1、【旋轉(zhuǎn)教案含教學(xué)反思】相關(guān)DOC文檔
第 5單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（三） 第2課時(shí) 旋轉(zhuǎn)（2） 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第84頁(yè)例2、3，第8586頁(yè)練習(xí)二十一第46題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90。 2.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。 3.讓學(xué)生體會(huì)圖形變換在生活中的應(yīng)用，利用圖形變換進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，感受
旋轉(zhuǎn)2,人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)5.2《,旋轉(zhuǎn)2》教案含教學(xué)反思,人教版五,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),5.2,旋轉(zhuǎn),教案,教學(xué),反思
第 5單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（三） 第1課時(shí) 旋轉(zhuǎn)（1） 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第83頁(yè)的例1及練習(xí)二十一的第13題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。 2. 通過(guò)觀察、想象、分析和推理等過(guò)程,獨(dú)立探究、增強(qiáng)學(xué)生的空間觀念。 3. 讓學(xué)生體會(huì)圖形變換在生活中的應(yīng)用，利用圖形變換進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，感受圖案帶來(lái)的美感和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。
旋轉(zhuǎn)1,人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)5.1《,旋轉(zhuǎn)1》教案含教學(xué)反思,人教版五,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),5.1,旋轉(zhuǎn),教案,教學(xué),反思
第3單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（一） 第3課時(shí) 旋轉(zhuǎn) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第31頁(yè)例3，以及練習(xí)七第79題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.讓學(xué)生通過(guò)生活中例子初步感知旋轉(zhuǎn)這種常見(jiàn)的現(xiàn)象。 2.通過(guò)學(xué)生的操作體會(huì)旋轉(zhuǎn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力 3.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，使學(xué)生能正確判斷、區(qū)別旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象。 【教學(xué)過(guò)程】
旋轉(zhuǎn),人教班二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)3.3《,旋轉(zhuǎn)》教案含教學(xué)反思,人教班二,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),3.3,旋轉(zhuǎn),教案,教學(xué),反思
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