24.1 旋轉(zhuǎn) 第1課時(shí) 旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解圖形旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念并理解它的基本性質(zhì). 2.了解旋轉(zhuǎn)對稱圖形的概念并能順利找出旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)角. 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的有關(guān)定義及圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,24,章圓,24.1,旋轉(zhuǎn),教案,新版,滬科版,2020031411
三視圖 課 題 25.2三視圖（1） 課時(shí) 第1課時(shí) （總第_______課時(shí)） 科任教師 授課時(shí)間 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能1.了解三視圖的概念； 2.掌握畫三視圖必須符合的規(guī)律； 3.會正確畫出物體的三視圖。 過程與方法通過探索
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,25,投影,視圖,25.2,教案,新版,滬科版,20200314119
24.7 弧長與扇形面積 教學(xué)整體設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 掌握弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,會運(yùn)用扇形面積公式進(jìn)行一些有關(guān)的計(jì)算.知道圓錐側(cè)面積的計(jì)算公式并能應(yīng)用它解決實(shí)際問題. 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)1.經(jīng)歷探索弧
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,24,章圓,24.7,扇形,面積,教案,新版,滬科版,20200314113
24.8 綜合與實(shí)踐 進(jìn)球線路與最佳射門角 【教學(xué)目標(biāo)】 了解足球運(yùn)動場上跑動線路中射門角的變化,掌握最佳射門角與圓的關(guān)系. 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)最佳射門角的探究. 難點(diǎn)如何利用圓的知識進(jìn)行探究. 教學(xué)過程設(shè)計(jì)
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,24,章圓,24.8,綜合,實(shí)踐,線路,最佳,射門,教案,新版,滬科版,20200314115
第25章 投影與視圖 25.1 投影 第1課時(shí) 平行投影與中心投影 【教學(xué)目標(biāo)】 1.讓學(xué)生充分了解平行投影和中心投影的意義. 2.能夠判斷某種投影現(xiàn)象是平行投影還是中心投影. 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)了解平行投影和中心投影的
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,25,投影,視圖,25.1,教案,新版,滬科版,20200314117
262等可能情形下的概率計(jì)算 課題 262等可能情形下的概率計(jì)算（1） 課時(shí) 共 2 課時(shí) （總第 1 課時(shí)） 科任教師 授課時(shí)間 教學(xué) 目標(biāo) 知識與能力正確認(rèn)識等可能情形下概率的意義，掌握簡單隨機(jī)事件概率的計(jì)算方法
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,26,概率,初步,26.2,可能,情形,計(jì)算,教案,新版,滬科版,20200314129
24.2 圓的基本性質(zhì) 第1課時(shí) 圓的概念和性質(zhì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會用圓規(guī)畫圓,理解圓的描述定義,掌握圓各部分名稱及圓的特征. 2.了解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,理解點(diǎn)到圓心的距離與半徑之間的關(guān)系. 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)掌握圓
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,24,章圓,24.2,基本,性質(zhì),教案,新版,滬科版,2020031413
七年級上 一、有理數(shù) 1. 正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)（0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)）；正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)；整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。凡是可以寫成 pq （p、q為整數(shù)且q0）形式的數(shù)，都是有理數(shù)。 2. 規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸（任意一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一點(diǎn)來表示）。 3. 只有符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)（0的相反數(shù)為0）。 a、b互為相反數(shù)a+b=0（相反數(shù)
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教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級下冊滬科版第26章概率初步26.3用頻率估計(jì)概率用列舉法求概率的條件是什么1實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果是有限個(gè)n2各種結(jié)果的可能性相等.當(dāng)實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果不是有限個(gè)，或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時(shí)
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,26,概率,初步,26.3,頻率,估計(jì),教學(xué),課件,新版,滬科版,20200314132
教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級下冊滬科版第24章圓24.6正多邊形與圓情境導(dǎo)入1.正多邊形的定義各邊相等各角也相等的多邊形叫做正多邊形.如果一個(gè)正多邊形有n條邊，那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形.正多邊形與圓有非常密切的關(guān)系
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,24,章圓,24.6,正多邊形,教學(xué),課件,新版,滬科版,20200314112
教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級下冊滬科版第24章圓24.3圓周角第1課時(shí)情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)引課1.圓心角的定義答在同圓（或等圓）中，如果圓心角、弧、弦有其中的一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余兩個(gè)量都分別相等。答頂點(diǎn)在圓心的角
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,24,章圓,24.3,圓周角,教學(xué),課件,新版,滬科版,2020031416
教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級下冊滬科版第24章圓24.4直線與圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種點(diǎn)到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則點(diǎn)在圓外dr點(diǎn)在圓上dr；點(diǎn)在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合數(shù)量關(guān)系第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,24,章圓,24.4,直線,位置,關(guān)系,教學(xué),課件,新版,滬科版,2020031418
教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級下冊滬科版第24章圓24.5三角形的內(nèi)切圓ABC學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心、圓的外切三角形的概念。2、會利用基本作圖作三角形的內(nèi)切圓。3、了解三角形內(nèi)心的性質(zhì)，并會進(jìn)行有關(guān)
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級,下冊,24,章圓,24.5,三角形,內(nèi)切圓,教學(xué),課件,新版,滬科版,20200314110
教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級下冊滬科版第24章圓24.8綜合與實(shí)踐進(jìn)球線路與最佳射門角情境導(dǎo)入射門點(diǎn)與射門角在不考慮其他因素的情況下一般地，射門角越大，射門進(jìn)球的可能性就越大.圖24-73知識精講運(yùn)動員帶球跑動的常見線
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