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鴨媽媽和雞阿姨教案教學目標：讓學生嘗試創作不同的節奏，掌握幾種節奏型，培養其節奏感。教學準備：鴨子、母雞、小鴨、河水及鴨子馱母雞的教具。舞板、碰鐘、三角鐵、鋁板琴或木琴。教學過程:1教師給學生講“鴨媽媽和雞阿姨”的故事（故事大意見后）。請學生說一說故事里有誰？學一學小河流水的聲音。2請學生嘗試自編節[ Tag ]
鴨媽媽和雞阿姨教案 教學目標： 讓學生嘗試創作不同的節奏，掌握幾種節奏型，培養其節奏感。 教學準備： 鴨子、母雞、小鴨、河水及鴨子馱母雞的教具。舞板、碰鐘、三角鐵、鋁板琴或木琴。 教學過程: 1教師給學生講“鴨媽媽和雞阿姨”的故事（故事大意見后）。請學生說一說故事里有誰？學一學小河流水的聲音。 2請學生嘗試自編節奏來表演這個故事。 啟發學生分別編出故事中角色、情節的節奏
孩子們，今天我們的課堂上來了一群新朋友，看看它們是誰呀？,小蝌蚪,誰來叫一叫它？你們知道是誰嗎？ 他們之間有什么故事?。?這節課我們就來學習-,鴨媽媽和雞阿姨,故事內容：,一天，鴨媽媽帶著一群小鴨出門，路上遇到了雞阿姨，它們一起高高興興地走著、說著。沒走多久，遇上了一條小河。小河水不停地流著。雞阿姨不會游水，怎么辦呢？她心里非常著急。鴨媽媽和孩子們一起商量幫助雞阿姨過河的辦法。最后，鴨媽
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