5.2 等式 u 教學反思 認識等式是學習方程的基礎，尤其是等式的性質，是解方程的基礎和依據，因此我在教學時給予特別重視。 1. 教學等式，從學生的生活實際出發，合理運用教材提供的素材，引導學生自己去思考，讓
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6.3 梯形 u 教學反思 數學課程標準指出“有效的數學學習活動不能單純地依賴于模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式”。在本節課的教學中，我給學生提供充分表現自己的機會，通過引
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2.1 千米的認識 教學反思 蘇霍姆林斯基說“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是發現者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中這種需要特別強烈。”創設問題情境正是為了滿足學生的這一需
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4.2 平行四邊形 教學反思 認識圖是培養學生空間觀念的重要載體，如何運用操作，計算，變換，簡單推理等多種手段認識圖形，是教好這門知識的關鍵。讓學生通過量一量，畫一畫，比一比，看一看等數學方法來讓學生發
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綜合與實踐 2.3 體 驗 千 米 教學反思 本節課是在學生已經認識了長度單位米、分米、厘米、毫米的基礎上學習的，但千米這個長度單位太大了，學生很難形成對一千米有多長的感性認識。 為進一步發展學生空間觀念，培
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1.從欣賞生活中美麗的軸對稱圖形開始,激發學生的學習興趣。在欣賞美的同時,引導學生觀察這些圖形的共同特點,從而引入“對稱”的概念。接著組織學生動手操作,觀察軸對稱圖形有什么特點,得出對應點到對稱軸的距離
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1.這節課是在學生學習過小括號的基礎上學習的,內容上并不難,但對于已經學過小括號的四年級學生而言,他們會在情緒上抵觸學過的知識,所以我在講課時以添加括號這個小游戲開始,讓他們自己發現小括號“不夠用”然后
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8.2 認識圖形 教學反思 1、學生已有知識基礎。 本節課內容是學生第二次學習有關空間與圖形的知識，它是以一年級學習的立體圖形知識為基礎的。 2、學生已有生活經驗和學習該內容的經驗。 這節復習課是在教授完全冊
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9.4 平均數 u 教學反思 復習，是把所學的知識系統化、條理化，幫助學生對知識查漏補缺的必要教學過程，也是進一步理解和鞏固已學過的數學知識和技能的重要途徑。復習課，特別是數學復習課，不是對所學知識再進行
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3.3 找規律 n 教學反思 這節課的重點是引導學生發現和理解圖形的變化規律，難點是培養學生發現和欣賞數學美的意識。這節課教學前，主要通過為學生創設探究的圖形情境，通過學生觀察發現墻面、地板上的圖形的擺放
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3.1.仰望天空（練習題） 一、填空題 1. 上有黑子， 上有環形山。選填“太陽”或“月球” 2.太陽和月球的大小，看上去 。但是，太陽和地球之間的距離比 月球和地球之間的距離要 得多。 3.我們生活在 上，當我們仰
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仰望天空第1課時學習指引 一、 畫一畫 1、 根據視頻提示（微課2分11秒），暫停視頻，開始繪制韋恩圖（用筆和紙），自主梳理太陽與月球的相同與不同。 二、 想一想 1、 觀看視頻，梳理完善你的韋恩圖。 2、 你知
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教科版小學科學三下3.1仰望天空教案 課題 仰望天空 單元 三單元 學科 科學 年級 三年級 學情 分析 學生在二年級上冊“我們的地球家園”單元中，對地球家園中有什么，太陽的位置和方向，月相變化等方面已有所了解
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1.仰望天空 【教學目標】 1.了解太陽和月球的基本知識。 2.簡單比較太陽和月球的相同和不同之處。 3.經歷模擬實驗，培養細致、認真的觀察記錄能力，學會運用思辨的方法獲得科學概念。 【教學重難點】 1.簡單比較
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仰望天空教學設計 【教材分析】 仰望天空是教科版三年級下冊太陽、地球、月球單元起始課。本課教學內容屬于義務教育小學科學課程標準地球與宇宙科學領域，指向“在太陽系中，地球、月球和地球其他星球有規律地運動著”和“地球是人類生存的家園”兩個主要概念。本課旨在了解學生關于太陽、月球的已有認識，并通過觀察比較圖片和模擬實驗的學習形式，收集和了解關于太陽和月球的更多特征信息，從而讓學生系統認識太陽、月球。 為
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仰望天空教學設計 深圳實驗學校小學部 林景武 【教材簡析】 本課是三年級下冊“太陽、地球和月球”單元的第1課。本單元的教學內容隸屬于義務教育小學科學課程標準地球與宇宙科學領域，指向“在太陽系中，地球、月
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仰望天空一個球圓溜溜陰晴圓缺時時變，時像圓盤時像眉，夜里有它影相隨。打一物）一個球圓溜溜，東邊升起西邊落。夜里人人看不見，白天有它亮堂堂。打一物）一、猜一猜三年級下太陽、地球和月球第1課1.關于太陽和
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名師面對面編寫組第三單元太陽、地球和月球仰望天空關于太陽和月球我們都知道什么他們有什么相同和不同分享我們知道的太陽和月球知識太陽概況1.太陽直徑約140萬千米（是地球的109倍）。2.表面溫度約6000，中心
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3.1仰望天空科學科教版三年級下冊劉老師工作室新課聚焦想一下白天和晚上，仰望天空，你看到了什么新課聚焦我們生活在地球上，當我們仰望天空時，白天時常會看到耀眼的太陽，晚上可以看到明亮的月球。關于太陽和月
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觀察生活中的太陽和月球教科版小學科學三年級下仰望天空太陽、地球和月球單元第1課聚焦太陽和月球問題關于太陽和月球，我們都知道什么它們有什么相同和不同把你知道的填寫在維恩圖中。要求1，用鉛筆書寫；2，工整
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