第4課洋務運動 溫馨提示 洋務派：清朝統治集團內部，主張利用西方先進技術，維護清朝統治的開明官員。 1背景：第二次鴉片戰爭后，清朝統治集團內部出現一些比較開明的官員。 2時間：________________。 3主張：利用西方先進技術，維護清王朝的統治。 4口號：______________。 5代表：奕(中央)；曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等(地方)。 1創辦近代工業 項目 軍事工業 民用
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第4課 洋務運動 教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解洋務運動的時間、代表人物、口號；掌握洋務運動的內容和評價；分析理解洋務運動沒有實現“自強”、“求富”的歷史原因。 過程與方法 以小組為單位，搜集歷史資料，討論分析歷史資料，培養學生合作學習、研讀史料的能力。通過對洋務運動作用的客觀分析，提高學生辯證看待歷史事件的能力 情感態度與價值觀 使學生既要認識到洋務運動是維護封建專制統治的自救運動（落
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洋務運動與近代民族工業的發展練習 一、選擇題 1. 下列各項中，不屬于洋務運動內容的是（ ） A. 創辦新式學堂 B. 派遣留學生 C. 創建京師大學堂 D. 創建近代海軍 2. “有希望革新這古老帝國的是新教育，新教育的肇端是同文館。”中國近代，“同文館”最早出現于（ ） A. 19世紀60年代 B. 19世紀末 C. 19世紀初 D. 民國初年 3. 洋務運動的主要活動中
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第二課 洋務運動與近代民族工業的發展 課題 義和團運動與八國聯軍侵華戰爭 單元 第八單元 學科 歷史 年級 八年級 學習 目標 1、理解洋務運動的背景、目的，知道洋務運動的時間、代表人物 2、知道洋務運動的具體措施，理解他們對于中國社會發展的意義 3、結合相關史料，分析洋務運動失敗的主要原因 4、知道中國近代民族工業興起與發展的基本歷程 重點 洋務運動的措施及其影
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第二課 洋務運動與近代民族工業的發展 見學生用書P91 一、洋務運動 1背景 1__第二次鴉片戰爭__后，清朝內外交困。 2一些較為開明的官員主張利用__西方先進的科技__，__維護清朝的統治__，由此掀起了一場向西
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第4課 洋務運動,八年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,中國國產第一艘航空母艦,1.洋務運動的興起,二、新課講授,19世紀5060年代初的清朝政府面臨怎樣的內外局面？,太平天國運動,第二次鴉片戰爭,內憂,外患,1851,1856,1860,1864,洋務指涉及外洋的一切事務，它包括軍事、民用工業的創辦、訓練新軍、派遣留學生等，后又擴展到修路、開礦、辦廠等
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二,洋務運動,第4課,課標要求,1.了解洋務派為“自強”“求富”而創辦的主要軍事工業和民用工業。 2.初步認識洋務運動的作用和局限性。,19世紀60年代的清政府,簽訂中英南京條約,英法聯軍火燒圓明園,太平軍反清,內憂外患,新課導入,天下事，窮則變，變則通。中國欲自強，則莫如學習外國利器。,恭親王 奕,曾國藩,洋人的槍炮威嚴，器械嚴明，隊伍雄整，吾應虛心忍辱向他們學習，學洋槍洋炮，學火輪船
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洋務運動與近代民族工業的發展,人教版歷史與社會 八年級下,新知導入,播放素材視頻,我們先來猜一猜上面這幅油畫中的這個人物是誰？,新知講解,什么是洋務運動?,指19世紀60年代至90年代，清政府中的一部分官員打著“自強”、“求富”的旗號，通過采用西方先進的生產技術，創辦近代軍事工業、民用工業、創建近代海軍和新式學堂，企圖擺脫內憂外患、維護清政府封建統治的自救運動。,（一）洋務運動,新知講解,2.背景
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