一個接一個 教學(xué)反思 （一） 優(yōu)點 一個接一個是一篇淺顯易懂的兒童詩，內(nèi)容很符合一年級學(xué)生的年齡特點，孩子們學(xué)起來特別感興趣。在本次教學(xué)實踐中，我根據(jù)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，把重點放在識字和朗讀課文上
人教部編版五四制一年級下冊語文,一個接一個,教學(xué)反思,人教部編版,五四,一年級,下冊,語文,一個,教學(xué),反思
3 一個接一個 課題 一個接一個 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標 1. 認識“接、再”等12個生字和單耳旁1個偏旁，讀準讀音字“覺”；會寫“過、各”等7個字和橫折折撇1個筆畫。 2.正確流利地朗讀課文。
人教部編版五四制一年級下冊語文,一個接一個,教案,人教部編版,五四,一年級,下冊,語文,一個
第一課時 一、小貓釣魚，組成新詞語。 睡 做 伙 有 過 節(jié) 覺 夢 伴 趣 二、讀拼音，寫詞語。 hu bn zh l g zhng g yng 三、下面的說法對嗎對的畫“ ”，錯的畫“”。 1.“各”的第一筆是“一”
人教部編版五四制一年級下冊語文,一個接一個,第一課時同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級,下冊,語文,一個,第一,課時,同步,練習(xí)題
一、重點段落品析。 唉，要是沒有上課鈴就好了。 不過，聽老師講故事， 也是很快樂很有趣的呀 1.選一選，巧搭配（填序號）。 講 聽 音樂 故事 2.在文中找出下列詞的近義詞。 歡樂 樂趣 二、想一想要是學(xué)校里
人教部編版五四制一年級下冊語文,一個接一個,第二課時同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級,下冊,語文,一個,第二,課時,同步,練習(xí)題
鄉(xiāng) 下 孩 子 金子美玲 曾是媽媽懷里 歡唱的黃鸝， 曾是爸爸背上 盛開的野菊。 捉一只蝴蝶， 能編織美麗的故事。 含一片草葉， 能吹出動聽的歌曲。 挖一籃野菜， 撐圓了小豬的肚皮。 逮一串小魚， 樂壞了饞嘴的貓
人教部編版五四制一年級下冊語文,一個接一個,類文閱讀,人教部編版,五四,一年級,下冊,語文,一個,閱讀
1.3.1 求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾說課稿 一、教材分析 求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾，這部分內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌握和理解了百分數(shù)的意義，掌握了百分數(shù)讀、寫法，正確進行百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)
西師大版六年級下冊第一單元數(shù)學(xué)1.3.1求一個數(shù)比另一個數(shù)增加或減少百分之幾,說課稿,師大,六年級,下冊,第一,單元,數(shù)學(xué),1.3,個數(shù),另一,增加,減少,百分之
小班語言活動 兒歌我是一個大蘋果 設(shè)計思路 1、為了培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣，結(jié)合我班開展的主題活動長大了，學(xué)著做，我班開展了一系列教育教學(xué)活動。而兒歌我是一個大蘋果就是其中一個很好的教育題材。 2
我是一個大蘋果,幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動,兒歌《我是一個大蘋果》教案,幼兒園小班,語言,教學(xué),小班,活動,兒歌,我是,一個,蘋果,教案
小班主題活動 墻上也有一個我 主題名稱墻上也有一個我 主題的產(chǎn)生我班的幼兒是新入園的孩子，對幼兒園集體還比較陌生，情緒還不太穩(wěn)定，不能很好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。根據(jù)幼兒的實際情況減少幼兒因與家庭、父
幼兒園小班,綜合,教學(xué),小班,主題,活動,墻上,一個,教案
小班音樂 我是一個大蘋果 上海市音樂幼兒園 葉老師 活動目標 1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌，嘗試改編兒歌。 2、懂得吃東西前要洗手。 活動準備大蘋果1個、小朋友、各種水果的貼絨 活動過程 一、導(dǎo)入
幼兒園小班音樂唱歌教學(xué)：小班音樂,我是一個大蘋果,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學(xué),小班,我是,一個,蘋果
4.5 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾 11千克葡萄干平均裝在2個袋子中，每袋葡萄干占全部葡萄干的幾分之幾 2.一根5米長的繩子，平均分成8段，每段占全長的幾分之幾每段長多少米 3.紅花有5朵，黃花有6朵，紅花的數(shù)
人教版,小學(xué),數(shù)學(xué),年級,下冊,第四,單元
