中班語(yǔ)言活動(dòng)詩(shī)歌動(dòng)物的雨傘 嘉善縣杜鵑幼兒園 執(zhí)教錢潔 設(shè)計(jì)意圖 動(dòng)物的雨傘是一首充滿童趣的詩(shī)歌，它是我自行創(chuàng)編而成的。詩(shī)歌運(yùn)用質(zhì)樸的語(yǔ)言，分別描繪了燕子、螞蟻、青蛙、小雞、瓢蟲、烏龜、松鼠這些小動(dòng)
動(dòng)物的雨傘,幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：,中班語(yǔ)言教案《動(dòng)物的雨傘》,幼兒園,中班,語(yǔ)言,活動(dòng),教案,動(dòng)物,雨傘
一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)生能夠用輕快、跳躍、詼諧的甜美聲音表達(dá)雨中嬉戲的心情，體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的樂趣，感受人與人之間互助、合作的快樂。 2學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動(dòng)地聆聽、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。 3學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)生能有感情地演唱歌曲，并積極
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人音版六下第5課一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲一把雨傘圓溜溜，表現(xiàn)歌曲歡快、詼諧的情緒；通過聆聽、演唱、表演、編創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生能準(zhǔn)確唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)七度、八度等大跳音程；感受、想象并能表現(xiàn)音樂形象；教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。 教材分析：歌曲一把雨傘圓溜溜是一首頌揚(yáng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛
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一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 一把雨傘圓溜溜是人音版六年級(jí)下冊(cè)第五課快樂的陽(yáng)光里的一首歌曲，2/4拍子，曲調(diào)歡快活潑，歌詞詼諧風(fēng)趣，吸取了通俗歌曲的表現(xiàn)手法，使旋律變得輕盈而跳躍。表現(xiàn)了兒童雨中共傘嬉戲、玩耍的情趣。歌曲中樂句不規(guī)整、節(jié)奏復(fù)雜、旋律跳躍不規(guī)律、篇幅較長(zhǎng)，出現(xiàn)了跨小節(jié)切分音、休止符、連續(xù)出現(xiàn)的附點(diǎn)八分音符節(jié)奏以及八度、七度、六度音程的大跳。 【設(shè)計(jì)理念
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一把雨傘圓溜溜教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生唱好休止符、附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏。 2、能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用歡快，詼諧的聲音演唱歌曲一把雨傘圓溜溜。 3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能有感情地演唱歌曲，并積極主動(dòng)地參與拍擊節(jié)奏的活動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。 教學(xué)過程： 一、組
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第一課時(shí) 二氧化碳性質(zhì),二氧化碳?xì)怏w有哪些物理性質(zhì)？,（各小組充分利用實(shí)驗(yàn)器材加以說(shuō)明）,1、觀察一瓶二氧化碳?xì)怏w，它的顏色、狀態(tài) 和氣味是怎樣的？,用手輕輕地 在瓶口扇動(dòng)， 使少量二氧 化碳?xì)怏w飄 進(jìn)鼻孔。,二氧化碳是一種___色___味的氣體,無(wú),無(wú),結(jié)論：,2、向燒杯里傾倒二氧化碳。注意觀察蠟燭火焰的變化現(xiàn)象。,現(xiàn)象：,蠟燭從下至上熄滅。,結(jié)論：,1.二氧化碳不能支持 燃燒，也不能燃燒。,2
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科學(xué)的歷程： 化學(xué)方程式（第一課時(shí)）,17世紀(jì)，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)金屬質(zhì)量增加了。,化學(xué)反應(yīng)前后， 物質(zhì)總質(zhì)量增加,(一)學(xué)習(xí)歷史:科學(xué)家關(guān)于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的對(duì)話,波義耳（英國(guó)）,活動(dòng)一：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量變化,小組討論：利用所給器材，設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)操作步驟， 描述可能現(xiàn)象及
浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.3化學(xué)方程式,課件,浙教版八,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),化學(xué)方程式
Topic 2 We can design our own uniforms.,Unit 8 Our Clothes,Section B,If you are careless,your will be hurt.,knee,ni,In Japan,you should your shoes before you someones home.,take off,enter,ent,get
科普版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit,Topic,Section,B課件（25張ppt,內(nèi)蒙古部級(jí)優(yōu)課,科普,年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),unit,課件,25,ppt,內(nèi)蒙古,部級(jí)
19、剃 頭 大 師,押進(jìn) 監(jiān)督 受刑 闖禍 翹起 時(shí)髦 倒霉 被迫 膽小鬼 害人精 剃頭大師,押進(jìn) 監(jiān)督 受刑 闖禍 翹起 時(shí)髦 倒霉 被迫 膽小鬼 害人精 剃頭大師,小,dn,u,押進(jìn) 監(jiān)督 受刑 闖禍 翹起 時(shí)髦 倒霉 被迫 膽小鬼 害人精 剃頭大師,2021/5/22,一把磨得锃亮的剃刀,一把老掉牙的推剪,zng,邊讀邊想： “剃頭大師”和“害人精”分別指誰(shuí)
