常用的木工工具,勞動創造美好生活,初中綜合實踐活動 設計領域 自編版,常用的木工工具,常用的木工工具,常用的木工工具,常用的木工工具,常用的木工工具,常用的木工工具,常用的木工工具,你能說出一些常用木工工具的名稱嗎？,2,鋸,刨,鑿,斧、錘,量具、畫線工具,其他工具,常用的木工工具,現代工具,常用的木工工具-鋸,鋼絲鋸、弓鋸,刀鋸,木框鋸,鋼卷尺,木折尺,常用
運用常用的木工工具,課件,活動設計—勞技,主題3《運用常用的木工工具》第1課時【課件】,活動,設計,勞技,主題,運用,常用,木工,工具,課時
運用常用的木工工具,勞動創造美好生活,初中綜合實踐活動 設計領域 自編版,運用常用的木工工具,要想完成一件簡易的木制品需要哪些準備工作 呢？,1.設計一件簡易的木制品需要哪些程序呢？ 2.教師節快要到了，制作一個粉筆盒送給老師好嗎？ 做什么樣的好些，你自己可以先設想一個方案。,運用常用的木工工具,運用常用的木工工具,1、觀察：你能說出這個粉筆盒的構造嗎？,2、思考：你能簡單說一說制作這個
運用常用的木工工具,課件,活動設計—勞技,主題3《運用常用的木工工具》第2課時【課件】,活動,設計,勞技,主題,運用,常用,木工,工具,課時
認識美術工具,教學課件,人教版一年級上冊,新課導入,欣賞以上作品，嘗試說出完成這些作品所需要的工具。,小鳥（中國畫）現代 林風眠（工具：毛筆）,大樹下（工具：彩色水筆）,根據剛剛的賞析，我們可以知道要想完成一件美術作品，需要許多的工具，本課通過認識美術工具，來學習工具在美術創作中的重要作用。,導學,想一想,美術工具有哪些？,美術工具,鉛筆,鋼筆,毛筆,炭筆,美術工具,水彩筆,油畫棒,美術工具
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qtchnjinnj2.其他常見工具小錘子，敲敲敲；xiochuziqioqioqio小剪刀，剪剪剪；小小工具用處大，xiojindojinjinjinxioxionjynchd本領強大人人夸。bnlnqi
湘科版一年級下冊科學5.2其他常見工具,課件,湘科版,一年級,下冊,科學,5.2,其他,常見,工具
自選工具測量情境導入探究新知課堂小結課后作業厘米、分米、米課堂練習1說一說哪個長、哪個短估計一支鉛筆的長度大約等于幾根蠟筆的長度拿出一支鉛筆和一根蠟筆量一量。情境導入怎樣測量一支鉛筆的長度大約等于幾
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使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎火眼金睛找不同使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎使用“幫助”火眼金睛找不同清清楚楚改細節圖中有些細小的地方看不清楚，有什么辦法讓圖中的細節
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一年級上冊,美術,認識美術工具,第一課,在美術課上，許多工具材料都是我們的小助手。下面讓我們一起來認識一下吧！,剪刀,膠水,油畫棒,彩泥,調色盤,水粉筆,水彩筆,水粉色,你認識了嗎？,今后上課要記得 帶上你的小助手！,作業： 用自己喜歡的工具材料 完成一件作品。,謝謝收看！,再見
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第一課,認識美術工具,剪刀,紙藝,蠟筆,水彩顏料,水筆,鉛筆,可愛的米奇,毛筆,油畫筆,橡皮泥,各種彩卡,同學們都喜歡那種美術圖畫， 我們來動手畫一畫！,比一比： 誰是畫畫小天才！,謝謝同學們的觀看
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第一課,認識美術工具,學習目標： 、同學們能夠認識各種美術工具和材料。 、同學們可以使用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。 、同時，在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。,想一想： 我們在日常生活中會見到許多美麗的圖畫，想一想它們是用什么畫成的，一起來認識神奇的美術工具。,美術工具毛筆,毛筆工具作畫,靜物與油畫,鉛筆工具作畫,彩鉛工具作畫,蠟筆工具作畫,同學
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小朋友，,你們好！,人教版一年級美術上冊,認識美術工具,你知道美術課學什么嗎？,請你說一說：,在美術課里畫畫、做做、玩玩、說說，可有趣啦！,認識有特色的兒童畫種類,水墨畫,水粉畫,水彩筆的幾種用法,油畫棒的幾種用法,認識美術工具,剪刀,膠水,油畫棒,彩泥,調色盤,水粉筆,謝謝你的觀看
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計算工具的認識,第一單元：大數的認識,一、認識算籌,二千多年前，中國人用算籌計算,（一）談話引入,一、認識算籌,（二）用算籌記數,古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子，一般長為13-14cm，徑粗23mm，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的。,一、認識算籌,6,7,8,9,（二）用算籌記數,一、認識算籌,（二）用算籌記數,用算籌記數有兩種擺法,用算籌表示大數時
