第二次鴉片戰爭教學設計一,教材分析本課是部編中國歷史,八年級上冊,第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會的第2課,本課主要講述了1856年西方列強為進一步打開中國市場,擴大侵略權益,英,法兩國在美,俄的幫助下對中國發動第二次鴉片戰爭,本課共
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第1課鴉片戰爭 1英國向中國走私鴉片 (1)原因：在中英正當貿易中，中國處于明顯的________地位。 溫馨提示 出超：又稱“貿易順差”，指在一定時間內(一般為一年)一國的商品出口額高于進口額。如果進口額高于出口額，則為“入超”，又稱“貿易逆差”。 (2)目的：改變英國在中英貿易中入超的不利局面。 (3)狀況：從18世紀末到鴉片戰爭前夕，走私到中國的鴉片達40多萬箱，從中國掠走3億至4億銀元
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第2課第二次鴉片戰爭 1戰爭概況 原因 鴉片戰爭后，西方列強不滿足既得利益，企圖______________________________________ 借口 “亞羅號事件”(英國的借口)，“馬神甫事件”(法國的借口) 爆發 ________________，英軍炮轟廣州，挑起戰爭 戰況 1857年，英國和法國聯合出兵，攻陷廣州；1858年，英法聯軍北上，攻陷大沽炮臺，逼近天津 2.簽訂條約
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第2課 第二次鴉片戰爭 教學分析 【教學目標】 知識與能力 掌握第二次鴉片戰爭的發生和天津條約北京條約內容；掌握沙俄侵占中國北方大片領土的史實。培養學生分析歷史現象的能力 過程與方法 通過本課學習，培養學生分析歷史現象的能力，并透過現象看本質。通過小組討論、師生共同探究，發現問題，積極探索解決問題的途徑 情感態度與價值觀 使學生認識到列強的侵略擴張是人類文明遭到破壞的原因；中國人民從來就有不屈不撓
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第1課 鴉片戰爭 教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解虎門銷煙、中英南京條約的內容；通過對中英南京條約內容、影響的分析，培養學生的分析能力 過程與方法 以歷史事件以及戰爭視頻作引入以引起學生學習興趣；教師創設情境及學生分組調查、討論，以培養學生的探究性和創造性，鍛煉其合作、自主學習的能力 情感態度與價值觀 學生認識到“弱國無外交”“落后就要挨打”的歷史規律，從而激發學生立志為中華民族的偉大復興
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第1課 鴉片戰爭(教學設計) 教學目標： 基礎目標： 1、了解英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害，并由此發動了侵略中國的“鴉片戰爭”。 2、掌握林則徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉。中英南京條約的主要內容及其對中國的影響。 能力訓練過程方法： 1、探索分析鴉片戰爭爆發的根本原因和中英南京條約給中國社會造成的影響。 2、運用史料指導學生閱讀插圖、資料、自由閱讀卡，從中獲取與本課相關的史
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鴉片戰爭教學設計 教學設計 一、教學目標 （一）知識目標 通過學習本課，使學生了解和認識： 1. 鴉片戰爭前的中外形勢； 2. 英國向中國走私鴉片，給中國帶來的嚴重危害；林則徐為維護民族利益進行虎門銷煙的壯舉； 3.中英南京條約的主要內容及其對近代中國社會的影響。 （二）能力目標 通過學習英國發動侵略中國的鴉片戰爭和簽訂了喪權辱國的中英南京條約使中國淪為半殖民地半封建社會的發展過程，培養學生用
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周 數 第 一 周 節數 第 1 節 課 題 鴉片戰爭 課型 新授課 教 學 目 標 1. 知識與能力：了解虎門銷煙、中英南京條約的內容；通過對中英南京條約內容、影響的分析，培養學生的分析能力。 2. 過程與方法：以生活化事件以及戰爭視頻作引入以引起學生學習興趣；教師創設情境及學生分組調查、討論，以培養學生的探究性和創造性，鍛煉其合作、自主學習的能力。 3.情感態度與價值觀：學生認識到
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鴉片戰爭教學設計 一、教材地位和作用 鴉片戰爭是人教版八年級上冊的第一課內容，是教材專題“侵略和反抗”的開篇章。鴉片戰爭對我國歷史影響很深遠，是近代中國百年屈辱的開始，中國近代史的開端，在教材中具有開篇點題的地位和作用，也是進行愛國主義教育，培養學生歷史使命感的重要素材。 二、教學目標 （1）知識與能力：通過本課學習，使學生掌握林則徐虎門銷煙的壯舉；了解鴉片戰爭的過程；認識中英南京條約的主要內容以
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第1課 鴉片戰爭 教學設計 一、教學目標 知識目標 通過學習本課，使學生認識到英國向中國走私鴉片給中國帶來的嚴重危害；了解林則徐虎門銷煙的壯舉；中英南京條約的主要內容及其對近代中國社會的影響。 情感目標 （1）通過英國向中國走私鴉片的罪惡行徑，認識資本主義虛偽和唯利是圖的本質，形成明辨是非的情感； （2）學習林則徐的愛國主義精神，形成對民族英雄的欽佩的情感； （3）通過對鴉片戰爭中國戰敗的分析，培
