第1課 鴉片戰爭(教學設計) 教學目標： 基礎目標： 1、了解英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害，并由此發動了侵略中國的“鴉片戰爭”。 2、掌握林則徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉。中英南京條約的主要內容及其對中國的影響。 能力訓練過程方法： 1、探索分析鴉片戰爭爆發的根本原因和中英南京條約給中國社會造成的影響。 2、運用史料指導學生閱讀插圖、資料、自由閱讀卡，從中獲取與本課相關的史
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鴉片戰爭教學設計 教學設計 一、教學目標 （一）知識目標 通過學習本課，使學生了解和認識： 1. 鴉片戰爭前的中外形勢； 2. 英國向中國走私鴉片，給中國帶來的嚴重危害；林則徐為維護民族利益進行虎門銷煙的壯舉； 3.中英南京條約的主要內容及其對近代中國社會的影響。 （二）能力目標 通過學習英國發動侵略中國的鴉片戰爭和簽訂了喪權辱國的中英南京條約使中國淪為半殖民地半封建社會的發展過程，培養學生用
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周 數 第 一 周 節數 第 1 節 課 題 鴉片戰爭 課型 新授課 教 學 目 標 1. 知識與能力：了解虎門銷煙、中英南京條約的內容；通過對中英南京條約內容、影響的分析，培養學生的分析能力。 2. 過程與方法：以生活化事件以及戰爭視頻作引入以引起學生學習興趣；教師創設情境及學生分組調查、討論，以培養學生的探究性和創造性，鍛煉其合作、自主學習的能力。 3.情感態度與價值觀：學生認識到
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鴉片戰爭教學設計 一、教材地位和作用 鴉片戰爭是人教版八年級上冊的第一課內容，是教材專題“侵略和反抗”的開篇章。鴉片戰爭對我國歷史影響很深遠，是近代中國百年屈辱的開始，中國近代史的開端，在教材中具有開篇點題的地位和作用，也是進行愛國主義教育，培養學生歷史使命感的重要素材。 二、教學目標 （1）知識與能力：通過本課學習，使學生掌握林則徐虎門銷煙的壯舉；了解鴉片戰爭的過程；認識中英南京條約的主要內容以
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第1課 鴉片戰爭 教學設計 一、教學目標 知識目標 通過學習本課，使學生認識到英國向中國走私鴉片給中國帶來的嚴重危害；了解林則徐虎門銷煙的壯舉；中英南京條約的主要內容及其對近代中國社會的影響。 情感目標 （1）通過英國向中國走私鴉片的罪惡行徑，認識資本主義虛偽和唯利是圖的本質，形成明辨是非的情感； （2）學習林則徐的愛國主義精神，形成對民族英雄的欽佩的情感； （3）通過對鴉片戰爭中國戰敗的分析，培
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鴉片戰爭教案 一、教學目標： 知識目標 1.了解鴉片戰爭前中外形勢、林則徐的禁煙運動及鴉片戰爭爆發的原因。 2.知道鴉片戰爭的經過、結果及南京條約的內容、危害。 3.認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。 過程與能力目標： 1、通過對鴉片輸入的危害、戰爭的原因，培養學生分析問題的能力。 2、通過中英南京條約的簽訂使中國淪為半殖民地半封建社會的發展過程，培養學生歷史唯物主義的觀點分析問題的能力。 3、通
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初中歷史八年級上冊 第一單元 第1課 鴉片戰爭 一、教材分析及設計思路： 本課是初中歷史八年級上冊第一單元“中國開始淪為半殖民地半封建社會”中的第一課內容。本課共分為三個子目：第一子目鴉片走私與林則徐禁煙。介紹了英國向中國大量走私鴉片，給中國帶來沉重的災難以及林則徐虎門銷煙的內容。第二個子目英國發動侵略戰爭。介紹了英國發動鴉片戰爭以及戰爭的大致過程。第三個子目南京條約的簽
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8.1.1鴉片戰爭 練習 一、選擇題 1. 英國發動鴉片戰爭的根本目的是（ ） A. 虎門銷煙嚴重損害了英國的利益 B. 鴉片戰爭可以牟取暴利，英國要維持鴉片貿易 C. 企圖通過侵略中國從而控制遠東各國 D. 英國工業發展處于擴張階段，企圖打開中國市場 2. 鴉片輸入中國帶來的直接危害是( ) 毒害中國人的身心健康 破壞中國的國家主權 使中國白銀大量外流 動搖了
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第二次鴉片戰爭與太平天國運動練習 一、選擇題 1下圖所示書頁出自清末民初平民教育家陳榮袞編寫的白話教材婦孺三字書。（注：時時；開開；豐豐；廣東廣東；國國；圓明園圓明園；燒燒）根據圖片內容并結合所學知識判斷，“咸豐十年”是（ ） A1840年 B1842年C1856年 D1860年 2太平天國運動中，遇到的中國歷史上歷次農民起義未曾遇到的新情況是（ ） A. 遭到清朝政府軍與地方地主
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第一課課第二課時 第二次鴉片戰爭與太平天國運動 課題 第二次鴉片戰爭與太平天國運動 單元 第八單元 學科 歷史 年級 八年級 學習 目標 知識與技能：（1）了解第二次鴉片戰爭發生的目的、借口、時間、戰爭性質，天津條約和北京條約的內容和影響； （2）通過兩次鴉片戰爭的原因、手段及戰爭的影響的比較，說明第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續和擴大，從而培養歷史學習的比較思維能