第11課時 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾 1我是生活小能手。 2.我是小小觀察員。 有（ ）個，有（ ）。比少（ ）個，比多（ ）個。 3.列式計算。 （1）14比7多多少
冀教版一年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,一年級,下冊,數(shù)學(xué)
第3課時求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾 教學(xué)內(nèi)容 人教版六年級上冊教材第89頁例3及相關(guān)練習(xí)。 內(nèi)容簡析 例3是求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾,是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的延伸和發(fā)展,其數(shù)量關(guān)系和求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾是一致的。教材呈現(xiàn)了兩種解決問題的方法,倡導(dǎo)思考角度多樣化,拓寬學(xué)生的解題思路;并利用線段圖直觀表示出量與量之間的關(guān)系。 教學(xué)目標 1.使學(xué)生理解并掌
人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第6單元第3課時,求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾,教案,人教版,六年級,上冊,數(shù)學(xué),單元,課時,個數(shù),另一,百分之
教科版小學(xué)科學(xué)五上1.7制作一個潛望鏡教案 課題 制作一個潛望鏡 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 五年級 教材分析 本課是五年級上冊光單元的第7課。潛望鏡的制作，需要綜合理解和運用本單元的核心概念，用來考查學(xué)生對光的理解程度，并與工程技術(shù)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)上一節(jié)課光的反射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生去研究潛望鏡的基本工作原理。本課由四部分組成：第一部分聚焦，從游戲入手，激發(fā)學(xué)生探究潛望鏡工作原理的興趣。第二
制作一個潛望鏡,制作一個潛望鏡教案
制作一個潛望鏡教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本課是五年級上冊光單元的第7課。潛望鏡的制作，需要綜合理解和運用本單元的核心概念，用來考查學(xué)生對光的理解程度，并與工程技術(shù)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)上一節(jié)課光的反射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生去研究潛望鏡的基本工作原理。本課由四部分組成：第一部分聚焦，從游戲入手，激發(fā)學(xué)生探究潛望鏡工作原理的興趣。第二部分探索，通過小組合作討論，使學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造。第三部分制作
制作一個潛望鏡,教科版,2017,年級,科學(xué),上冊,教案,1.7,制作,一個,潛望鏡
一個粗瓷大碗教學(xué)反思統(tǒng)編版教材三年級上冊第八單元第27課一個粗瓷大碗,是落實,學(xué)習(xí)帶著問題默讀,理解課文的意思,這一語文要素的,在教學(xué)中,本著落實本單元語文要素的精神,我主要做到,通過讓學(xué)生帶著問題默讀的方式,完成初讀課文,整體把握文章主要
24秋部編版三年級上冊語文27,一個粗瓷大碗,教學(xué)反思,24,秋部編版,三年級,上冊,語文,27,一個,大碗,教學(xué),反思
三上核心素養(yǎng)目標教案27,一個粗瓷大碗,核心素養(yǎng)目標,文化自信,查閱相關(guān)資料,了解趙一曼的事跡,感受人物的高尚品質(zhì),語言運用,能正確,流利地朗讀課文,并能帶著問題默讀課文,思維能力,帶著問題默讀課文,理解,粗瓷大碗,背后的感人故事,審美創(chuàng)造
24秋部編版三上語文核心素養(yǎng)目標27,一個粗瓷大碗,精華版教案,24,秋部編版三上,語文,核心,素養(yǎng),目標,27,一個,大碗,精華版,教案
三上核心素養(yǎng)目標教案課題27,一個粗瓷大碗主備教師,核心素養(yǎng)目標,文化自信,查閱相關(guān)資料,了解趙一曼的事跡,感受人物的高尚品質(zhì),語言運用,能正確,流利地朗讀課文,并能帶著問題默讀課文,思維能力,帶著問題默讀課文,理解,粗瓷大碗,背后的感人故
24秋部編版三上語文核心素養(yǎng)目標27,一個粗瓷大碗,優(yōu)質(zhì)版教案,24,秋部編版三上,語文,核心,素養(yǎng),目標,27,一個,大碗,優(yōu)質(zhì),教案
27一個粗瓷大碗說課稿一,說教材一個粗瓷大碗是語文三年級上冊第八單元中的略讀課文,課文運用倒敘的方法,以一個粗瓷大碗為線索,記述了抗日民族女英雄趙一曼,在那樣艱苦的環(huán)境中時時關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己,和他們同甘共苦,堅持革命,從而贊美趙一曼作為
