小數(shù)的大小比較小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)10199451449情境導(dǎo)入比高矮。探究新知1.2米是1米20厘米。0.9米是90厘米。1.3米是1米30厘米。1米30厘米1米20厘米90厘米1.3米1.2
西師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),西師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),西師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總知識(shí)清單
練習(xí)十七旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)沿著一條直線對(duì)折，對(duì)折后折痕兩邊的部分能夠完全重合，我們把這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)1、2、4、5、6、7、8是軸對(duì)稱圖形。2.下
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練習(xí)十六旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)復(fù)習(xí)舊知下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)鞏固練習(xí)下面哪些是平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)平移平移平移（1）貨物被直線傳送帶傳送。（）（2）飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)
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旋轉(zhuǎn)和平移旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱4情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)情境導(dǎo)入探究新知例1生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。你還見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢比一比誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又多。生活中的平移現(xiàn)象。你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象呢比一比
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初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形旋轉(zhuǎn)、平移和軸對(duì)稱4情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)想一想怎樣折出的飛機(jī)才能飛得平穩(wěn)情境導(dǎo)入想一想。探究新知折一折。沿著一條直線對(duì)折，對(duì)折后折痕兩邊的部分能夠完全重合，我們
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整理與復(fù)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法3整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)知識(shí)梳理三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法三位數(shù)除以一位數(shù)的口算三位數(shù)除以一位數(shù)的估算商的變化規(guī)律探索規(guī)律整體回顧1.三位數(shù)除以一位
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練習(xí)十四三位數(shù)除以一位數(shù)的除法3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)找規(guī)律，看看第5行該填哪些數(shù)。探索規(guī)律，總結(jié)方法。15101051復(fù)習(xí)舊知找規(guī)律，看看第5行該填哪些數(shù)。探索規(guī)律，總結(jié)方法。15101051144646
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練習(xí)十五三位數(shù)除以一位數(shù)的除法3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)1.三位數(shù)除以一位數(shù)的口算整十整百數(shù)的除法（限除數(shù)是一位數(shù)）的口算方法先把因被除數(shù)末尾的0放在一邊，再相除，然后在商的末尾添上0。（記住必
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探索規(guī)律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法課堂練習(xí)3（1）71421（）（）（2）23581723（3）1235813（4）16121086按規(guī)律填數(shù)。2835123021341814情境導(dǎo)入（1）71421（）（）你是怎
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練習(xí)十三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)通過(guò)例題，理解解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和分析方法，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。48朵花每4朵扎成1束，平均每人送2束，這些花可以送給多少人分步解答
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問(wèn)題解決情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法課堂練習(xí)33666426361142情境導(dǎo)入學(xué)校有12盒水彩筆，平均分給3個(gè)班。每班分得水彩筆多少支24123（支）答每班分得水彩筆96支。962883探究新知
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練習(xí)十二三位數(shù)除以一位數(shù)的除法3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大（或縮小）幾倍，商也擴(kuò)大（或縮小）幾倍。8811682248332844085復(fù)習(xí)舊知40220404104085根據(jù)1052寫(xiě)出下面算式的結(jié)
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練習(xí)十一三位數(shù)除以一位數(shù)的除法3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（商是兩位數(shù)）427761復(fù)習(xí)舊知三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（商是三位數(shù)）5364134填一填。1.三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是
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商的變化規(guī)律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法課堂練習(xí)3觀察圖片，尋找數(shù)學(xué)信息，思考圖片當(dāng)中的問(wèn)題。情境導(dǎo)入填一填。填一填，你有什么發(fā)現(xiàn)881（筐）探究新知填一填，你有什么發(fā)現(xiàn)168
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三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（商是三位數(shù)）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法課堂練習(xí)32884276272138情境導(dǎo)入4062203想一想，哪種豎式書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便些探究新知例1算一算。5055906384041013022
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練習(xí)十三位數(shù)除以一位數(shù)的除法3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)的口算用被除數(shù)百位數(shù)和十位上的數(shù)除以一位數(shù)，再在所得商的后面添上一個(gè)0。1.500里面有（）個(gè)百，80里面有（）個(gè)十。2.600里面
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三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（商是兩位數(shù)）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法課堂練習(xí)3564123144情境導(dǎo)入小豬平均每分吹多少個(gè)泡泡1353（個(gè)）答小豬平均每分吹45個(gè)泡泡。45探究新知例1算一
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一天用的紙情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)活動(dòng)探究簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)6情境導(dǎo)入活動(dòng)1小組討論合作探究活動(dòng)要求（1）對(duì)小組內(nèi)成員一天用的紙進(jìn)行分類；（2）小組設(shè)計(jì)“一天用紙統(tǒng)計(jì)表”或“一天用紙統(tǒng)計(jì)圖”；（3）每人用喜
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三位數(shù)除以一位數(shù)的估算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法課堂練習(xí)34004800232042807360342021004008040120210情境導(dǎo)入6233842010平均每批大約能進(jìn)入多少人探究新知例1平均每
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練習(xí)二十簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)6復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)小白貓小灰貓小黃貓從圖中可以直觀地看出（）釣得最多，（）釣得最少。小白貓釣的魚(yú)比小灰貓多（）條。小黃貓釣的魚(yú)比小白貓少（）條。小白貓小黃貓12小
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