一對好朋友教學(xué)目標(biāo),1,在學(xué)唱歌曲一對好朋友的過程中,感受歌曲帶來的喜悅之情,體會好朋友之間的友誼,感悟同學(xué)間合作的快樂,并學(xué)會與大家分享快樂,2,初步學(xué)唱歌曲一對好朋友,嘗試用歡快,活潑的情緒連貫地演唱歌曲,基本學(xué)會傾聽音樂,并能隨著音樂
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一對好朋友教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對好朋友，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。 2、通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。 教學(xué)重、難點 鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器或身邊的物體與同學(xué)共同創(chuàng)編歌曲的伴奏，同時體會相互合作的樂趣。
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一對好朋友教案 教學(xué)目標(biāo) 1、情感、態(tài)度與價值觀：學(xué)唱歌曲一對好朋友，感受輕快、活潑的情緒特點，體驗歌曲帶給我們的愉快心情，初步引導(dǎo)學(xué)生感受生活中和伙伴之間的樂趣與友誼。 2、知識與技能：能用清晰的吐字來演唱歌曲；注意節(jié)奏的把握和反復(fù)記號在歌曲中的作用。 3、過程與方法：在聽聽、唱唱、演演等音樂實踐活動中，運用造型表演、對比選擇、學(xué)習(xí)兒歌、小樂器演奏等方法初步感知及表現(xiàn)一對好朋友的
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一對好朋友教案 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生用親切柔和的聲音演唱歌曲，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力。 2、通過體驗音樂的美感，感受生活中的樂趣。 3、通過一系列的討論，創(chuàng)編，表演等活動。 教學(xué)重點 準(zhǔn)確、有感情的演唱。 教學(xué)難點 在歌唱中，體會友情的珍貴及生活的樂趣。 教學(xué)過程 一、組織問好，快樂有序 1、師生問好歌。 2、節(jié)奏游戲。 二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感 小朋友們！快樂的4
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一對好朋友教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對好朋友。并感受2/4拍的節(jié)奏特點。 2、通過一系列的游戲，情境創(chuàng)設(shè)，表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間，師生間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。 3、通過學(xué)習(xí)歌曲開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的快樂，同時讓學(xué)生感受好朋友間的友誼。 教學(xué)重、難點 1、培養(yǎng)學(xué)生用親切、歡快的聲音學(xué)唱歌曲一對好朋友
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一對好朋友 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對好朋友，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。 2、通過一系列的游戲、節(jié)奏、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。 3、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器和身邊的物體與同學(xué)共同為歌曲的伴奏，同時體會相互合作的樂趣。 教學(xué)重
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一對好朋友 教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對好朋友和聆聽讓我們手拉手，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。 2、通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。 3、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，用打
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一對好朋友 壹 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對好朋友，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。 2.通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。 3.鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器或身邊的物體與同學(xué)共同創(chuàng)編歌曲的伴奏，同時體會相互合作
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一對好朋友教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)和表演一對好朋友,感受生活中的樂趣，和同 學(xué)中的友誼。 2.輕聲有彈性地演唱
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課題：一對好朋友 教學(xué)內(nèi)容 人音版二年級下冊。 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：輕聲有彈性地演唱歌曲，與同伴合作有感情地表演。 過程與方法：通過玩、唱、創(chuàng)、演，體會分享與合作的快樂。 情感、態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)和表演一對好朋友，感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼。 教學(xué)重點 富有表情地演唱歌曲，輕聲有彈性。 教學(xué)難點
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一對一對好朋友教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對好朋友，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。 2、通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。 教學(xué)重、難點 鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器或身邊的物體與同學(xué)共同創(chuàng)編歌曲的伴奏，同時體會相互合作的樂趣。
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一對好朋友教學(xué)設(shè)計 （演唱課） 一、教材分析 歌曲一對好朋友為D徵調(diào)式，帶重復(fù)樂句，共16小節(jié)的短小歌曲。形象鮮明，活潑可愛，典型的民族五聲調(diào)式風(fēng)格，朗朗上口。描寫農(nóng)村孩子典型化的生活片段，卻充滿幸福快樂的童趣。歌唱童年生活中友誼和歡樂。 歌曲是節(jié)奏明快的2/4拍，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲中多次出現(xiàn)的前八后十六音符和附點八分音符充分體現(xiàn)了歌曲活潑歡快的特點。歌中“哩嘍嘍”吆喝聲的加
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一對好朋友 一、教材分析： 一對好朋友是一首采用民間音調(diào)寫成的創(chuàng)作歌曲。歌頌小朋友之間的真摯樸素的友誼。歌曲旋律活潑，節(jié)奏緊湊，且簡單易懂，并深入了農(nóng)村生活。作為農(nóng)村的孩子，家禽類的動物并不陌生，貼近了學(xué)生的生活。我覺得要用貼近兒童心理的教學(xué)內(nèi)容，新鮮多變的教學(xué)形式，帶領(lǐng)學(xué)生走進音樂天地。同時，讓學(xué)生深深體會到建立良好的同學(xué)關(guān)系給自己帶來的喜悅之情。 2、 學(xué)情分析 二年級的學(xué)
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一 對 好 朋 友,一對好朋友是由三個樂句構(gòu)成的單樂段歌曲，2/4拍，徽調(diào)式。歌曲曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏跳躍，風(fēng)趣地刻畫出兩位小朋友結(jié)伴一起勞動，一起回家的歡樂情景。,小伢伢，小妞妞， 我放小鴨，你放牛， ga ga ga mou mou mou 唱著歌兒回家走呀， 哩嘍嘍哩嘍 真是一對好朋友 。,選擇喜愛的演唱方式唱會歌曲：師生對唱、男女生對唱、小組競賽唱。演唱的時候注意表現(xiàn)出好朋友之間天真、可愛的音
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朋友,你的好朋友是誰？,我放,你放,Ga ga ga,Mou mou mou,唱著歌兒回家走走呀,哩嘍嘍哩嘍 真是一對好朋友
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