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揚鞭催馬運糧忙 教學目標： 1、正確把握樂曲揚鞭催馬運糧忙的情緒，能運用恰當?shù)穆曇簟⑶楦袦蚀_表達樂曲的情感。 2、通過各種音樂活動，調(diào)動學生的積極參與意識，培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力，加深對樂曲風格的理解。 3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過程中，親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。 教學重點： 樂曲演唱風格的把握。 教學難點： 樂曲創(chuàng)編活動。 教學方
揚鞭催馬運糧忙,你們看到了什么景象？,學習歌曲：,通過欣賞這首樂曲，你感受到了什么？,農(nóng)民豐收的喜悅心情。,他們?yōu)槭裁锤吲d呢？,這是一個豐收年，體會到勞動成果的樂趣。,農(nóng)民是怎樣勞動的？,面朝黃土背朝天。,糧食長成需要哪些過程？,播種、澆水、施肥、除蟲.。,再見
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