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液體的熱脹冷縮,學(xué)習(xí)目標(biāo),1科學(xué)知識知道液體有熱脹冷縮的性質(zhì),2科學(xué)探究能夠通過觀察比較溫度計相似之處提出可探究的科學(xué)問題,能夠記錄實驗中的發(fā)現(xiàn)并有順序的描述實驗中的現(xiàn)象,能夠根據(jù)實驗中的相同現(xiàn)象歸納概括出液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),3科學(xué)態(tài)度
湘科版三年級下冊科學(xué)5.2,液體的熱脹冷縮-導(dǎo)學(xué)案,湘科版,三年級,下冊,科學(xué),5.2,液體,熱脹冷縮,導(dǎo)學(xué)案