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神奇的音符教學設計一,導入新課,同學們,我們唱的歌曲是怎么寫出來的呢,同學們思考回答后教師糾正,我們學習了幾十首歌曲了,這些美妙的歌曲都是用,休止符,這八個音符通過變化而寫出來的,所以題目稱,神奇,的音符,那到底這八個音符怎么個神奇呢,我們
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歡迎同學們,想一想,該樂曲的情緒有什么變化,小音符啦啦啦啦多神奇,小音符啦啦啦啦多神奇,重音記號,標記在音符上方,表示該音符要強唱,奏,保持音記號,標記在音符上方,表示該音符要充分保持其時值,要唱,奏,得飽滿,頓音記號,一個小的倒黑三角形
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