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鴉片戰爭教案 一、教學目標： 知識目標 1.了解鴉片戰爭前中外形勢、林則徐的禁煙運動及鴉片戰爭爆發的原因。 2.知道鴉片戰爭的經過、結果及南京條約的內容、危害。 3.認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。 過程與能力目標： 1、通過對鴉片輸入的危害、戰爭的原因，培養學生分析問題的能力。 2、通過中英南京條約的簽訂使中國淪為半殖民地半封建社會的發展過程，培養學生歷史唯物主義的觀點分析問題的能力。 3、通
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初中歷史八年級上冊 第一單元 第1課 鴉片戰爭 一、教材分析及設計思路： 本課是初中歷史八年級上冊第一單元“中國開始淪為半殖民地半封建社會”中的第一課內容。本課共分為三個子目：第一子目鴉片走私與林則徐禁煙。介紹了英國向中國大量走私鴉片，給中國帶來沉重的災難以及林則徐虎門銷煙的內容。第二個子目英國發動侵略戰爭。介紹了英國發動鴉片戰爭以及戰爭的大致過程。第三個子目南京條約的簽
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8.1.1鴉片戰爭 練習 一、選擇題 1. 英國發動鴉片戰爭的根本目的是（ ） A. 虎門銷煙嚴重損害了英國的利益 B. 鴉片戰爭可以牟取暴利，英國要維持鴉片貿易 C. 企圖通過侵略中國從而控制遠東各國 D. 英國工業發展處于擴張階段，企圖打開中國市場 2. 鴉片輸入中國帶來的直接危害是( ) 毒害中國人的身心健康 破壞中國的國家主權 使中國白銀大量外流 動搖了
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第二次鴉片戰爭與太平天國運動練習 一、選擇題 1下圖所示書頁出自清末民初平民教育家陳榮袞編寫的白話教材婦孺三字書。（注：時時；開開；豐豐；廣東廣東；國國；圓明園圓明園；燒燒）根據圖片內容并結合所學知識判斷，“咸豐十年”是（ ） A1840年 B1842年C1856年 D1860年 2太平天國運動中，遇到的中國歷史上歷次農民起義未曾遇到的新情況是（ ） A. 遭到清朝政府軍與地方地主
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第一課課第二課時 第二次鴉片戰爭與太平天國運動 課題 第二次鴉片戰爭與太平天國運動 單元 第八單元 學科 歷史 年級 八年級 學習 目標 知識與技能：（1）了解第二次鴉片戰爭發生的目的、借口、時間、戰爭性質，天津條約和北京條約的內容和影響； （2）通過兩次鴉片戰爭的原因、手段及戰爭的影響的比較，說明第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續和擴大，從而培養歷史學習的比較思維能
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第一課第一課時 鴉片戰爭 教案 課題 鴉片戰爭 單元 第八單元 學科 歷史 年級 八年級 學習 目標 知識與技能：1.了解林則徐禁煙的背景、過程，理解其對反抗列強侵略的意義； 2.知道鴉片戰爭的概況和南京條約的內容，理解它們對中華民族發展的影響，探究鴉片戰爭爆發和失敗的原因。 過程與方法：1.列舉實例，綜合多種因素，認識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機； 2
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第二框 第二次鴉片戰爭與太平天國運動 見學生用書P83 1第二次鴉片戰爭18561860年 1背景鴉片戰爭后，西方列強不滿足既得利益，要求修改條約，擴大__侵略權益__，遭到清政府的拒絕。 2爆發1856年，__英__、__法
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第一課 民族危機與中國人民的英勇抗爭 第一框 鴉片戰爭見學生用書P81 1虎門銷煙 1背景 清朝到19世紀上半期已經危機重重。政治腐敗不堪，經濟發展緩慢，軍備嚴重廢弛。 此時的英國已經率先完成了__工業革
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牛首,虎首,猴首,豬首,第二次鴉片戰爭,繼續和擴大,第二課,禍患再起,Part1,原因,中國的市場,異常龐大,傾所有蘭開夏紡織廠的出產,都不足供給他一省消費之用的,班思德,中國對外貿易史,第64頁,若能將數個連貫該帝國各部分的口岸為過去歐美
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第1課 鴉片戰爭,八年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,1.鴉片走私與林則徐禁煙,二、新課講授,鴉片戰爭前夕的中國和英國,封建主義,日益腐敗,先進的資本主義國家,落后的自然經濟，財政入不敷出,完成了工業革命，商品經濟發達,裝備陳舊,閉關鎖國,愚昧無知,殖民擴張,統治危機四伏,迅速崛起,船堅炮利,材料：英國龐大的遠洋船隊把數不盡的工業品運往世界各地，再把原材料運回國，加工成工
