習作把一個人的特點寫具體課后反思 把一個人的特點寫具體是部編本人教版語文五年級下冊習作五的內容。這一習作題要求學生選擇一個人,選取最典型的事例來表現他的特點,運用本單元學過的描寫人物的方法,把人物的
人教部編版五年級下冊語文,習作:把一個人的特點寫具體,教學反思,人教部編版五,年級,下冊,語文,習作,一個人,特點,具體,教學,反思
讀一讀下面這些片段,你知道片段中描寫的人物是誰嗎起初,他精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風。他是()小嘎子聰明、機靈他沒有什么模樣
人教部編版五年級下冊語文,習作:把一個人的特點寫具體,精品ppt課件,人教部編版五,年級,下冊,語文,習作,一個人,特點,具體,精品,ppt,課件
語文五年級下冊把一個人的特點寫具體習作五導入新課這節課我們就來回憶自己見過的形形色色的人,從中選擇一個人,把他的特點寫具體。引導選材事例2他記住了我昨天說過的一句話。事例3他能記住我的生日。事例4那幅
人教部編版五年級下冊語文,習作:把一個人的特點寫具體,ppt課件,人教部編版五,年級,下冊,語文,習作,一個人,特點,具體,ppt,課件