一把雨傘圓溜溜 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：學(xué)生能夠用輕快、跳躍、詼諧的甜美聲音表達(dá)雨中嬉戲的心情，體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣，感受人與人之間互助、合作的快樂(lè)。 2、能力目標(biāo)：學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動(dòng)地聆聽(tīng)、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)形象。 3、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生能有感情地演唱歌曲，并積極主動(dòng)地參與表演活動(dòng)
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一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)生能夠用輕快、跳躍、詼諧的甜美聲音表達(dá)雨中嬉戲的心情，體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣，感受人與人之間互助、合作的快樂(lè)。 2學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動(dòng)地聆聽(tīng)、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)形象。 3學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)生能有感情地演唱歌曲，并積極
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人音版六下第5課一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲一把雨傘圓溜溜，表現(xiàn)歌曲歡快、詼諧的情緒；通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、表演、編創(chuàng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生能準(zhǔn)確唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)七度、八度等大跳音程；感受、想象并能表現(xiàn)音樂(lè)形象；教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。 教材分析：歌曲一把雨傘圓溜溜是一首頌揚(yáng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)
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一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 一把雨傘圓溜溜是人音版六年級(jí)下冊(cè)第五課快樂(lè)的陽(yáng)光里的一首歌曲，2/4拍子，曲調(diào)歡快活潑，歌詞詼諧風(fēng)趣，吸取了通俗歌曲的表現(xiàn)手法，使旋律變得輕盈而跳躍。表現(xiàn)了兒童雨中共傘嬉戲、玩耍的情趣。歌曲中樂(lè)句不規(guī)整、節(jié)奏復(fù)雜、旋律跳躍不規(guī)律、篇幅較長(zhǎng)，出現(xiàn)了跨小節(jié)切分音、休止符、連續(xù)出現(xiàn)的附點(diǎn)八分音符節(jié)奏以及八度、七度、六度音程的大跳。 【設(shè)計(jì)理念
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一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生唱好休止符、附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏。 2、能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用歡快，詼諧的聲音演唱歌曲一把雨傘圓溜溜。 3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能有感情地演唱歌曲，并積極主動(dòng)地參與拍擊節(jié)奏的活動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。 教學(xué)過(guò)程： 一、組
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一把雨傘,圓溜溜,導(dǎo)入,1,請(qǐng)同學(xué)們閉上你們的眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)老師播放的聲音,這是什么聲音 這是什么聲音,打雷,下雨,遇見(jiàn)下雨，同學(xué)們會(huì)怎么辦呢？,穿雨衣,打雨傘,找個(gè)地方避雨,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)______一把雨傘圓溜溜,讓我們跟著老師的律動(dòng)一起唱一遍歌詞吧 請(qǐng)大家大聲唱出來(lái),一把雨傘圓溜溜 雨傘下面三個(gè)頭 三個(gè)朋友并肩 三雙腳丫丫同步走 啦 啦 雨傘上面滴滴嗒嗒 雨珠兒跳 雨傘下面嘻嘻
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