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第2課 第二次鴉片戰爭,八年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,1.英法再次發動侵華戰爭,(1)目的：,西方列強不滿足既得利益，企圖進一步打開中國市場，擴大侵略權益。,英法,中國,拒絕,提出修約,擴大侵略權益,擔心危及統治,矛盾,借口,迫使清政府屈服,二、新課講授,（英國）亞羅號事件,（法國）馬神甫事件,英方描繪中國人在亞羅號上的粗暴行為,(2)時間：,1856年1860年,
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導入新課,學習目標,1.了解林則徐禁煙的原因和虎門銷煙 2.知道鴉片戰爭的經過、結果及南京條約的內容 3.認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響,中國,英國,第1課 鴉片戰爭,鴉片戰爭前英國戰艦,鴉片戰爭前中國的帆船,鴉片戰爭前夕的中國和英國,封建主義,日益腐敗,先進的資本主義國家,落后的自然經濟財政入不敷出,完成了工業革命 成為頭號工業強國,裝備陳舊,船堅炮利,閉關鎖國,愚昧無知,殖民擴張,統治危機四
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第 2 課 第二次鴉片戰爭,一、英法再次發動侵華戰爭,二、火燒圓明園與北京條約的簽訂,三、沙俄侵占中國北方大片領土,第2課 第二次鴉片戰爭,新課導入,開放更多的口岸,擴大特權,修約！,進一步打開中國市場 擴大侵略權益（根本原因）,英法發動第二次鴉片戰爭的主要目的,第二次鴉片戰爭,一、英法再次發動侵華戰爭,1.第二次鴉片戰爭的爆發,（1）目的：,列強不滿足于既得利益，企圖進一步打開中國市場。,（2
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鴉片戰爭,鴉片戰爭爆發的原因,英國希望打開中國市場,鴉片戰爭的根本原因：,鴉片戰爭的直接原因：,林則徐虎門銷煙,鴉片戰爭雙方實力對比,鴉片戰爭的過程,1840年 封鎖珠江口,1840年 攻陷定海 威逼天津,1841年 強占香港島 進攻虎門炮臺,1841年 攻占廈門、定海、寧波,1842年 進犯長江門戶吳淞 到達南京下關,鴉片戰爭的結果,南京條約簽訂場景,南京條約的內容：,割香港島給英
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1919,1949,舊民主主義革命時期,新民主主義革命時期,中國近代史,鴉片戰爭,新中國成立,五四運動,社會性質:半殖民地半封建社會,第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會,第1課鴉片戰爭,歷史八年級上冊 R,第1課 鴉片戰爭,看圖思考：（1）虎門銷煙損害了哪國的利益? （2）這個國家會采取什么措施? （3）這又是一個怎樣的國家?,虎門銷煙（人民英雄紀念碑浮雕
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人教版八年級歷史上冊,第1課 鴉片戰爭,學習目標,1.了解林則徐禁煙的原因和虎門銷煙 2.知道鴉片戰爭的經過、結果及南京條約的內容 3.認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響,禁毒第一人林則徐,鴉片流毒中華，每年外溢金銀致千萬，漏卮zh（盛酒器皿）不塞，足以貧民。吸煙者眾痼g癖（難治愈的癖好）不除，足以弱種 .,家書一：鴉片之害,正常的中英貿易,茶葉、絲綢、瓷器等,毛呢、金屬等,年,箱,為了扭轉對華
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以此課獻給香港回歸20周年, 小狗,與維多利亞女皇,兩個“夢”的碰撞, 交鋒的兩個“世界”,“迷夢”中兩個“夢”的相遇, “迷夢”中的“暗流”,馬戛爾尼訪華,馬戛爾尼, “迷夢”中的“暗流”,封建專制，日益腐敗,資本主義民主制,落后的自然經濟,完成了工業革命，資本主義經濟發達,裝備陳舊、軍事落后,船堅炮利,閉關鎖國，夜郎自大,發展對外貿易，殖民擴張,落后的封建社會,先進的資本主義社會,英國的
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第1課 鴉片戰爭,人教版八年級上冊,找一找,危機四伏 科技發展 閉關鎖國 封建專制 資本主義 海外市場 船堅炮利 愚昧無知 裝備陳舊 自然經濟 工業革命 殖民擴張,危機、封建、愚昧,自然經濟,裝備陳舊,閉關鎖國,資本主義,工業革命、海外市場,科技發展、船堅炮利,殖民擴張,18世紀末的中國和英國,英國,中國,發展資本主義打開中國市場,封建落后地大物博閉關鎖國,向中國擴張,中國順差（出超）英
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第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會,第1課 鴉片戰爭,學習目標,1.了解鴉片戰爭前中英形勢、林則徐的禁煙運動及鴉片戰爭爆發的原因。 2.知道鴉片戰爭的經過、結果及南京條約的內容、危害。 3.認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。,鴉片戰爭前夕的中國和英國,封建主義,日益腐敗,先進的資本主義國家,落后的自然經濟財政入不敷出,完成了工業革命 商品經濟發達,裝備陳舊,船堅炮利,閉關鎖國,愚昧無知,殖民
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