乘法與除法整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理7123023407050400436096002360920350010040300整體回顧你能把本章節(jié)學(xué)習(xí)過的知識(shí)整理成圖表來表示嗎兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算因數(shù)和積的變化規(guī)律筆算問題解決知識(shí)
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旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理7整體回顧你能把本章學(xué)過的知識(shí)成圖表來表示嗎旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱圖形平移滾筒、風(fēng)車、轉(zhuǎn)椅等在運(yùn)動(dòng)時(shí)，都是繞一個(gè)點(diǎn)（或軸）轉(zhuǎn)動(dòng)，這種現(xiàn)象
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走進(jìn)課外活動(dòng)基地情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)活動(dòng)探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的乘法1今天我們一起走進(jìn)課外活動(dòng)基地在活動(dòng)基地里有哪些數(shù)學(xué)問題呢情境導(dǎo)入種植區(qū)里的數(shù)學(xué)問題。2134714（千克）71421428（元）答一共可以賣142
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整理與復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法知識(shí)梳理1兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算筆算問題解決因數(shù)和積的變化規(guī)律整體回顧口算一個(gè)數(shù)乘10，只需在末尾添上一個(gè)0。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先把整十?dāng)?shù)拆分成一個(gè)數(shù)乘1
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練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1問題解決在解決問題時(shí)，要注意審清題意，再分層分步解決。復(fù)習(xí)舊知連線。448172536401440144036404481725鞏固練習(xí)豎式計(jì)算。4281622144151423537133
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練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1問題解決在解決問題時(shí)，要注意審清題意，再分層分步解決復(fù)習(xí)舊知兒童游泳池長(zhǎng)25m，小華游6個(gè)來回，他游了多少米來回是什么意思來回就是游過去再游回
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問題解決（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1參加訓(xùn)練的22所學(xué)校一共有多少人情境導(dǎo)入每所學(xué)校的同學(xué)都站了4列，每列18人。參加訓(xùn)練的22所學(xué)校一共有多少人探究新知每所學(xué)校的同
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練習(xí)二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（進(jìn)位）1214412488411212218612和十位對(duì)齊34250786058211534的積2034的積170680的和復(fù)習(xí)舊知
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問題解決（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)124箱共有多少瓶礦泉水情境導(dǎo)入3箱共有36瓶礦泉水。24箱共有多少瓶礦泉水要求24箱有多少瓶礦泉水，必須要知道，1箱有多少瓶。3箱共有
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兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（進(jìn)位）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1這只青蛙25天要吃多少只害蟲我每天吃34只害蟲。情境導(dǎo)入3425342507860585420滿十進(jìn)位0與個(gè)位對(duì)齊253151521712482368
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兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1學(xué)校要買一些卷筆刀，觀察圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)一盒卷筆刀有12個(gè)一共有14盒情境導(dǎo)入1214168（個(gè)）14盒卷筆刀有多少
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練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)4220422848410840210840整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)40304312120040301200復(fù)習(xí)舊知計(jì)算。613787802825656071498980615305305012896960
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兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1觀察圖片，想一想體育館的A區(qū)有多少個(gè)座位情境導(dǎo)入4810探究新知4810480（個(gè)）答體育館A區(qū)有480個(gè)座位。算一算。961
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兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1觀察圖片，想一想購(gòu)買30個(gè)籃球需要多少錢籃球20元個(gè)足球90元個(gè)乒乓球拍30元副情境導(dǎo)入觀察圖片，想一想購(gòu)買30個(gè)籃球需
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練習(xí)十九小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)進(jìn)行小數(shù)計(jì)算時(shí)，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后得數(shù)對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。6
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一位小數(shù)的加減法（不進(jìn)位、不退位）小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)媽媽今天買肉用去6.5元，買蔬菜用去3.4元。情境導(dǎo)入6.53.4（元）問題一媽媽買蔬菜和肉一共用去多少錢9.9答媽媽買
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練習(xí)十八小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)1.小數(shù)的組成包括小數(shù)點(diǎn)，整數(shù)部分，小數(shù)部分。2.小數(shù)讀法讀小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀（從高位讀起），小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，小
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一位小數(shù)的加減法（進(jìn)位加法、退位減法）小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)你能提出哪些數(shù)學(xué)問題情境導(dǎo)入9.60.5（秒）答朱紅用了10.1秒。問題一朱紅跑完50米用了多少秒9.60.510.110.1
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分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)情境導(dǎo)入1元是10角。1角是元，用一位小數(shù)表示是（）元。5角是元，用一位小數(shù)表示是（）元。1元是100分。1分是元，用兩位小數(shù)表示是（）元
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認(rèn)識(shí)小數(shù)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)情境導(dǎo)入81.8518.5106.5213。整數(shù)8，10，2，13小數(shù)1.85，18.5，6.5小組討論學(xué)習(xí)1.小數(shù)由幾部分組成每部分叫什么名稱小數(shù)與整數(shù)有什么區(qū)別2.你會(huì)
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