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說一說你心中的軍人是什么樣子的說一說演唱閻維文一二三四歌臧云飛作曲家北京軍區(qū)戰(zhàn)友歌舞團作曲代表作珠穆朗瑪當(dāng)兵的人一二三四歌東西南北兵三百六十五個祝福等軍隊歌曲評價他曾是一名普通演奏員在人群中默默無名他[ Tag ]
一二三四歌教案一,教學(xué)目標(biāo)1,知識與技能,能用飽滿有力而有彈性的聲音演唱歌曲一二三四歌,并知道這首歌的音樂體裁,愿意并積極的參與歌曲的編創(chuàng)活動,進行創(chuàng)新能力,2,過程與方法,側(cè)重對歌曲情緒的理解,用不同的表演形式來體會歌曲的情緒,3,情感態(tài)
一二三四歌教案教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)歌曲一二三四歌,感受體驗歌曲的音樂情緒,2,能用飽滿,有力,較有彈性的聲音演唱歌曲,3,認(rèn)識曲作者,并簡要了解他的其他作品,從中感悟軍旅歌曲的特點,教學(xué)重難點重點,學(xué)會歌曲一二三四歌,難點,準(zhǔn)確演唱歌曲的二聲部
一二三四歌教案教學(xué)目標(biāo),1,能用飽滿,有力,較為彈性的聲音演唱一二三四歌,2,知道這首歌的音樂體裁,愿意參與這首歌的創(chuàng)編活動,教學(xué)重點,了解音樂與人的生活之間的密切聯(lián)系,感受軍營生活,感受到真是們的自豪情緒,教學(xué)難點,有情感的演唱歌曲,唱好
說一說,你心中的,軍人,是什么樣子的,說一說,演唱,閻維文,一二三四歌,臧云飛,作曲家,北京軍區(qū)戰(zhàn)友歌舞團作曲,代表作,珠穆朗瑪,當(dāng)兵的人,一二三四歌,東西南北兵,三百六十五個祝福等軍隊歌曲,評價,他曾是一名普通演奏員,在人群中默默無名,他
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