1我們的消化學習目標1,認識消化器官,知道食物在進入人體后依次經過的消化器官名稱,2,通過咀嚼饅頭,了解食物在口腔中的變化,3,通過模擬胃的運動,認識胃的作用,4,認識小腸和大腸的作用,知道人體的各器官相互配合,才能把食物消化成營養物質,重
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1設計制作小車學習目標1,通過觀察小車,知道小車一般由哪幾部分組成,試著用身邊的材料設計小車,2,按設計方案制作小車,重點,通過觀察小車,知道小車一般由哪幾部分組成,試著用身邊的材料設計小車,難點,按設計方案制作小車,一,知識廣場1,車的
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1地球的故事學習目標1,知道人類對地球形狀的認識,經歷了一個漫長的過程,2,了解人類對地球形狀的猜想和假設,能夠通過模擬進港的帆船實驗來驗證地球是球形的,3,了解亞里士多德的推測,知道人類對地球形狀不斷求證的過程,4,知道隨著科學技術的發展
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4聲音的傳播學習目標1,根據生活經驗,就生活中的一些聲音傳播的現象,對聲音傳播的方式進行猜想,2,通過實驗探究聲音在固體,液體和氣體中的傳播,3,了解聽診器,自已制作聽診器,重點,知道聲音可以在氣體,液體和固體中向各個方向傳播,難點,通過實
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5怎樣測量力的大小學習目標1,認識測力計,了解力的單位,2,學會正確使用測力計,重點,認識測力計,了解力的單位,難點,會正確使用測力計測量力的大小,一,知識廣場1,人們利用彈簧制成,用來測量力的大小,2,力的單位是,牛頓,簡稱,用符號,表示
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2陽光下影子的變化學習目標,1,通過觀察記錄一天中陽光下豎直物體的影子的變化,了解影子的變化與太陽位置變化的關系,2,通過自制裝置,觀察物體影子的變化,探究陽光下物體影子方向和長短的變化規律,重點,知道一天中,隨著天空中太陽位置的變化,陽光
湘科版四年級上科學,3.2陽光下影子的變化,一課一練含答案,湘科版,四年級,科學,3.2,陽光,影子,變化,一課一練,答案
2聲音的產生學習目標1,通過玩敲桌子,敲鑼等活動探究聲音是怎樣產生的,2,讓一些物體發出聲音,比較它們發聲時和不發聲時的不同以及發聲時的共同點,3,通過終止物體發聲的操作過程,知道聲音是由物體的振動產生的,重點,知道聲音是由物體的振動產生的
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4探索月球的秘密學習目標1,了解,月海,和,環形山,的由來,2,通過閱讀材料,了解美國,阿波羅11號,宇宙飛船的登月征途,3,了解中國探月工程一,嫦娥工程,重點,了解,阿波羅,登月記及中國的,嫦娥工程,難點,搜集,嫦娥工程,的資料,了解我國
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2它們是怎樣運動的學習目標1,通過在運動的物體,上畫出兩個點的運動軌跡,研究物體的運動,2,理解像風車這樣的運動稱為轉動,像小車這樣的運動稱為平動,3,會用簡單的材料模仿轉動和平動,比較運動形式的相同與不同,分析物體的運動軌跡,4,知道物體
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2我們的呼吸學習目標1,認識呼吸器官,了解呼吸時氣體會依次經過哪些呼吸器官,2,通過做呼吸模擬實驗,了解呼吸的形成,3,比較吸進和呼出的氣體,知道呼出的氣體中二氧化碳含量增多了,重點,知道呼吸的形成及吸進和呼出的氣體的區別,難點,通過實驗模
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3聲音的變化學習目標1,通過觀察和實驗,研究聲音強弱和振動的關系,2,通過觀察和實驗,研究聲音高低與振動的關系,3,設計制作小樂器,讓樂器發出高低不同的聲音,重點,知道聲音的強弱是由物體振動的幅度大小決定的,聲音的高低是由物體振動的快慢決定
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4怎樣讓物體動起來學習目標1,了解讓小球動起來的方法有哪些,2,知道讓小球動起來的方法的共同點,3,通過實驗探究力的大小和方向與小車的運動的關系,重點,知道讓小球動起來的方法的共同點,難點,通過實驗探究力的大小和方向與小車的運動的關系,一
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3怎樣比較運動的快慢學習目標1,能夠設計不同的方法比較同學跑步的快慢,2,學會用自己的方法比較小車運動的快慢,3,知道人們通常用速度來描述物體運動的快慢,4,了解隨著科技的發展,人們的不同出行方式的速度,重點,學會用自己的方法比較小車運動的
湘科版四年級上科學,5.3怎樣比較運動的快慢,一課一練含答案,湘科版,四年級,科學,5.3,怎樣,比較,運動,快慢,一課一練,答案
1誰在運動學習目標1,知道判斷一個物體動沒動,要選擇一個不動的物體作參照物,2,理解選擇的參照物不同,被判斷物體的運動狀態也不同,3,知道什么是直線運動,什么是曲線運動,重點,知道判斷一個物體動沒動,要選擇一個不動的物體作參照物,難點,理解
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1光與影學習目標1,了解光與影的關系,猜想影子可能的形成原因,2,設計實驗,描述影子產生的過程,探究影子形成的條件,3,通過實驗,觀察影子的變化,探究影響影子變化的因素,重點,設計實驗,描述影子產生的過程,探究影子形成的條件,難點,通過實驗
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3保護呼吸,消化器官學習目標1,知道什么是肺活量,會制作并使用簡易肺活量測量計,知道如何呵護呼吸器宮健康,2,了解安全飲食,知道如何呵護消化器官健康,3,通過測量身高,體重,判斷自己的體重是否正常,重點,知道肺活量的大小與哪些因素有關,了解
湘科版四年級上科學,2.4保護呼吸、消化器官,一課一練含答案,湘科版,四年級,科學,2.4,保護,呼吸,消化,器官,一課一練,答案
2改進小車學習目標1,通過試車,發現問題,找出原因,提出修改方法,2,通過賽車,從跑得遠的小車的構造中,學習總結經驗,改進自己的小車,重點,通過試車,發現問題,找出原因,提出修改方法,難點,通過賽車,從跑得遠的小車的構造中,學習總結經驗,改
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2藍色的星球學習目標1,知道是什么原因使航天員看到的地球是藍色的,2,了解地球上水的分布,知道地球的表面大部分都是海洋,小部分是陸地,地球上除了海洋,還分布著湖泊,河流等水體,3,了解一些節約用水的新技術,新工藝和裝備,知道我們應該怎樣節約
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5噪聲控制學習目標1,認識噪聲,會用分貝儀測量周邊聲音的音量大小,2,調查噪聲的來源,知道噪聲的危害,3,通過隔音比賽及制定控制噪聲的方案,掌握一些控制噪聲的產生和傳播的方法,4,了解人們在生活中用哪些方法減少噪聲危害,重點,了解噪聲,測量
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第八單元第2節海水,曬鹽,第2課時一課一練一,選擇基礎知識運用1,為了增大硝酸鉀的溶解度,可采取的方法是,A,加入大量硝酸鉀固體B,升高溫度C,加入大量水D,降低溫度2,已知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,把一定量50的硝酸鉀飽和溶液降溫至
魯教版九下化學第2節,海水“曬鹽”第2課時一課一練,魯教版九下,化學,海水,曬鹽,課時,一課一練
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