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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第五單元第一節(jié)圖形的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)是一個(gè)物體繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),對(duì)比觀察：鐘表和風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)過程 中有什么不相同？,一、認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的特性,從“12”到“1”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了 30。,從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了 ____ 。,6,180,從 “1” 到“3”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了 60。,從“3”到
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小青蛙,識(shí)字三,統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè),綠衣小英雄， 田里捉害蟲。 水陸都是家， 唱歌呱呱呱。,青蟲,青草,青菜,青山綠水,朗讀課文,晴空,晴天,晴: 與太陽(yáng)有關(guān),清亮,清水,清: 與水有關(guān),請(qǐng)坐,請(qǐng)客,請(qǐng): 與說(shuō)話有關(guān),情： 與心有關(guān),友情,心情,晴 清 請(qǐng) 青 情,今天是個(gè)大（ ）晴天，在（ ）（ ）的小河邊，一只小（ ）蛙呱呱唱著歌，看起來(lái)，它的心（ ）真好呀！看到這可愛的（ ）蛙，我想起一句
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銳角三角函數(shù),第28章復(fù)習(xí) 知識(shí)歸類,知識(shí)歸納,1、銳角三角函數(shù)的定義 如圖所示：在RtABC中，C=90，a,b,c,分別是A,B,C的對(duì)邊。,A,B,C,a,b,c,第28章復(fù)習(xí) 知識(shí)歸類,(2)A的余弦：cosA； (3)A的正切：tanA.,易錯(cuò)點(diǎn) 忽視用邊的比表示銳角的正弦、余弦和正切的 前提是在直角三角形中, 考點(diǎn)一銳角三角函數(shù)定義,第28章復(fù)習(xí) 考點(diǎn)攻略,考點(diǎn)攻略,數(shù)學(xué)
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18 小猴子下山,我會(huì)讀,玉米 桃子 西瓜 兔子,我會(huì)讀,bi kng rng 掰玉米 扛玉米 扔玉米 zhi png bo 摘桃子 捧桃子 抱西瓜,我會(huì)讀,掰玉米 扛玉米 扔玉米 摘桃子 捧桃子 抱西瓜,我會(huì)認(rèn),掰 扛 摘 扔 捧 抱,我會(huì)認(rèn),掰 扛 摘 扔 捧 抱,有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往
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小學(xué)科學(xué),四年級(jí)下學(xué)期第8課,蠶的一生,8 蠶的一生,回顧我們的養(yǎng)蠶過程，蠶的一生是怎樣發(fā)展變化的?,一、 認(rèn)識(shí)蠶的一生,（一）整理養(yǎng)蠶日記，說(shuō)一說(shuō)蠶的一生中身體發(fā)生了哪些明顯的變化。,一、 認(rèn)識(shí)蠶的一生,（一）整理養(yǎng)蠶日記，說(shuō)一說(shuō)蠶的一生中身體發(fā)生了哪些明顯的變化。,一、 認(rèn)識(shí)蠶的一生,（一）整理養(yǎng)蠶日記，說(shuō)一說(shuō)蠶的一生中身體發(fā)生了哪些明顯的變化。,一、 認(rèn)識(shí)蠶的一生,（一）整理養(yǎng)蠶日記，說(shuō)一說(shuō)
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你可以用滑輪試一試,滑輪結(jié)構(gòu),滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,一、滑輪的分類,定滑輪：,使用時(shí)，滑輪的軸固定不動(dòng),動(dòng)滑輪：,使用時(shí)，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)論：定滑輪不省力、不省距離，但能改變力的方向。,5cm,5cm,1N,1N,向下,2N,2N,向下,4cm,4cm,3N,3N,向下,6cm,6cm,二、探究使用定滑輪的特點(diǎn)（勻速）,使用定滑輪提升物體 （勻速）,1.定滑輪特點(diǎn)
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給動(dòng)物分類,科學(xué)蘇教版 四年級(jí)上,新知導(dǎo)入,在優(yōu)美的樂曲中，你認(rèn)識(shí)那些動(dòng)物？,新知導(dǎo)入,你去過動(dòng)物園嗎？ 你喜歡的動(dòng)物可能住在哪個(gè)區(qū)？,新知導(dǎo)入,動(dòng)物園里的動(dòng)物是怎么分區(qū)的？,生活習(xí)性、居住環(huán)境、珍貴程度、進(jìn)化程度,新知講解,提示：首先確定分類標(biāo)準(zhǔn),你會(huì)給這些動(dòng)物分類嗎？,新知講解,我們的分類,新知講解,生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎，將它們分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,生物學(xué)家是怎么給動(dòng)物
給動(dòng)物分類,動(dòng)物,分類,課件,27,ppt
第三節(jié)：人類的居住地,聚落,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、知識(shí)目標(biāo)：了解聚落的概念、類型、景觀的差異、職能以及聚落的發(fā)展過程。（重點(diǎn)） 2、過程與方法：能夠運(yùn)用圖片說(shuō)出城市與鄉(xiāng)村聚落的景觀差異。（難點(diǎn)） 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀念：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的情懷。,自主學(xué)習(xí)： 一、城市和鄉(xiāng)村
中圖版八年級(jí)上冊(cè)地理,3.3,聚落,課件共25張PPT,圖版,年級(jí),上冊(cè),地理,課件,25,PPT
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物4.1.3青春期,習(xí)題PPT課件,人教版七,年級(jí),下冊(cè),生物,4.1,青春期,習(xí)題,PPT,課件
一把雨傘圓溜溜,1 = B 2/4,歡快地 詼諧地,一把雨傘圓溜溜,一 把 雨 傘 圓 溜 溜,一 把 雨 傘 圓 溜 溜
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