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要下雨了教學(xué)反思 一、邊講邊畫(huà),激發(fā)興趣 根據(jù)低年級(jí)兒童的特點(diǎn),結(jié)合本課教材所描述的對(duì)象是活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,我設(shè)計(jì)采用邊講邊畫(huà)的教學(xué)方法,使形象的語(yǔ)言文字和直觀的畫(huà)面融為一體,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容的目的。 二、用多種方法幫助學(xué)生理解詞義 識(shí)字教學(xué)按初讀課文,讀準(zhǔn)了字音;講讀課文,理解字義;總結(jié)課文,認(rèn)清字形三個(gè)步驟進(jìn)行。尤其是注意在講讀課文中幫助學(xué)生理解字義。例如:通
要下雨了,部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文14,《要下雨了》教學(xué)反思,部編版,一年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,14,下雨,教學(xué),反思