智慧小錦囊 易錯(cuò)集錦 易錯(cuò)點(diǎn)1百分?jǐn)?shù)的意義。 誤區(qū)點(diǎn)撥 1誤認(rèn)為百分?jǐn)?shù)可以表示具體的量,如20米。 2百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍比關(guān)系,不表示具體的數(shù)量,所以百分?jǐn)?shù)
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第1單元 百分?jǐn)?shù) 例題1一個(gè)服裝店某天賣(mài)出兩件毛衣，售價(jià)都是234元，其中一件是在成本基礎(chǔ)上加價(jià)30出售；另一件由于款式有些陳舊，店主在成本基礎(chǔ)上減價(jià)10處理銷(xiāo)售，兩件毛衣合在一起，店主共賺了多少錢(qián) 解析 要解
西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元,百分?jǐn)?shù),爬坡題,師大,六年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第一,單元,爬坡
第一單元測(cè)試卷（A） 一、填空題。每空1分，計(jì)27分 1.0.27讀作 ，百分之十三點(diǎn)八四寫(xiě)作 。 2. 9（ ） （ ）小數(shù)（ ） 。 3. 50比80少（ ） ，80比50多（ ） 。 4.75化成分?jǐn)?shù)是 ，化成百分?jǐn)?shù)是 。 5.（ ）是25的2
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第1單元總結(jié) 智慧小錦囊 易錯(cuò)集錦 易錯(cuò)點(diǎn)1判斷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積是幾位數(shù)時(shí)容易出錯(cuò)。 誤區(qū)點(diǎn)撥 1這樣的錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因是沒(méi)有掌握判斷積是幾位數(shù)的方法。 2如果兩個(gè)因數(shù)的十位上的數(shù)相乘大于或等于10,積就一定是
西師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),西師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料
第一單元測(cè)試卷（A卷） 一、我會(huì)填。每空1分，共25分 1.口算7030，想73（ ），7030（ ）。 2.發(fā)現(xiàn)規(guī)律 3618 306180 30061800 我發(fā)現(xiàn)（ ）。 3.一本作業(yè)本有22頁(yè)，29本作業(yè)本有 頁(yè)。 4.兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘，如果這
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第一單元測(cè)試卷（B） 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。12分 1.3921的積是 位數(shù),積大約是 ;3279的積是 位數(shù),積大約是 。 2.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 4420 25405 3.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是 位數(shù),也可能
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練習(xí)二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)鞏固練習(xí)1數(shù)的組成復(fù)習(xí)舊知在計(jì)數(shù)器上從右邊起。寫(xiě)數(shù)要從高位開(kāi)始計(jì)數(shù)器的左邊是高位所以我們先看左邊的數(shù)位，每一位上是幾就寫(xiě)幾，如果一個(gè)也沒(méi)有就寫(xiě)0。讀數(shù)要從
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練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)鞏固練習(xí)1數(shù)較多物體時(shí)，整體觀察，然后估一估，在估測(cè)的基礎(chǔ)上，我們可以運(yùn)用多種方法數(shù)數(shù)，如一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)、兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)、五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)、十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)等，數(shù)時(shí)
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數(shù)數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)1情境導(dǎo)入數(shù)小棒探究新知數(shù)數(shù)二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。三十一、三十二、三十三、三十四
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公倍數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)倍數(shù)與因數(shù)課堂練習(xí)112122424363641620618304248283254122412243636你發(fā)現(xiàn)了什么8情境導(dǎo)入4的倍數(shù)6的倍數(shù)481620283261830424854122436根據(jù)上表你會(huì)填嗎12，24，36是4和6公
西師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元1.9,公倍數(shù),ppt課件,師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第一,單元,1.9,ppt,課件
公因數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)倍數(shù)與因數(shù)課堂練習(xí)1思考什么是因數(shù)請(qǐng)你寫(xiě)出12和30的所有因數(shù)。你是怎樣找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)的情境導(dǎo)入123461212356101530你發(fā)現(xiàn)了什么12361236一張長(zhǎng)30cm、寬12cm的長(zhǎng)方形紙
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