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整理數據,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,整理數據,課堂練習,9,情境導入,陽光小學三(1)班學生身高情況如下:,單位:厘米,將全班同學的身高情況進行整理。,探究新知,陽光小學三(1)班學生身高情況如下:,單位:厘米,1.觀察,學生中最高的是150厘米;最矮的是125厘米。,該班學生的身高分布在125150厘米之間。,探究新知,陽光小學三(1)班學生身高情況如下:,單位:厘米,2
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練習十,復習舊知,課堂小結,課后作業,分數的初步認識,鞏固練習,6,復習舊知,填空。,1.計算 3 9 2 9 ,可以這樣想: 3 9 是( )個 1 9 , 2 9 是( )個 1 9 ,合起來是( )個 1 9 ,所以 3 9 2 9 ( )。 2. 3 7 4 7 表示( )個 1 7 加上( )個 1 7 是( )個 1 7 ,是( ),也就是( )。,3,2,5,5 9,3,4
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練習十二,復習舊知,課堂小結,課后作業,小數的初步認識,鞏固練習,7,復習舊知,列豎式計算。,1.80.2 0.40.9 50.3,1.8, 0.2,1,0,2,2,0.4, 0.9,1,3,1,1.3,5, 0.3,3,5,5.3,先把小數點對齊,也就是相同數位對齊,再按照整數加法法則計算,得數的小數點要和加數的小數點對齊。,先把小數點對齊,也就是相同數位對齊,再按照整數減法法則計
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3B Module 3 Unit 1 Shapes,Period 1 Shapes on buildings,Learn the sound,take off ,coffee,off,turn off ,/f/,shape /e/,She can make a with shapes.,Guessing game:,First, I want to make a building with s
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解決問題,復習導入,知識梳理,鞏固練習,課后作業,總復習,11,復習導入,果園里摘了51筐蘋果,每筐15千克。如果把這些蘋果裝入紙箱中,每箱裝9千克,一共需要多少個紙箱?,該怎么算呢?,歸“總”問題,知識梳理,當總量不變時, 要先求出總量再求 分量。,歸“一”問題,當單位量不變時, 要先求出單位量再 求總量。,連乘問題,當求總量時, 要用連乘來解決。,連除問題,當求單位量時, 要用連除
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認識幾分之一,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,分數的初步認識,課堂練習,6,情境導入,例 1,把月餅平均分給兩個同學。,每人分到( )塊,每人分到( )塊,每人分到( )塊,每人分到( )塊,試著分一分!,探究新知,例 1,把月餅平均分給兩個同學。,每人分到( )塊,每人分到( )塊,每人分到( )塊,每人分到( )塊,4,2,1,1個月餅怎么分?,1 2,1 2
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身邊的環境小學中年級本第五單元,這根魚骨頭最后變成了什么?,廚房垃圾桶,客廳垃圾桶,體驗活動:你會分類嗎?,活動要求:把垃圾卡片投入正確的垃圾桶,家里垃圾的去向,社區垃圾處理現狀,存在的 問題,怎么解決呢
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合理利用能源,煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來哪些便利?,說一說,怎么解決這些矛盾?,它們有什么缺陷?,我們為什么要關注能源?,班級討論,2017年我國的電能來源,(數據來自中國電力行業年度發展報告2018),想一想,我們為什么要關注能源問題,1.地球上的石油儲量是有限的,將在幾十年 后枯竭。,2.使用的電能大部分是由煤燃燒發電取得的, 煤燃燒發電要消耗淡水,排放污染物,3. 4
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人教版 初中化學,第八單元 金屬和金屬材料,課題1 金屬材料,新知導入,你知道這些實物是什么材料制成的嗎?,一、幾種重要的金屬,金屬用品是由金屬材料構成的,金屬材料包括純金屬和合金,1、了解人類社會使用材料的歷史?,石器時代青銅器時代鐵器時代鋁的利用鈦的利用,2、目前,產量居前三位的金屬依次是 。,鐵 鋁 銅,一、幾種重要的金屬,銅,一、幾種重要的金屬,鋁,銅的物理性質:紫紅色金屬光澤、良
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搭 配,你們認識我嗎?,我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數, 這個兩位數的十位數和個位數不一樣。,我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數, 這個兩位數的十位數和個位數不一樣。,我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數, 這個兩位數的十位數和個位數不一樣。,我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數, 這個兩位數的十位數和個位數不一樣。,我家的門牌號是用1、2和3組成的兩位數, 這個兩位數的十位數和個
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校園植物粵教粵科版四年級下新知導入說說你認識的校園里的植物有哪些提示可說名稱,也可描述外形。新知導入白車軸草圓柏連翹校園中你還見過哪些植物認識校園里的植物讓我們去學校生物園里觀察植物吧,記錄你所認
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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級下新知導入小故事同學們,你們知道嗎其實白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”,他們是喬木的“兒子”,在日常生活中我們會經常見到他們。他們倆個頭高大,“毛發”非常旺盛,但是他們倆卻有
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新知導入,齊聲朗讀,姿勢端正且自然,雙手輕放在鍵盤。 拇指輕觸空格鍵,其余輕放基本鍵。,新知導入,食指、中指、小拇指負責哪些鍵?,幺妹個小不簡單,新知講解,Q,Z,P,? /,! 1,) 0,A,: ;,小拇指鍵:,基本鍵:,A,: ;,從鍵盤上找出以上八個按鍵, 并思考如何快速記住幾個按鍵的位置。,任務,新知講解,左手小拇指,右手小拇指,課堂練習,基本鍵是_______,其中左手小拇指負責的
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系鞋帶,想一想,你 會 系 鞋 帶 嗎 ?,穿一穿,任務一,穿鞋帶比賽,左右長度相同、穿拉方向一致,任務二,5秒鐘,完成 一次交叉打結!,學一學,蝴 蝶 結,任務三,打一個緊實、美觀的蝴蝶結。 練習5次,教會組內1位小朋友打結, 獲得神秘任務。,比一比,2,1,系一系,試一試,系一系,小錦囊,觀察仔細 操作有序 相互協助,評一評,評一評,誰最棒!,穿鞋帶:左右長度相同、穿拉方向一致,系
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