幼兒園中班科學活動魔力號碼 來源濰坊市濰城區(qū)教師幼兒園 張 艷 【活動目標】 1、知道生活中的一些特殊號碼110、119、120等，感知它們與我們生活的關系。 2、增強自我保護意識，會正確使用特殊號碼，知道
幼兒園,中班,科學,教學,活動,魔力,號碼,教案
第十三課 制作宣傳海報 教學目標： 1.綜合運用學過的word技能，設計創(chuàng)作一張富有個性的海報； 2.培養(yǎng)學生對所學知識的綜合運用能力，統(tǒng)籌安排和策劃能力； 3.引導學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生大膽實踐、積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。 教學重難點： 綜合運用學過的word技能，設計創(chuàng)作一張富有個性的海報。 教學方法： 任務驅動、自主學習、小組合作、上機實踐 學具準備：多媒體教室、教學課件 課
四年級上冊信息技術教案-第十三課,制作宣傳海報,西安交大版,四年級,上冊,信息技術,教案,第十三,制作,宣傳,海報,西安,交大
宣傳中華人民共和國未成年人保護法 1教學目標 通過本次教學,使學生初步了解未成年人保護法的有關內(nèi)容和法律規(guī)定。學會用法律武器保護自己,增強自我保護意識,從而樹立自覺遵守法律,維護法律尊嚴的觀念,做遵紀守
中華人民共和國未成年人保護法,六年級綜合實踐活動教案-宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》,教學設計全國通用,六年級,綜合,實踐,活動,教案,宣傳,中華人民共和國,未成年人,護法,教學,設計,全國
第15課 制作宣傳海報 教學設計 1教學目標 了解宣傳海報的組成； 學會在“畫圖”中輸入文字； 學會使用文字工具欄對文字進行修飾。 2學情分析 學生在學習本課之前，已經(jīng)掌握了漢字的準確輸入、“畫圖”軟件中移動
浙攝影版三年級下冊信息技術第15課,制作宣傳海報,教學設計,攝影,三年級,下冊,信息技術,15,制作,宣傳,海報,教學,設計
綜合實踐活動我做環(huán)保宣傳員 教學目標 知識目標：通過收集資料、調(diào)查 、訪問、實驗、制作等實踐活動，讓學生了解白色污染的形成的主要原因，認識到白色污染的嚴重危害性，引導學生參與到“拒絕白色污染，文明從我做起”的活動中來，為營造和諧家園共同努力。 能力目標：培養(yǎng)學生的問題意識，發(fā)展他們調(diào)查分析、搜集整理資料和與人交往、溝通展示等各方面的能力。 情感目標：活動中增強學生的公民意識和主人翁意識，激發(fā)他
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,教案,寧夏,市級優(yōu)課
lt;綜合實踐活動設計 一、活動背景分析 學校里，一天幾次打掃可還是經(jīng)常飄著垃圾,校門外馬路上有很多學生上下學期間亂扔垃圾導致環(huán)境招到破壞，我們身邊的環(huán)境太差了。就此問題作為綜合實踐活動研究的內(nèi)容， 引導學生對周圍環(huán)境進行調(diào)查，通過網(wǎng)絡搜索相關信息，引起他們對環(huán)境問題的關注，了解目前的環(huán)境狀況以及環(huán)境和人類的緊密關系。 二、活動目標 知識目標:了解生態(tài)環(huán)境，增強 保護環(huán)境的自覺性，培養(yǎng)熱愛大自然
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,教案,廣西,市級優(yōu)課
我做環(huán)保宣傳員教學設計 學科：綜合實踐活動 類型：新授課 教材：遼師大版 五年級上冊 課題：我做環(huán)保宣傳員 第三課時 教學目標 知識與技能：知道地球是人類的家園，它正遭到各種污染，環(huán)境污染已威脅到人類生存，我們建立環(huán)境意識，用力所能及的行動來為我們的環(huán)境做些什么。 過程與方法：學生通過前期收集、匯報關于環(huán)保的知識材料，通過一場頗具感染性和啟發(fā)性的環(huán)保知識
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,教案,遼寧,市級優(yōu)課
我做環(huán)保宣傳員（教學設計） 教學目標： 1、通過圖片和知識鏈接，讓學生知道環(huán)境保護的重要性，同時讓孩子們明白保護環(huán)境也是人類共同的責任。 2、大力宣傳環(huán)保，引導學生從生活的細微處入手開展環(huán)保活動，激勵學生參與到環(huán)保事業(yè)當中去。 教學重點： 1、創(chuàng)設情境，通過多種教學活動，讓學生融入課堂，積極地參與討論，形成初步的環(huán)保意識。 2、引導學生能用自己喜歡并且力所能及的方式為環(huán)保事業(yè)出一
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,教案,甘肅,市級優(yōu)課
“我做環(huán)保宣傳員”主題實踐活動教學設計 一、教學目標： 1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立環(huán)保意識。 2、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內(nèi)涵。 3、讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣。 4、在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導學生關注人類共有的生存環(huán)境，了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激勵他們以實際行動參與綠化，宣
