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細雨紛紛教案教學目標:1、通過演唱歌曲細雨紛紛,感受歌曲優美、舒展、愉悅的情緒及充滿童趣,詩情畫意的意境。2、能用明亮優美的聲音、飽滿連貫的氣息來演唱歌曲。3、在參與和體驗中增強學生對歌曲的理解和表現,嘗試即興創編。教學重點:運用多種形式,進行歌曲處理。教學難點:對歌曲的引子與尾聲進行再度創作。教學[ Tag ]
細雨紛紛教案 教學目標: 1、通過演唱歌曲細雨紛紛,感受歌曲優美、舒展、愉悅的情緒及充滿童趣,詩情畫意的意境。 2、能用明亮優美的聲音、飽滿連貫的氣息來演唱歌曲。 3、在參與和體驗中增強學生對歌曲的理解和表現,嘗試即興創編。 教學重點: 運用多種形式,進行歌曲處理。 教學難點: 對歌曲的引子與尾聲進行再度創作。 教學過程: 一、課堂學習 1、聽歌曲細雨紛紛。 2
細雨紛紛,關于春雨的詩句,春曉,春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。 春夜喜雨好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。 送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。,細雨還在飄著,天空中似有千萬條飛舞著的絲線,北國的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動,不時有一陣雨珠和花瓣掉落,一層素馨飄零,如同一曲縹緲而傷感的弦樂。花濃雨密
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