24秋部編版三年級上冊語文27,一個粗瓷大碗,說課稿,24,秋部編版,三年級,上冊,語文,27,一個,大碗
類文閱讀,27一個粗瓷大碗勤儉節(jié)約的黃克誠西北風(fēng)一陣緊似一陣地吹來,干部戰(zhàn)士們紛紛穿上了棉衣,師部管理員拿出黃克誠的棉襖,左看看,右看看,心里想,這件棉襖已穿了四五個冬天,早該換一件了,正在這時,黃克誠走了進來,管理員把黃克誠的那件棉襖抓在
24秋部編版三年級上冊語文類文閱讀-27,一個粗瓷大碗,24,秋部編版,三年級,上冊,語文,閱讀,27,一個,大碗
27一個粗瓷大碗一,用橫線標出正確讀音,襲,擊歸還,hihun,不禁,jnjn,偵,zhnzhng,察曼,mnwn,妙二,選擇下列句子中省略號的正確用法,A,表示列舉的省略B,表示停頓C,表示說話斷斷續(xù)
24秋部編版三年級上冊語文27,一個粗瓷大碗,課時練,24,秋部編版,三年級,上冊,語文,27,一個,大碗,課時
求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)4小新家養(yǎng)鵝7只，養(yǎng)鴨10只，養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾雞的只數(shù)是鴨的多少倍3情境導(dǎo)入返回閱讀與理解列式探究新知
人教版,小學(xué),數(shù)學(xué),年級,下冊,第四,單元
求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（一）課堂練習(xí)5小兔拔蘿卜。你能知道哪些數(shù)學(xué)信息情境導(dǎo)入（1）拔的紅蘿卜比胡蘿卜多幾個多7個1587（個）15個8個探究新知（2）拔
冀教版一年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,一年級,下冊,數(shù)學(xué)
第一單元 光,7.制作一個潛望鏡,一、聚焦,你能藏在桌子下面，在不出來的情況下，通過平面鏡觀察到黑板上面的國旗嗎？,玩一玩,工作人員為什么能通過潛望鏡觀察到潛水艇周圍的環(huán)境?,潛望鏡有什么神奇的功能呢?,它的內(nèi)部構(gòu)造又是怎樣的呢?,二、探索,將潛望鏡拆開進行觀察，并記錄其組成部分及結(jié)構(gòu)。,通過觀察你發(fā)現(xiàn)簡易潛望鏡它由幾部分組成？,你能在圖中畫出潛望鏡的光路圖嗎？,這兩塊鏡片是怎樣放置？,在紙
2021新版教科版五上科學(xué)1-7,制作一個潛望鏡-課件,2021,新版,教科版五上,科學(xué),制作,一個,潛望鏡,課件
第一單元,7.制作一個潛望鏡,潛望鏡在科學(xué)研究和國防建設(shè)上有很多用途。科學(xué)家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發(fā)射；科研工作者用潛望鏡在保護墻內(nèi)觀測有放射性危險的實驗；潛水艇在水下航行時，用潛望鏡觀察海面和空中的情況,潛望鏡,潛水艇上的潛望鏡,右圖是同一方向放置的兩個平面鏡，代表光照射下的物體經(jīng)過兩次反射后進入人的視野。,運用本單元學(xué)過的光學(xué)知識，用箭頭標出光的傳播路線，并解釋潛望
制作一個潛望鏡,教科版五,年級,上冊,科學(xué),1.7,制作,一個,潛望鏡,教學(xué),PPT
27一個粗瓷大碗,三年級上冊,教學(xué)目標,1,會認會寫,陳,曼,等8個生字,掌握多音字,還,能正確,流利,有感情地朗讀課文,2,能帶著問題默讀課文,說說,粗瓷大碗,背后有什么感人的故事,重點,3,了解有關(guān)趙一曼的事跡,能找出表現(xiàn)抗日英雄趙一曼
人教部編版三年級上冊語文27,一個粗瓷大碗,課件,人教部編版,三年級,上冊,語文,27,一個,大碗
一個粗瓷大碗,趙一曼(1905年10月-1936年8月)，原名李坤泰，又名李一超，四川省宜賓縣白花鎮(zhèn)人，中國共產(chǎn)黨黨員，抗日民族英雄，曾就讀于莫斯科中山大學(xué)，畢業(yè)于黃埔軍校六期。趙一曼1935年擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍二團政委在與日寇的斗爭中于1936年8月被捕就義。2009年被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。接下來我們一起來了解一下這位偉大的民族英雄吧。,引入新課,mn,l
一個粗瓷大碗,部編版,三年級,上冊,語文,一個,大碗,教學(xué),課件
新課導(dǎo)入,這是中國人民革命軍事博物館里收藏的一個粗瓷大碗，一個普普通通的碗為什么會被收藏在博物館呢？它發(fā)生過怎樣的故事呢？,知識錦囊,中國人民革命軍事博物館陳列體 系以軍事歷史為主，主要從事收藏、 研究、陳列反映中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍 事斗爭歷程和人民軍隊建設(shè)成就的文物、實物、文獻、資料，以及反映中華民族五千年軍事歷史和世界軍事史的文物、實物、文獻、資料。,統(tǒng)編三語上第八單元,教學(xué)目標
人教部編版,三年級,上冊,語文,教學(xué),課件,27,一個,大碗
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
