總課題 8下 Unit 8 A green world 課時 5 復(fù)備人 課題 Integrated skills 課型 New 復(fù)備時間 教學(xué)目標(biāo) 1.能聽懂有關(guān)環(huán)保話題的對話,并從聽力材料中獲取需要的信息。 2能用所得信息將語篇補充完整。3.能就環(huán)保話題進行交流。 教學(xué)重點 能聽懂有關(guān)環(huán)保話題的對話,并從聽力材料中獲取需要的信息。 教學(xué)難點 能就環(huán)保話題進行交流
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8B Unit 8 A green world Welcome to the unit Teaching aims: By the end of the lesson, students should be able to 1. use the useful phrases and sentence about ways to live a green life 2. discuss their
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Unit6 Sunshine for all Reading 1 .Teaching aims and learning objectives: By the end of the lesson, students should be able to: 1.To learn some important words, phrases and sentences 2.To know some k
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課題:Unit 6 Reading 教學(xué)目標(biāo) 1. To grasp some important words,phrases and sentences,etc. 2. To know sth. about the Special Olympics World Games 3. To cultivate Ssawareness of taking part in social activiti
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8B Unit6 The Special Olympics World Games Reading I Learning aims: 1. To understand the new words and expressions from context 2. To learn about Liu Mings experience as a volunteer. 3. To lea
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Unit8 a green world Integrated skills 1. Teaching aims and learning objectives By the end of the lesson, students should be able to: 1. Learn something about environment from listening materials; 2. G
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八下 Unit 8 A green world,Integrated skills,June 5th,World Environment Day,Lead-in,Living a green life is important!,Revision: How to live a green life?,Pre-listening,Turn off the tap when brushing tee
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The Special Olympics World Games,8B Unit 6 Reading(),Try to get as much information as possible.,1.To understand the new words and expressions from context 2.To learn about Liu Mings experience as
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Unit6 The Special Olympics World Games,Reading I,a ________ person,a _____ person,disabled,poor,Revision and leading in,a _____ person,blind,an ______ person,elderly,a ________ person,homeless,_____ p
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Unit8 Integrated Skills,How green are you?,A competition for Green Guard in our school is coming!,show your green habits and ideas.,people who protect the environment,or,Its a good/bad habit to
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Unit8 A green world,Welcome to the unit,A grey world,A green world,What is a green life?,We can _____ pollution by choosing public transport. To save water, we can ____ water
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
科學(xué),湘科版,小學(xué),培訓(xùn),手冊,年級
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