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新大象版科學五年級下冊反思單元仰望星空的人教案 【教學分析】 仰望星空的人是學期結束前的反思總結單元，設計為一個課時。本單元主要包括閱讀、反思和制作活動三個主要環節。首先通過閱讀誰是宇宙的中心？引導學生深刻領會科學學說的成立需要事實證據的支持，科學學說的發展變化是以事實證據為前提的。接著反思環節引導學生回顧反思自己在本學期科學學習中搜集證據的經歷，總結收集事物信息的常用方法，明
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