10認識工具 【教材分析】 技術與工程是小學生學習科學的一項重要內容，本單元是第一個有關技術與工程領域的主題單元。本課認識工具是本單元打開工具箱的首課，本課從認識、嘗試、了解、分析四個環節展開教學內容。用學生常見的身邊物品引導學生認識工具。明確任務，完成一系列使用工具的活動。通過閱讀錘子的發展史了解到勞動工具在不斷發展，分析不同材質的錘子有不同的作用和特點。 【學情分析】 小學生對周圍世界具有強
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10.認識工具 【教材分析】 技術與工程是小學生學習科學的一項重要內容，本單元是第一個有關技術與工程領域的主題單元。本課認識工具是本單元打開工具箱的首課，本課從認識、嘗試、了解、分析四個環節展開教學內容。用學生常見的身邊物品引導學生認識工具。明確任務，完成一系列使用工具的活動。通過閱讀錘子的發展史了解到勞動工具在不斷發展，分析不同材質的錘子有不同的作用和特點。 【學情分析】 小學生對周圍世界具有
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第3課工具下載速度快 教學目標 1知識目標：能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務。 2能力目標：通過活動，增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。 3情感目標：養成高效意識。 教學重點 能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務。 教學難點 通過活動，增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。 教學方法目標教學法 教具學具單詞卡片 教學過程 一、復習導入 1、安排快速打字任務。 2、組織
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教師備課活頁 課題 第1課 信息工具知多少 課型 新授 主備人 教學 目標 1、了解什么是信息和信息技術，知道信息工具的作用及常見的智能 信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。 2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進社會發展的重要 作用。 3、會操作電腦的開機、關機。 教學 重點 掌握電腦的基本組成及主要功能。 教學 難點 掌握電腦的開機、關機的方法。 課前 準備 多媒體教室 教學過
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第3課 工具下載速度快 教學目標： 1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學會使用專用下載工具添加和管理下載任務，并掌握其“斷點續傳”功能。 2、在解決實際生活問題的情境中，了解和認識專用下載工具，學會使用下載工具下載較大文件的方法和技巧，逐步提高獲取網絡信息的能力。 3、初步體驗運用專用下載工具下載文件的樂趣，了解信息技術在獲取網絡信息中的作用，激發學習熱情，提高動手操作能力和信
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小班主題活動 交通工具 活動一（談話活動）我乘過的交通工具 活動目標 1. 嘗試用語言較清楚的向別人介紹自己乘坐的交通工具。2.知道各種交通工具的功用 活動內容 回憶交流自己乘坐各種交通工具時的感受。 活
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工具箱里的故事 工具箱里的故事 活動目標 1、 通過故事介紹，讓幼兒了解工具箱里小工具的用途。 2、 使幼兒明白齊心合作的重要性。 3、 通過幼兒介紹自己爸爸的工具箱，培養幼兒語言的表述能力。 活動準備 1
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活動名稱交通工具的家 活動目標;學習根據交通工具的不同特征和用途進行分類;了解交通工具的不同停靠點及交通規則;培養初步的創編兒歌的興趣,體驗成就感. 材料準備各種交通工具模型,汽車站 飛機場 港口 醫院等各種
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活動目標 1、 讓幼兒 通過自己觀察和操作小工具，知道小工具的名稱及用途。 2、 激發幼兒的興趣，能大膽嘗試，培養他們的操作能力。 3、 使幼兒知道人的本領大，能制造出各種小工具，它給人們的生活帶來了方便。
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第2節 學習使用天平 教材分析： 這是一節實驗課，是整個初中物理的重點也是這一章的重點和難點，是學生以后學習的基礎也是學生可持續發展的要求。天平相對要難一點，通過閱讀說明書的使用，學生應該能夠掌握正確使用天平的要求。而量筒和量杯的結構比較簡單，使用時主要是會認識它們的刻度，所以教材首先要求學生閱讀天平的使用方法，然后要求學生觀察量筒和量杯的刻度并會測量液體的體積。 學情分析： 開課班級學生整體成