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,教案,河北,省級
初中七年級廣州版綜合實踐活動/勞動教育第二單元 第三節(jié)消防宣傳我計劃教學設計 一、教學背景 基于學生的年齡特征及社區(qū)消防宣傳對社 會穩(wěn)定、和諧的重要作用和意義，學習和掌握消防知識是青少年的責任和義務， 在社區(qū)進行力所能及的消防宣傳是青少年服務社會、為社會貢獻力量的責任擔當， 而且，計劃是一切行動的前提，為幫助七年級學生能更好地為社區(qū)進行消防宣傳 志愿活動，我們在廣州電視課堂給七年級學生提
廣州版七上綜合實踐活動第3課時,消防宣傳我計劃,教案,廣州,版七上,綜合,實踐,活動,課時,消防,宣傳,計劃
案例 主題背景下的消防宣傳活動（小班） 主題背景下的消防宣傳活動 泗涇幼兒園 沈莉薇 背景“消防日”在以往是我們小班孩子從不涉及的活動，因為老師的忽視、成人認識上的偏差，認為3歲的孩子是倍受保護的，只
幼兒園小班,綜合,教學,案例,主題,背景,消防,宣傳,活動,小班,教案
環(huán)保宣傳語 1.請讓我們的校園永遠充滿綠色。 2.創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。 3.少一串腳印，多一份綠意。 4.手上留情花自香，腳下留意草如茵。 5.草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康 6.爭做環(huán)保使者，共創(chuàng)綠色文明 7
環(huán)保,宣傳
感恩主題宣傳語 1.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。 2.一感親恩，二感師恩，三感友恩，四感情恩，彼此執(zhí)手，恩情永存。 3.常懷感動之情，常為感恩之行。 4.感恩是幸福的源泉，報恩是人生的升華 5.感君情厚逼云端
感恩,主題,宣傳
環(huán),竟,知,識,賽,環(huán)保我們在行動 綜合實踐活動 五年級上,保護環(huán)境 我們在行動,活動介紹： 本次競賽活動共分為3個部分：必答 搶答 風險 必答題共設置6題 搶答題共設置5題 風險題共設置3題 觀眾有獎問答共設置4題,保護環(huán)境 我們在行動,活動要求： 必答題共進行一輪 每組選手設定一名選手依次答題 答錯不減分 搶答題共設置一輪 需要在主持人宣布開始以后方可答題 提前搶答者犯規(guī) 每答錯
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,公開,課件,遼寧,市級優(yōu)課
我做環(huán)保宣傳員,主題實踐活動,森林,風沙,與,春天，我們栽下一棵樹,春天，我們栽下一棵樹 為了讓四季不再寂寞， 春天，我們栽下一棵樹。 這時，東風已吹盡寒氣， 萬物都在悄悄復蘇。 小樹的根， 一定會扎進豐腴的泥土。 這是一株茁壯的希望啊， 什么也不能使它干枯。 它挺立著，那樣自信， 大地正是它慷慨的母親。,這是一個春的故事， 寫滿了我們對生活的熱愛。 愿它吸取大地的乳汁， 早日長成參天大樹。 滿樹
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,課件,河北,省級
我做環(huán)保宣傳員,專題教育活動 四年級,綠色環(huán)保主題班會,土地沙漠化,過度開采,看了這幾組圖片后，你有什么樣的感受呢?,這雙手，在19811985年就造林33公頃；改造跡地林、次生林44.5公頃；這雙手，種樹26萬多棵！ 他是一名普通的育林工人，他把自己的青春獻給了大山，他像一棵青松，屹立在蒼山之上；他像一棵小草隱沒在山林之中。 這雙丑陋的手，種下無數(shù)棵樹，他為祖國，為后人，留下一片綠油油樹蔭
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,公開,課件,甘肅,市級優(yōu)課
綜合實踐活動,白 色 污 染,【任務】 1、你想了解關于白色污染的哪些知識？ 2、想想我們用哪些方法來獲取這些知識？,提出問題,【任務】 學生分組頒發(fā)組牌確立組長組員分工（確立記錄員、展示員等）分組活動,實踐活動,溫馨提示： 1、實驗組一定要按照操作要求，注意實驗安全； 2、家長、老師和學生都可以成為采訪對象，可以求助老師的手機、電腦作為查閱工具喲！ 3、每個組員人人參與，要明確自己的活動任務
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,公開,課件,寧夏,市級優(yōu)課
我做環(huán)保宣傳員,什么是環(huán)保？,生活中有哪些行為是污染環(huán)境的？,生活中有哪些環(huán)保的行為？請說一說,環(huán)保小制作,環(huán)境保護知識問答,A.3月33日,B.6月5日,C.5月1日,2.產(chǎn)生溫室效應的氣體主要是？,A.臭氧,B.二氧化碳,C.二氧化硫,3.在全國各地發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境行為，向環(huán)保部門舉報應撥打？,A.12315,B.12345,C.12369,4.保護水環(huán)境，我們應該
我做環(huán)保宣傳員,小學,綜合,實踐,主題,班會,環(huán)保,宣傳員,公開,課件,廣西,市級優(yōu)課
第15課制作宣傳海報宣傳海報圖片文字操作利用“畫圖”軟件中的文字工具給圖片添加文字操作從以下幾個方面對文字進行編輯處理字體大小方向顏色位置粗細斜體下劃線透明模式文字工具欄字體大小粗體斜體下劃線方向顏
浙攝影版三年級下冊信息技術第15課,制作宣傳海報,課件,攝影,三年級,下冊,信息技術,15,制作,宣傳,海報
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