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1、身邊的工具,冀教版小學科學二年級上冊,yn shu s ki,用 手 撕 開,yn jin do jin ki,用 剪 刀 剪 開,yn ci zh do ki,用 裁 紙 刀 割 開,j yo fn zh shn hi z j,既 要 防 止 傷 害 自 己，,也 要 防 止 傷 害 他 人。,y yo fn zh shn hi t rn,小刀、剪刀、裁紙刀都是工具。你還認識哪些工具
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新大象版科學五年級上冊,1.工具的妙用,第五單元,小小機械師,新知導入,試一試，不借助任何工具，徒手完成下列活動。,撕成一個圓,把釘子釘進木塊,新知導入,折斷粗鐵絲,拔出釘子,新知講解,為了完成某些任務，人們往往需要工具的輔助。,新知講解,完成某些任務需要特定的工具。,新知講解,撕成一個圓,借助于,新知講解,把釘子釘進木塊,拔出釘子,新知講解,借助于,折斷粗鐵絲,猜想假設,工具的本領,使用
大象版五年級上冊科學5.1工具的妙用,教學課件,大象,年級,上冊,科學,5.1,工具,妙用,教學,課件
用選框工具（裁剪工具）摳圖,矩形選框,裁剪工具,移動工具,摳圖的概念,摳圖是將圖像的一部分從原始圖像中選取出來稱為單獨的圖層。 簡單說就是像拿剪刀在紙上把你想要的圖剪下來一樣。 主要目的是為了后期的合成做準備。 摳圖方法有套索工具、選框工具、魔術棒、抽出濾鏡、通道法等。,第五課 輕松玩摳圖,魔術棒的使用,用魔術棒工具摳圖,魔術棒工作原理,魔術棒工具是一種選擇工具，主要用來選擇相鄰或相近的顏色，形成
浙教版廣西、寧波八上信息技術05第五課,輕松玩摳圖——魔術棒的使用,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,05,第五,輕松,玩摳圖,魔術,使用
家用電器的規范使用,看一看,機頂盒,觀摩錄像,連一連,看一看,1. 打開機頂盒電源開關。 2. 第一次連接使用時，搜索信號。 3. 使用機頂盒遙控器，選擇按鈕，觀看電視。,試一試,提示：接頭連接 紅對紅 黃對黃 白對白,認一認,加熱食物,烹飪美食,方便快捷,低碳環保,錄像觀摩,議一議,1. 接通電源。 2. 放入食物。 3. 關緊爐門。 4. 調好控制旋鈕。 5. 斷電后，開門取食品
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水墨畫效果,用中國特制的煙墨構成的“水墨畫”是中國畫中特有的一個畫種。這種效果用大意寫實的手法，融萬千世界于一筆。其中，江南水鄉就是水墨畫中常看到的一個表現主題，利用Photoshop也可以通過合適的濾鏡將一張寫實的風景照在一定程度上模擬出水墨畫的效果。,第九課 江南水鄉,濾鏡的綜合使用,水墨畫效果制作,創作思路：傳統水墨畫的創作工具通常采用毛筆和宣紙，并以墨為主要原料，通過加以不同的清水形成濃淡
浙教版廣西、寧波八上信息技術09第九課,江南水鄉——濾鏡的綜合使用,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,09,第九,江南水鄉,濾鏡,綜合,使用
第四課 靈活的線條,靈活的線條,1線條的繪制與處理 【線條工具】是Flash中最簡單的工具?，F在我們就來畫一條直線。用鼠標單擊【線條工具】，移動鼠標到舞臺上，按住鼠標并拖動，松開鼠標，一條直線就畫好了。 用【線條工具】能畫出許多風格各異的線條來。打開【屬性】面板，在其中，我們可以定義直線的顏色、粗細和樣式,直線【屬性】面板,筆觸調色板,不同類型的線條,改變線條方向和長短的
浙教版廣西、寧波八下信息技術第4課,靈活的線條——鉛筆工具的使用,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,靈活,線條,鉛筆,工具,使用
快樂繪圖繪圖工具的使用粵教版信息技術（第四冊上B版）新知導入讓我們先看一下這些同Flash繪制的圖吧新知導入新知導入新知導入動畫制作離不開畫圖，利用Flash工具箱中的工具，我們可以進行圖像的繪制、涂色、選擇
粵教版（B版）第四冊上信息技術第二課,快樂繪圖——繪圖工具的使用（課件）,粵教版,第四,信息技術,第二,快樂,快活,繪圖,工具,使用,課件
第五課,多彩的世界顏料桶工具的使用,第五課 多彩的世界,1、打開上交的源文件或使用教師提供的“snoopy的家.fla”文件 2、運用塑料桶工具給屋頂填充顏色,筆觸顏色,填充顏色,黑白顏色,沒有顏色,交換顏色,顏料桶工具,填充顏色,第五課多彩的世界,使用塑料桶工具填充（P22頁）,思考：為什么屋頂顏色填充不進去？,對屋頂進行局部放大,百分之100,百分之800,顏料桶工具,調整填色內容
浙教版廣西、寧波八下信息技術第5課,多彩的世界——顏料桶工具的使用,課件,浙教版,廣西,寧波,信息技術,多彩,世界,顏料,工具,使用
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