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第一課第一課時 鴉片戰爭 教案 課題 鴉片戰爭 單元 第八單元 學科 歷史 年級 八年級 學習 目標 知識與技能：1.了解林則徐禁煙的背景、過程，理解其對反抗列強侵略的意義； 2.知道鴉片戰爭的概況和南京條約的內容，理解它們對中華民族發展的影響，探究鴉片戰爭爆發和失敗的原因。 過程與方法：1.列舉實例，綜合多種因素，認識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機； 2
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第二框 第二次鴉片戰爭與太平天國運動 見學生用書P83 1第二次鴉片戰爭18561860年 1背景鴉片戰爭后，西方列強不滿足既得利益，要求修改條約，擴大__侵略權益__，遭到清政府的拒絕。 2爆發1856年，__英__、__法
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第一課 民族危機與中國人民的英勇抗爭 第一框 鴉片戰爭見學生用書P81 1虎門銷煙 1背景 清朝到19世紀上半期已經危機重重。政治腐敗不堪，經濟發展緩慢，軍備嚴重廢弛。 此時的英國已經率先完成了__工業革
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第15課時 參觀愛國教育基地 1. 植樹節當天山坡上栽了220棵楊樹，245棵松樹，載的柏樹比楊樹和松樹的總和少178棵，栽了多少棵柏樹 2.學校組織孩子給敬老院送水果，帶來了280箱橘子，送157箱給第一家敬老院，還剩多
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以此課獻給香港回歸20周年, 小狗,與維多利亞女皇,兩個“夢”的碰撞, 交鋒的兩個“世界”,“迷夢”中兩個“夢”的相遇, “迷夢”中的“暗流”,馬戛爾尼訪華,馬戛爾尼, “迷夢”中的“暗流”,封建專制，日益腐敗,資本主義民主制,落后的自然經濟,完成了工業革命，資本主義經濟發達,裝備陳舊、軍事落后,船堅炮利,閉關鎖國，夜郎自大,發展對外貿易，殖民擴張,落后的封建社會,先進的資本主義社會,英國的
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第1課 鴉片戰爭,人教版八年級上冊,找一找,危機四伏 科技發展 閉關鎖國 封建專制 資本主義 海外市場 船堅炮利 愚昧無知 裝備陳舊 自然經濟 工業革命 殖民擴張,危機、封建、愚昧,自然經濟,裝備陳舊,閉關鎖國,資本主義,工業革命、海外市場,科技發展、船堅炮利,殖民擴張,18世紀末的中國和英國,英國,中國,發展資本主義打開中國市場,封建落后地大物博閉關鎖國,向中國擴張,中國順差（出超）英
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第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會,第1課 鴉片戰爭,學習目標,1.了解鴉片戰爭前中英形勢、林則徐的禁煙運動及鴉片戰爭爆發的原因。 2.知道鴉片戰爭的經過、結果及南京條約的內容、危害。 3.認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。,鴉片戰爭前夕的中國和英國,封建主義,日益腐敗,先進的資本主義國家,落后的自然經濟財政入不敷出,完成了工業革命 商品經濟發達,裝備陳舊,船堅炮利,閉關鎖國,愚昧無知,殖民
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人教版 八年級下,鴉片戰爭,新知導入,罌粟花,罌粟果,鴉片,新知講解,新知講解,正常貿易,英國無法獲利,鴉片貿易,中國順差（出超） 英國逆差（入超）,英國最初打算用商品打開中國大門：,新知講解,要求打開中國的市場,自給自足，拒絕打開國門,工業革命所激發的巨大生產力要求獲得更多的原料產地和商品傾銷市場。,“男耕女織”的自然經濟仍然占統計地位，實行閉關鎖國的政策。,英國,中國,新知講解
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第二次鴉片戰爭與太平天國運動,人教版 八年級下,新知導入,第二次鴉片戰爭,新知導入,材料一：中英南京條約簽訂后，歐洲資產階級欣喜若狂，“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿易，大家好像發瘋似的”。他們滿以為打開了中國這個廣闊的市場，就能大量銷售產品。獲得高額利潤。 根據材料回答：歐洲資產階級為何欣喜若狂？,以為獲取廣闊的中國市場,新知導入,材料二：1853年中國和洪都拉斯英國棉紡織品的消費量,請回答：材
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參觀愛國教育基地三位數加減三位數6情境導入拓展延伸課外活動活動探究你都參觀過哪些愛國主義場所我們今天一起來參觀愛國教育基地情境導入說一說想一想組織參觀活動要解決哪些問題要確定出發時間和地點。怎樣
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