滬科版八年級上冊物理5.2學習使用天平和量筒,教案,滬科版八,年級,上冊,物理,5.2,學習,使用,天平,量筒
家用電器的規范使用 一、教學目標 1. 了解電視機、微波爐等常用家電的種類和用途。 2. 會根據使用說明書進行電視機、機頂盒和微波爐的基本操作。 3. 掌握彩色電視機與機頂盒的連接方法。 二、重點難點 1. 教學重點：電視機、機頂盒、微波爐的正確使用。 2. 教學難點：電視機和機頂盒的連接；微波爐的安全規范。 三、教學準備 1. 教師準備：幾種電視機與機頂盒的連接圖片
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第九課 江南水鄉 濾鏡的綜合使用 教學目標：使學生進一步熟悉模糊濾鏡的使用及設置； 使學生掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設置； 使學生進一步熟練文字工具的使用及設置； 教學重點：掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設置； 教學難點：掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設置； 課時安排：2個課時 教學過程： 一、新課引入 “水墨畫”是中國畫中特
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課題： 13.3電流和電流表的使用 課時： 1 課型： 新授 教學目標：1、知道電流是怎樣形成的 2、知道電流的單位及單位換算 3、使學生知道電流表的用途和符號 4、記住并理解電流表的使用規則 5、通過實驗研究串聯電路中電流的關系 6、通過實驗研究并聯電路中電流的關系 7、通過學生實驗培養學生使用電學儀器的技能和良好習慣 8、通過對安培的簡介，培養和教育學生為祖國的四個現代化而刻苦專心的學習精神
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課題 13.4 電壓和電壓表的使用（第一課時） 新授 教學目標 1、知道電壓并知道電壓的單位及單位之間的變換 2、記住干電池和家庭電路的電壓值 3、使學生知道電壓表的用途和符號理解電壓表的使用規則 重點 1、電壓表的使用方法。 難點 電壓概念的理解、電壓表的使用方法 教具 電壓表、電源、導線、燈泡、開關 教學內容 復備 一、電壓 1、把一節干電池，小燈泡開關放在示教板上，請一位同學按所畫電路圖
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教學內容 第十三課 網頁內容的獲得和使用 設計者 第 1 課時/總 1 課時 設計日期 月 日 教 學 目 標 知識與技能 網頁的保存 過程與方法 網頁中圖片和部分文字的保存 情感態度與價值觀 培養資料的態度 教學重點 網頁中圖片和部分文字的保存 教學難點 各種不同保存類型區別 教學準備 網絡環境下的廣播教學 教 學 過 程 設 計 教師活動 學生活動 一、網頁的保存實驗 1、在D盤建立一個“網
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第四單元 環境和我們 第3課時 減少丟棄及重新使用 【教學目標】 科學概念減少垃圾很重要，它是從源頭上解決垃圾問題的辦法。過度包裝會造成資源浪費且產生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的環境污染。 過程與方法
教科版六年級下冊科學第3課時減少丟棄及重新使用,教案,教科版,六年級,下冊,科學,課時,減少,丟棄,重新,使用
靈活的線條 【學習者分析】 學生對于圖形繪制有所厭倦。如果提高學生對Flash的興趣，是個要考慮的問題。 【教材分析】 本章學習線條工具的使用。 【教學目標】 1.知識與技能 學會直線、鉛筆工具的使用 學會庫的打開與元件的調用 了解墨水瓶的使用 掌握鼠標的握法 2.過程與方法 通過創意競賽，完成直線工具的學習 3.情感態度價值觀 體驗競爭與合作。 【教學重點、難點】
浙教版廣西、寧波八下信息技術04第四課,靈活的線條——鉛筆工具的使用,教案,浙教版,廣西,寧波,信息技術,04,第四,靈活,線條,鉛筆,工具,使用
第二課 快樂繪圖繪圖工具的使用 教學設計 課題 快樂繪圖繪圖工具的使用 單元 第二課 學科 信息技術 年級 四年級 學習 目標 1. 使用“線條”工具 2. 使用多種工具繪制規則圖形 3. 用“箭頭”工具繪制不規則圖形 4
粵教版B版第四冊上信息技術第2課,快樂繪圖——繪圖工具的使用教案,粵教版,第四,信息技術,快樂,繪圖,工具,使用,教案
第五課 多彩的世界顏料桶工具的使用 【學習者分析】 學生對大塊大塊的顏色填充和漸變色是很有興趣的，但是往往會變成亂涂一通。 【教材分析】 本課講顏料桶和漸變色的應用，是學生非常喜歡的內容。但是要把顏料桶和漸變色用好并不容易。 【教學目標】 1.知識與技能 掌握顏料桶工具的使用 學會漸變色的設置 掌握顏色搭配的概念 2.過程與方法 通過講解與實例展示，學生動手實踐 3.情
浙教版廣西、寧波八下信息技術05第五課,多彩的世界——顏料桶工具的使用,教案,浙教版,廣西,寧波,信息技術,05,第五,多彩,世界,顏料,工具,使用
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