第四單元測(cè)試卷（A） 一、口算。（28分） 442 2750 2712 643 67-5 79-50 27-6 654 1240 816 1225 92-12 75-60 86-14 750 7811 2613 1223 67-16 65-60 62-12 435 4530 544 2025 76-14 75-12
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第4單元總結(jié) 智慧小錦囊 易錯(cuò)集錦 易錯(cuò)點(diǎn)混淆正方形和長(zhǎng)方形的特征。 誤區(qū)點(diǎn)撥 1誤認(rèn)為四邊相等的圖形一定是正方形。 2長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,正方形的四條邊都相等,并且它們的四個(gè)角都是直角。
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第四單元測(cè)試卷（A） 一、細(xì)心計(jì)算。（16分） 300600 540-40 86050 480-400 710310 760240 500-40 38270 450-160 430530 520280 670-380 640-340 1000-650 320150 500-265 二、仔細(xì)填空。（30分） 1、長(zhǎng)方形和
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4.4七巧板 1. 數(shù)一數(shù)各類圖形。 正方形有（ ）個(gè)，長(zhǎng)方形有（ ）個(gè)，三角形有（ ）個(gè)，圓有（ ）個(gè)。 2.七巧板是由（ ）各種圖形組成的，有（ ）個(gè)正方形，（ ）個(gè)平行四邊形，（ ）個(gè)三角形。 3. 仔細(xì)觀察下面
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第4單元 認(rèn)識(shí)圖形 例1在下面的方格紙中畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形 分析 我們可以根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的畫法畫圖, 長(zhǎng)方形的畫法沿著小方格的邊畫讓長(zhǎng)方形左右兩邊所占的格數(shù)相等，上下兩邊所占的格數(shù)相等（但保證
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第四單元測(cè)試卷（B） 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填一填。26分 1.長(zhǎng)方形的對(duì)邊 ,四個(gè)角都是 角。 2.正方形的四條邊都 ,四個(gè)角都是 角。 3.拉動(dòng)長(zhǎng)方形的對(duì)角,就可以變成 。 4.長(zhǎng)方形和正方形都是由 條線段
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4.2 平行四邊形 教學(xué)內(nèi)容 教科書第65頁(yè)例2及第65頁(yè)的課堂活動(dòng)2、3題，練習(xí)十三第3、5題，平行四邊形的特征。 教學(xué)提示 課堂上要給學(xué)生提供充足的時(shí)間，讓他們用不同的方法制作平行四邊形，并聯(lián)系制作過程交流平行
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4.3 拼組圖形 教學(xué)內(nèi)容 教科書第66頁(yè)例3、例4及第67頁(yè)、第68頁(yè)的內(nèi)容，長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、圓的拼組。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 多數(shù)學(xué)生能用三角形、長(zhǎng)方形等一些基本的圖形拼出組合圖形，并能通過想象
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4.2 平行四邊形 教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)圖是培養(yǎng)學(xué)生空間觀念的重要載體，如何運(yùn)用操作，計(jì)算，變換，簡(jiǎn)單推理等多種手段認(rèn)識(shí)圖形，是教好這門知識(shí)的關(guān)鍵。讓學(xué)生通過量一量，畫一畫，比一比，看一看等數(shù)學(xué)方法來讓學(xué)生發(fā)
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4.3練習(xí)十三 1.長(zhǎng)方形有（ ）條邊，（ ）個(gè)角。（ ）相等。 2.正方形有（ ）條（ ）的邊。 3.用四個(gè)同樣大的正方形不能拼成（ ）。 A 正方形 B平行四邊形 C 長(zhǎng)方形 參考答案 1. 4 4 對(duì)邊 2. 4 相等 3. B
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4.7 練習(xí)八 1. 直接寫得數(shù)。 640 571 980 59-9 454 75-3 83-3 509 326 600 2. 誰(shuí)釣的魚多些多多少條 3. 光明學(xué)校的學(xué)生去郊游,校長(zhǎng)找了三輛車。 1號(hào)車和號(hào)車一共有多少個(gè)座位 2號(hào)車和號(hào)車一共有多少個(gè)座
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4.11 練習(xí)九 1.一1班有24名男生和15名女生。六一兒童節(jié)快到了,他們要開聯(lián)歡會(huì)。 2.小芳買回一些練習(xí)本,用去12本后,還剩下25本。你知道小芳買回多少本練習(xí)本嗎 3.媽媽帶著100元錢,如果要買兩件商品,可以怎么買 參
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4.3 練習(xí)七 1.把下面算式按得數(shù)從小到大排一排。 80-20 90-10 6010 3060 80-50 80-40 2.看圖寫算式。 1籃球比足球貴多少錢 元 2買一個(gè)籃球和一個(gè)足球,一共多少錢 元 3. 學(xué)校原來有50盆花。同學(xué)們又搬來20盆,現(xiàn)
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4.13 練習(xí)十 1.在里填上“”“ 2.提示211536,90-4050,44549,30636,153449,70-2050 （連線略）。 3.67 66 77 53 88 21 52 77
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七巧板情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)活動(dòng)探究認(rèn)識(shí)圖形3情境導(dǎo)入活動(dòng)1七巧板由哪些圖形組成觀察整套七巧板是由哪些圖形組成的完成下表。三角形三角形正方形三角形三角形平行四邊形三角形三角形正方形平行四邊形5個(gè)1個(gè)1
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練習(xí)十三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)圖形鞏固練習(xí)4長(zhǎng)方形有4條直邊，4個(gè)直角，對(duì)邊相等長(zhǎng)方形有四個(gè)直角。長(zhǎng)方形有4條邊，對(duì)邊相等。長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形復(fù)習(xí)舊知正方形有4條直邊，4個(gè)直角，4條邊都相等。正方形
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練習(xí)八100以內(nèi)的加法和減法（一）4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)復(fù)習(xí)舊知兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)再把整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相加結(jié)果再和一位數(shù)相加。兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)數(shù)兩位數(shù)減一
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練習(xí)七100以內(nèi)的加法和減法（一）4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)看作幾個(gè)十，整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)只要把十位上的數(shù)字相加再在結(jié)果后邊添上一個(gè)0即可。復(fù)習(xí)舊知整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)只要把十位上的數(shù)
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練習(xí)九100以內(nèi)的加法和減法（一）4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)復(fù)習(xí)舊知兩位數(shù)減兩位數(shù)求兩位數(shù)相差多少計(jì)算。224536134224144365233732532225526749665788697577鞏固練習(xí)兩個(gè)組一共有多少人2
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練習(xí)十100以內(nèi)的加法和減法（一）4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)時(shí)一般只把十位上的數(shù)字相加、減再在結(jié)果后面添上一個(gè)0。復(fù)習(xí)舊知用豎式計(jì)算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)時(shí)，先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和
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